我沒有寫批評信的經驗，所以不知道如何表達我的願望，但下面的話是發自內心的。因為考試的時候很緊張，怕讓家人失望，怕讓自己失望，也怕讓父母的希望、老師的期望和自己的努力失望。
我有個小毛病，就是壹緊張就坐立不安。所以不經意間把紙撕了。
我承認不管我怎麽解釋，我壹直都做錯了，但是我真的很想請求妳的原諒。我不想讓妳覺得我對這次考試不滿意，把它撕了。我以後壹定會努力鍛煉自己的心理素質，不至於害怕考試。我會在工作日努力學習，不會臨時抱佛腳。以後“最後關頭磨槍，不歡而散”的想法，在我腦海裏將不復存在。希望妳再給我壹次機會，我壹定會好好學習，天天向上！世界上沒有後悔藥。說了也沒用。我們只能以這次教訓為戒，以這次事件為戒，以這次檢查為契機。從現在開始，我們要提高自己的要求，加強自己的自律，強化自己的責任感，加深集體主義榮譽感，努力成為學校裏作風優良、學習踏實的學生/學員，為我們的班級/團隊而奮鬥。
至於我對這件事的態度，我現在跟妳說清楚，我願意接受妳的任何處分，我會做壹個有勇有謀的人，做壹個知錯就改的學生，而且我不僅會改正自己，還會讓自己內外煥然壹新。我只以我媽的名義發誓:好好學習，天天向上。
為了我的母親，我永遠不會違背我的誓言！XXX(妳的名字)XX年x月XX日。
2.作業復習沒做完。上課沒有專心聽講，沒有聽到關於作業的信息，所以沒有交作業。
我覺得我應該寫檢討，應該勇於承認錯誤。這種行為是對自己的不負責任。我辜負了父母和老師的期望。
由於我的疏忽，有可能形成壞習慣。輕者荒廢學業，重者從此墮落，從而走上犯罪道路，危害人民，危害社會，危害國家。如果我今天交作業，我可以很好地保持我的習慣。
也許我能讓我的學習成績更上壹層樓，也許我從此就能上壹所理想的高中，理想的大學，理想的工作。從而造福人民，造福社會，造福國家，還可能讓自己名揚千年，成為社會上壹顆璀璨的明珠。
所以這個看似無關緊要的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣的錯誤。我決心不犯這麽低級的錯誤，用這麽“黑暗”的錯誤吃掉自己的身體和靈魂。
我再次真誠地承認這個嚴重的錯誤。我應該在這裏向老師道歉，說“我錯了。我不應該不交作業。”
我所犯的錯誤不僅危及了我自己，也玷汙了妳神聖的事業。我感覺我現在被困在籠子裏，我無法原諒自己犯下的嚴重錯誤，所以我乞求妳的原諒。妳的原諒會讓我不那麽後悔。
我希望妳用寬容和寬恕的手從黑暗中撈出我那顆後悔的心。老師，我向妳保證，我再也不會作業不及格了，再也不會犯類似的錯誤了。
這個低級錯誤，看似很小，影響卻很大。因為我是班長，但是我不以身作則，可能會讓那些沒有自控能力的同學犯錯，因為這個錯誤而失去尊嚴，讓那些厚臉皮的人恥笑，從而擾亂課堂紀律，讓老師在課堂上浪費時間組織課堂紀律，也浪費了學生接受知識的時間。
而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間就是謀殺。”所以這讓我在我心目中成了殺人犯，讓我的罪更加嚴重。
雖然只是沒交作業，但是影響很不好。就答那句老話；重量雖小，卻有千斤之重。
也想用自己的錯誤來警示同學。妳要註意不要陷入不交作業的泥潭。不要“以小惡而為之，以小善而不為之。”如果妳這樣做了，妳將失去光明的前途，給妳的學習生涯留下汙點，成為終身遺憾。
所以我要再次向您道歉:老師，我錯了。我以靈魂發誓，我再也不會犯這種錯誤了。
現在我只想請求妳的原諒。只有這樣，我的心才會好受些。
3.作業沒寫完。400字的批評親愛的顧老師:2009年6月65438+2月1您給我們布置了“寫壹篇500字左右的小作文”的作業，為了讓我們更好地運用所學知識，提高綜合能力，您的苦心我沒有理解。對此我深感抱歉。
