皇帝會意地問道，用手指著田裏的農民問紀曉嵐:“那是誰？”紀曉嵐也知道皇帝是故意的，只好如實回答:“這是壹個農民。”
“農民的“丈夫”怎麽寫？“皇帝還是明知故問。
紀曉嵐漫不經心地補充道:“在兩條條紋上再加壹條左條紋和壹條右條紋。‘轎子’的‘福’‘孔子’的‘福’‘夫妻’的‘福’‘男子’的‘福’字都是這麽寫的。”
聽了紀曉嵐的解釋後，甘龍非常不滿意。他搖搖頭說:“紀，妳這個大學生連‘丈夫’兩個字都分不清。”
紀曉嵐想了想，猜到皇帝是故意問他，於是他假裝糊塗，很快地說:“我真的不知道，因為我是壹個學者。請指教。”
我聽到乾隆皇帝壹壹解釋:“農夫是挖掘者，‘夫’字當然是上面的‘地’字和下面的‘人’字；挑夫肩上扛著竹竿，‘夫’是‘人’字的意思，上面有兩根竹竿；孔子是聖人，師從天地，‘夫’字自然是‘天’字；夫妻是男女，‘夫’是‘二’字加‘人’字；男子漢大丈夫，‘丈夫’二字顯然是‘壹’字加上壹個‘大’字。”
“妙極了，皇上有妙計。”紀曉嵐真的不得不佩服皇帝對“丈夫”的精辟解釋。
壹路上，君主和大臣用這種文字遊戲給旅途增添了許多樂趣。
壹個人要有趣並不容易。大多數有趣的人熱愛自然和生活。興趣廣泛，知識豐富，感知敏銳，欣賞能力強，個性獨特，思維獨立，反應敏捷，幽默風趣，樂於自嘲，渴望創新。這樣，普通人也可以成為有趣的人，只有那些總是充滿愛的人才會真正變得有趣。孩子們，妳想成為壹個有趣的人嗎？
乾隆