妳在清末小學語文課本中學到了什麽？

晚清小學課本裏的內容都是關於禮儀、孝道、待人接物等等。當我們看晚清的小學課本時，我們會發現晚清兒童學習的內容與現在兒童正在學習的內容相差甚遠。晚清的小學課本雖然不像現在的小學課本那麽多，但卻講述了壹個關於教育孩子的故事，每個故事都有其深刻的含義。有些人教導孩子要有禮貌和尊重，而另壹些人則談論孝順。要知道在中國古代，孝道是最重要的。在古人的心中，孝順父母是每個人最基本的事情。

晚清所有的小學課本都講了壹個故事，從而引申出這個故事所要表達的美德，從而教育孩子學習這種美德，而課文第十九課中的交友之道，而這種交友之道的故事來源於《越瑤歌》，這是什麽呢？妳坐公共汽車去戴笠，當我們有壹天見面時，我們將下車，妳將帶我穿過馬。當我們有壹天相遇時，我們將是妳的下壹個。它所表達的美德是，君子在交友時不判斷自己是富有還是貧窮。壹旦他交了朋友，不管以後怎麽交朋友，他最初的真誠都不會改變。

而且晚清小學課本上還有壹個廣為人知的故事，就是司馬光砸罐子的故事。這個故事講述了壹群孩子在玩耍時，壹個孩子不小心掉進了罐子裏。司馬光冷靜地拿出壹塊石頭，砸碎了罐子，救了孩子們。這個故事的意思是，無論什麽時候發生什麽事情，都不要驚慌失措，冷靜對待。

還有壹個故事，講的是拾金不昧的故事。它的內容是什麽？當彭思永還是個孩子的時候，他早上去上學，當他看到柴進靜靜地坐在門外時，他被判迷路。為她的死付出片刻代價好嗎？意思是彭思永上學的時候撿到了壹個金釵。他等待捐贈者的到來，當捐贈者歸還金釵時，他判斷捐贈者的真實性。這個故事告訴孩子們，他們不僅要找到錢，而且要有壹定的判斷能力，不應該盲目相信。