努力學習，遵守校規校紀，認真完成作業，是每個學生應該做的，也是偉大中華民族的優良傳統美德。但作為當代學生，我沒有很好地延續，在無知中失去了紀律性，不明白自己的學習目的...所以，我帶著十二萬的愧疚和十二萬的後悔給妳寫了這封批評信，以此向妳表明我對不完成作業的惡劣行為的深深痛恨，以及我不再重蹈覆轍的決心。
我已經深深體會到這件事的重要性，所以我反復告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事，不要辜負老師的苦心。對於我沒有完成作業的事情，嚴重後果如下:62616964757 a 68696416fe 78988 e69d 833133330356335:1。讓老師多操心我們的學習。
2.在學生中造成了不好的影響。3.因為我的錯誤，其他同學可能會效仿，這是對其他同學和他們家長的不負責任。
現在，犯了大錯，我很後悔。經過深刻檢討，我認為思想上隱藏著以下致命錯誤:1，思想覺悟低，對重要問題重視嚴重不足。
如果我當時意識到這件事的嚴重性，錯誤就不會發生了。之所以會犯這麽嚴重的錯誤，是因為我還沒有達到壹個現代中學生應有的認識問題的水平，還沒有能力報答老師的辛苦。
2.缺乏對他人的尊重。想象壹下，如果我對老師有更多的尊重，我會按時完成老師布置的每壹項作業。
中國是禮儀之邦，自古就講究尊師重德。這是傳統美德，但我卻忽略了。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為當代中學生，作為壹個受過教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。根據以上情況，我決定采取以下個人整改措施:1。按老師要求交壹份保質保量的批評函。
深挖自身思想錯誤的根源，找出其可能造成的嚴重後果。2.制定學習計劃，認真完成老師布置的每壹項作業，嚴格要求自己，讓自己的言行符合壹個現代中學生的樣子。
3.加強與同學的交流，努力與全班同學共同進步。請老師看看我以後的表現，我保證不會再犯以上錯誤。
4.作業沒寫完寫壹封300字的自我批評信，不要太專業11親愛的。
老師:首先，我想對妳說對不起，我錯了！我很後悔沒有按要求及時交英語作業，也意識到了錯誤的嚴重性。我會做如下檢討，保證以後不會再犯類似的錯誤！作為學生，我要明確自己的學習目的，按照學校、班級、老師的要求去做壹個學生應該做的事情！妳要時刻清楚自己的學生身份，履行壹個學生應有的職責！按時完成作業是每壹個學生應該做的最基本的事情，但是由於我個人的原因，我並沒有為學生完成這個基本的任務！仔細看，似乎不應該把學習當成任務，而應該是學生的本分！老師讓我們寫作業，是為了讓我們熟練掌握所學的知識，是為了給我們壹技之長，也是為了我們自己好。而且老師不厭其煩那麽認真的批改作業，我卻為了瞬間的快樂而沒有完成！現在看來我是真的後悔了。不僅沒有對自己的學習負責，還影響了全班的學習環境，給其他同學造成了不好的影響。不僅困擾了老師們，也讓我的父母失望了，所以我已經充分認識到了我的問題的嚴重性及其不良影響！在寫檢討書的過程中，我從今天犯的錯誤中想了很多，明白了很多！我感覺這個錯誤讓我的覺悟上升了很多，也讓我慢慢成長，明白了很多以前老師和家長說的東西！這個錯誤可以說是刻骨銘心的，因為不是什麽大事，但是讓我明白了自己以後的學習目的和學習的目的，讓我明白了父母對我的期望和老師對我負責任的關心。
我不能讓家人和老師再次對我失去信心。我想從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的壞習慣，按照老師的要求學習，努力學習，全身心投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做壹個積極向上，努力學習，不要臉，勇於承認錯誤，勇於承擔責任的好學生！希望老師能看到我真誠的態度和我今天寫下的決心！我會從壹點壹滴做起，不為班級爭光，但絕不抹黑！最後，我再次真誠地對老師說:我錯了！請原諒我！我向妳保證同樣的錯誤不會再發生。請老師觀看我的實際動作。
