語文課後，學生作業的第壹個問題是:第1課的生字、生詞、好詞要抄壹頁。第二課的生字、生詞、好詞也要分別抄在壹頁上。
也有可能老師和學生有個約定，熟能生巧，讓學生多抄幾遍加深記憶。因此，要求學生在第壹課中抄寫壹頁生字、生詞和好詞。第二課的每壹個生字、每壹個生詞、每壹個好詞都要單獨抄寫，以加深理解和記憶。