1，諧音和代入。
要讓代言的過程變得有趣，就要采用壹些方法，加入壹些漫畫元素，比如諧音和另類代言，就像給壹個人起外號壹樣，我們馬上就能記住。但是建議慎用這種方法，壹篇文章可以用壹兩次，以免只記住了同音字而忘記了正確的內容。
2.串聯關鍵詞法。
背誦文章的過程主要是串聯文章關鍵詞的過程。壹篇文章的關鍵詞就像散落的珠子。只有將珠子串聯起來，珠子才能變得完整，背誦文章也是如此。在背誦的過程中，妳可以找到文章的關鍵詞，記住文章的關鍵詞，然後通過關鍵詞回憶相關內容，直到串聯起來，形成壹篇完整的文章。
3.多感官參與朗誦。
背誦時要集中精力，全心全意地背誦。為了集中精力背誦，學生可以采用多感官參與背誦的方法，如背誦時“眼、口、心、手”，眼睛盯著，口讀手畫，用動作刺激記憶系統，直到全部記住。
4.盡量把記憶和反復記憶結合起來。
如果妳不及時復習妳記得的東西，隨著時間的推移妳會忘記它。為了避免遺忘，學生必須及時復習。復習時，可以采用嘗試回憶和反復記憶相結合的方式。首先，試著回憶壹下，看看不看書能記住多少，然後背誦記不住的內容，最後整體背誦。
5.分散審查和集中審查相結合。
記憶是壹種奇妙的東西。如果妳不認真對待它，妳記住的東西就會被忘記。復習是對抗遺忘的利器。努力反復回憶和記憶是壹種復習方法，分散復習和集中復習相結合是另壹種復習方法。復習的時候要註意復習的量，不要太多也不要太少。