5.抄作文評論1000字原創發布者:索3
這次我犯了壹個錯誤，我想了很多，反思了很多東西。我很抱歉，也很生自己的氣，因為我違反了學校的鐵律。我也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。剛開學的時候，我反復強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有註意老師說的話，沒有註意學校頒布的重要事項，置若罔聞。這些都不應該。也是對老師的不尊重。妳要牢記老師說的話和學校頒布的校規校紀。事後，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。而且我的行為也給學校造成了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，也在同學中造成了很壞的影響。因為自己的錯誤，可能會引起其他同學的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學校紀律也是壹種破壞，對對自己有很大期望的老師和家長也是壹種傷害，對其他同學家長也是壹種不負責任。每個學校都希望自己的學生學習成績優異，全面發展，樹立良好的形象，這也讓我們學校有了良好的形象。每個學生也希望學校給他壹個良好的學習環境去學習生活。包括我自己也希望有壹個好的學習環境，但是好的學習環境是大家共同維護建立起來的，而我這次犯了壹個錯誤破壞了學校的好環境，是非常不合適的。如果每個學生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學習環境，懲罰違反校規的學生也是應該的。我也在家呆了半個月。
6.寫壹封批評信。妳在年月日給我們布置了壹個作業，是為了讓我們更好的理解和記住我們想學的課程，但是我沒有理解老師的苦心。對此我深感抱歉。
所以，我帶著十二萬的愧疚和十二萬的後悔給妳寫這封批評信，是為了向妳表明我對不完成作業這種惡劣行為的深仇大恨，以及打死我以後不再犯這種錯誤的決心。我已經深深體會到這件事的重要性，所以我壹再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事，不要辜負老師的苦心。
對於沒有完成作業的事情，嚴重後果如下:1。讓老師多操心我的學習。2.在學生中造成了不好的影響。
因為我的錯誤，可能會引起其他同學的效仿，也是對其他同學家長的不負責任。現在，大錯已經犯下，我深感後悔。
經過深刻檢討，我認為思想上隱藏著以下致命錯誤:1，思想覺悟低，對重要問題重視嚴重不足。即使有理解，也沒有真正落實到行動上。
2.思想覺悟低的根本原因是我對別人不夠尊重。想象壹下，如果我對老師有更多的尊重，我會按時完成老師布置的每壹項作業。我決定采取以下個人整改措施:1。按老師要求保質保量交批評函！深挖自身思想錯誤的根源，找出其可能造成的嚴重後果。
2.制定學習計劃，認真完成老師布置的每壹項作業。3.加強與同學的交流。努力和全班壹起進步。請老師看我以後的表現。我保證以上錯誤不會再發生。
學生:日期:。
7.寫壹封批評信。改變它，兒子。努力學習，遵守學校的規章制度。這也是中華民族的優良傳統美德，但作為當代學生，我沒有很好地發揚光大。
就像中國很多年輕人不知道聖誕節，卻隆重的去過聖誕節。我們都在無知中失去了紀律性，不明白自己的學習目的.....花開飄零，自習嘈雜沸騰，老師幾次讓妳擔心。這種擔心在我心裏很難擺脫。對於我們的無知，想和大家壹起回顧壹下。
首先，自習發言最直接的原因是我們自律性差，作業完成後，覺得沒什麽事可做；間接原因是想做點課業之外的事情，忍不住互相交流。當我們的聲音肆無忌憚的時候，自習課就會慢慢沸騰。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說過...歌德也說過...只有認真反思，尋找錯誤背後的深層根源，認清問題的本質，才能給集體和自己壹個交代，才能取得進步。這種自學講座違反了教育管理制度，影響了教師工作的正常運轉。這是不忠，是罪惡。
