策展人李森
副館長蘇
副館長章雷。
副館長李玉蘭。
所長黃鞠，所長王佳，正處級研究員。
圖書館行政辦公室是圖書館整體運行的指揮中心，設有黨支部書記辦公室、主任辦公室、副主任辦公室、圖書館行政辦公室、裝訂室和電工室。圖書館辦公室的主要工作包括:在館長的領導下，處理整個圖書館的日常事務；協助館長組織全館活動，安排相關工作和會議；管理全館固定資產，采購供應圖書館業務用品和辦公用品，做好全館正常運轉的指揮和後勤保障工作。導演周燕
文獻資源部門是圖書館工作的第壹站，主要負責圖書館的文獻資源建設，即整個圖書館中外文圖書、報刊的采集、分類、編目、加工和收藏工作，是圖書館對外服務的基礎。這個部門由采訪室、編目室和收藏室組成，以確保文件和資料順利、快速地送達讀者手中。
1，面試室
負責圖書館文獻采購。采訪人員根據圖書館館藏發展目標，結合讀者需求和學校學科建設政策，系統收集整理印刷型文獻信息，選擇購買符合讀者需求、具有學術價值的文獻資料。
2.編目室
負責整理藏書，揭示館藏，將雜亂的文獻加工成可檢索、有科學體系的文獻集。按文獻類型分為中文編目組、西文編目組和期刊編目組。
3.收藏室
負責圖書館文獻的收集和調度、藏書組織、藏書剔除、藏書清點等工作。導演李奇仁
技術支持部門是負責圖書館數字網絡、數字終端、數字辦公、數字門戶和數字資源等數字應用的建設、維護、管理、研發、加工、存儲和服務的職能部門。具體功能如下:
1.負責圖書館局域網和終端的建設和維護；
2.負責圖書館數字業務平臺的管理和維護；
3.負責學校數字資源的評估、引進、存儲、維護和應用；
4.為全校讀者提供數字資源的統壹檢索、全文下載、移動閱讀等多媒體和全方位服務；
5.為讀者提供電子閱讀服務；
6.為讀者提供視聽閱讀服務；
7.為讀者提供其他拓展和衍生服務。周燕副局長唐彪副局長張慧玲副局長余曉平
讀者服務部由原發行部和閱覽部組成。面向全校所有持證讀者開放，負責圖書館常見圖書、期刊和報紙的管理及讀者服務工作。主要文獻資源包括館內借閱的中文圖書654.38萬余冊+30萬余冊、中文圖書50萬余冊、外文圖書654.38萬余冊、中文期刊5萬余種、外文期刊4萬余種、報紙200余種。
根據建築的布局，分為北校區和南校區兩部分。
北校區圖書借閱主要包括:前臺、新社科書庫（A-F）、文獻書庫（I）、科學書庫（N-Z）、老社科書庫（B-K）、藝術-外語-簡單閱讀書庫（J）、大堂（K、TP）、師範教育書庫（H、G）等。北校區圖書館共有9個閱覽室，包括中文現刊閱覽室、中文過刊閱覽室、師範教育閱覽室、中文古籍閱覽室、新書閱覽室、民族教育閱覽室、工具書閱覽室、外文閱覽室、中外期刊古籍閱覽室。
南校區對外借閱主要包括:前臺借閱和壹樓（I、H、TP）、二樓（A-D、K、F）、三樓（R、G、Q、J、E、S）和四樓（TU、O、P、U、V）。南校區圖書館有8個閱覽室，包括中文現刊閱覽室、中文圖書閱覽室、外文圖書閱覽室、中文古籍閱覽室、外文期刊閱覽室、報紙閱覽室、檢索工具書閱覽室、過刊碩士圖書館等，還有朱元閱覽室和經濟分館閱覽室。導演張麗粉
特藏部主要收藏古籍、珍貴藝術書籍、民國文獻、港臺出版物等。館內設有珍貴文獻、古籍、抗戰文獻、港臺文獻四個閱覽室。它從星期壹到星期五白天開放。
珍貴文獻閱覽室:是我館古籍特藏的展示窗口，主要收藏重印古籍和各種藝術畫冊，如《四庫全書》《中國方誌集成》《中華古籍善本》《甲骨文研究資料》《考古》《拓本》等。從收藏體系看，形成了歷史悠久、歷久彌新的多學科體系。
古籍閱覽室:網絡古籍140000冊，以語言、明書、清人藏書、手稿為特色。其中有3000余卷137余種入選國家古籍善本目錄，939余種入選四川省高校圖書館善本聯合目錄。《宋人真跡》和《元代楚辭集註》是中國的珍本，而《清代郁芳考證》和《民國徐乃昌日記》則是中國的絕版。其中，《郁芳考證》被列入國家珍貴古籍名錄，入選並送參加“奧運國家珍貴古籍特展”，並入選中國古籍回收利用二期工程。2009年榮獲“全國古籍重點保護單位”稱號。
抗戰文獻閱覽室:主要收藏1912-1950期間出版的圖書、期刊、報紙等文獻，特別是1937-1945的抗戰文獻，包括群眾、文化先鋒、文學先鋒等。
港臺文學閱覽室:主要收藏香港、臺灣省和澳門出版的圖書、期刊、報紙等文獻資料，供讀者閱讀。
文獻修復室:主要負責制定修復計劃、建立修復檔案、修復古籍。導演李
信息咨詢部為校內外用戶提供以下服務:
（1）用戶咨詢:解答用戶使用圖書館時的困惑，引導用戶快速使用文獻資源。
（2）新穎性檢索:在項目申報、研究、結題、獲獎等階段協助項目負責人論證項目研究的創新性，持續保證項目研究的新穎性。
（3）館際互借和文獻傳遞:當用戶難以獲得文獻原文時，圖書館可能已通過國內外合作機構獲得。
（4）代表用戶搜索:根據用戶的研究方向或想法在國內外數據庫中搜索和篩選相關文獻，以確保數據檢索的完整性和新穎性。
（5）收錄、引用和學術評價:識別用戶發表文獻的收錄、同行引用和評價情況，客觀評價學科（學術團隊）的學術競爭力。
（6）項目論證:根據用戶委托，對項目的研究背景、可行性、投入產出、競爭力、實施策略等進行研究，並提供研究報告。
（7）用戶培訓:向圖書館新用戶介紹圖書館的功能和服務；為用戶提供不同數據庫、不同平臺使用技巧的大型講座；為用戶困惑提供檢索資源的小論壇。