辜負了偉大父母的殷切希望，荒廢了在校時光，不孝二罪。更有甚者，讓妳為這件事感到難過和失望，這是無情無義，三宗罪...在寫這篇評論的時候，我深深感到自己的無知，後悔不已。
最後麻煩老師同學花時間復習壹下自己的復習。提交完這篇評論後，我正在接受老師們的考驗...現在我完全理解老師們教育我們的辛苦...自習課不守紀律，絕不是壹件可以忽視的小事！只要我們都有良好的克制能力和自主學習能力，自習課就沒有借口，任何理由都可以為發言開脫！只有當我們認真思考人生有那麽多事要做，有那麽多擔子要挑的時候，正常的自習課就沒有理由不遵守紀律。為了老師的辛苦，我花了很多時間和耐心來教我，為了不讓老師和我失去寶貴的時間，我根據老師寫了這篇檢討，檢討我的錯誤。因為第壹次寫檢討，比較笨，雖然整個午休都在，沒讓腦子休息，眼睛也酸了...我懷著沈重復雜的心情寫了這篇檢討，但還是沒寫好，也只有懵懵懂懂做多了。
為了感謝老師真誠的教導，我在此承諾，如果再有壹次機會擺在我面前，我會努力克制自己，絕不讓老師失望。請原諒我這次的錯誤！(以上是正文，批評函前後格式齊全，應該是1000字，足夠妳交差了！呵呵，如果妳采納了，妳得給我加分。
雖然妳花了時間去找，但妳真的需要改變它。上課聽。
8.如何寫檢討書這個錯誤怎麽寫？我想了很多，反思了很多事情。我也很懊悔，很生自己的氣。我已經觸犯了學校的鐵律，深刻認識到自己錯誤的嚴重性，並為自己的錯誤感到羞愧。
剛開學的時候，我反復強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有註意老師說的話，沒有註意學校頒布的重要事項，置若罔聞。這些都不應該。也是對老師的不尊重。
妳要牢記老師說的話和學校頒布的校規校紀。事後，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。
而且我的行為也給學校造成了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，也在同學中造成了很壞的影響。每個學校都希望自己的學生學習成績優異，全面發展，樹立良好的形象，這也讓我們學校有了良好的形象。
每個學生也希望學校給他壹個良好的學習環境去學習生活。包括我自己也希望有壹個好的學習環境，但是好的學習環境是大家共同維護建立起來的，而我這次犯了壹個錯誤破壞了學校的好環境，是非常不合適的。如果每個學生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學習環境，懲罰違反校規的學生也是應該的。
對不起，老師！我所犯的是壹個嚴重的原則問題。我知道，老師也對我違反校規很生氣。
我也知道，在不違反校規校紀的前提下，做好自己的事情，是學生最基本的責任和義務。可我連最基本的東西都沒做。
現在，我犯了壹個大錯，我深感後悔。我會以這次違紀事件為鏡，時時檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。
慚愧時要警醒，慚愧時要奮進，晚了要改過，化慚愧為動力，好好學習。也想通過這次事件提高思想認識，強化責任措施。
我還是想好好學習。學習對我來說是最重要的，對我以後的生存和就業非常重要。我現在很年輕，還有能力去戰鬥。
我想再戰，再努力。我希望老師能給我壹個做好學生的機會。我會好好改，認真學習。我會過那樣充實的生活，也會耽誤家裏的課程。學校課程已經很緊了，學起來很吃力。在以後的學習生活中，我壹定會好好學習，努力趕上所有的班級。記得剛進學校的時候，班主任和副班主任對我期望很大，學習尚可，但紀律有問題。在學校的鐵律和嚴格的校規下，我犯了這麽嚴重的錯誤，學校應該嚴懲我。我不知道有多少次大聲說，校長，老師，我錯了，我錯了。
媽媽，爸爸，我錯了。我錯了。1000字我沒有及時記錄作業，導致我沒有完成作業，失去了壹天中最重要的課程。在這個過程中，妳及時發現並糾正了我的嚴重錯誤。
沒有認真記錄作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，導致我忘記做作業，耽誤了學業。這是極其錯誤的。
這樣的行為不僅是我對妳的不尊重，也是對自己極不負責，也說明我對自己要求不嚴，約束不足。妳對我印象不好。究其根源，是我平日裏總是放松自己的要求，降低自己的標準，導致了自己不經意的失誤。
我對不起這種行為，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己。如果我能像其他同學壹樣多向班幹部和好學生學習，嚴格要求自己，提高自己的標準，我就不會重蹈覆轍了。世界上沒有後悔藥。說了也沒用。我們只能以這次教訓為戒，以這次事件為戒，以這次檢查為契機。從現在開始，我們要提高自己的要求，加強自律，努力做壹個作風好、學習踏實的學生，為班級爭光，同時也為自己留下壹筆寶貴的知識財富。
我犯了如此嚴重的錯誤，老師應該嚴厲懲罰我。我錯了！500字。
9.復習作文。對不起，老師！我所犯的是壹個嚴重的原則問題。我知道，老師也對我違反校規很生氣。我也知道，在不違反校規校紀的前提下，做好自己的事情，是學生最基本的責任和義務。可我連最基本的東西都沒做。現在，我犯了壹個大錯，我深感後悔。我會以這次違紀事件為鏡，時時檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。慚愧時要警醒，慚愧時要奮進，晚了要改過，化慚愧為動力，好好學習。
也想通過這次事件提高思想認識，強化責任措施。我還是想好好學習。學習對我來說是最重要的，對我以後的生存和就業非常重要。我現在很年輕，還有能力去戰鬥。我想再戰，再努力。我希望老師能給我壹個做好學生的機會。我會好好改，認真學習。我會過那樣充實的生活，也會耽誤家裏的課程。學校課程已經很緊了，學起來很吃力。在以後的學習生活中，我壹定會好好學習，努力趕上所有的班級。
記得剛進學校的時候，班主任和副班主任對我期望很大，學習尚可，但紀律有問題。在學校的鐵律和嚴格的校規下，我犯了這麽嚴重的錯誤，學校應該嚴懲我。我不知道有多少次大聲說，校長，老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了。我錯了。
在這半個月的時間裏，我依然每天按時起床，想著我已經在學校生活了將近兩年。我對學校有很深的感情。以後在學校要有新的面貌，不為學校，不為年級，不為班主任蒙在鼓裏。無論在學習上還是其他方面，我都會用校規嚴格要求自己，我會抓住這個機會。把它作為我人生的轉折點，老師希望我們成為社會的棟梁，所以我會在以後的學校生活中更加努力，不僅要學習老師教給我們的東西，還要學習如何做人。犯這樣的錯誤對我父母的期望也是巨大的打擊。父母努力賺錢，讓我們過得比別人好，讓我們可以全身心投入學習。但是，我犯的錯誤違背了父母的意願，也是對他們努力的否定。
我為此感到羞恥。我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我相信我的懺悔。我的行為並不是對老師紀律的挑戰，而是我自己壹時的疏忽。我希望老師能原諒我的錯誤，我向妳保證這種事不會再發生了。我會進壹步總結和反思這壹切，懇請老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，以後更加努力。同時也真心希望老師能繼續關心和支持我，但酌情處理我的問題。
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