古人雲:“得法者事半功倍，不得法者事半功倍。”很多同學問如何學好語文。我覺得下面這些方法是學好語文的基礎，不妨壹試。
第壹，經常查閱參考書
閱讀學習要培養經常查閱字典、詞典等工具書的習慣。參考書有很多種，包括文獻、索引等書籍供參考。最常用的工具書，如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古代漢語常用詞詞典》、《唐詩鑒賞詞典》、《宋詩鑒賞詞典》不僅是最好的老師。
第二，認真學習課本
所謂“教材”，就是壹節課的基礎。很多學生，尤其是高三學生，認為高考的閱讀和分析材料都是課外的，課本被忽略和遺忘，終日沈溺在題海中。結果就是費時費力，收效甚微。比如文言文的學習，課內內容沒看懂，詞法句法也沒看懂，就急著去題海。壹般來說，考試的材料都是在課堂上拿出來的，但是考點和答案是在課堂上的。
第三，學會獨立思考
思維是掌握知識的中心環節。要養成獨立思考的習慣，首先要善於提出問題，思考是從問題開始的。所以，引發思考最好的方法就是多問為什麽。比如很多高壹高二的學生問:現代漢語閱讀材料看似可以理解，但每次做題，總是和老師的答案相差甚遠。為什麽？我覺得原因很簡單，就是妳根本沒看懂文章。看起來妳真的懂詞，卻找不到詞裏的“芯”。我建議妳現代寫作要“多讀書，多思考，少做題”。讀完壹篇文章，留出2-3分鐘問自己幾個問題，看看自己能不能回答。如果妳能回答它們，說明妳已經理解了它們。否則沒有效果。比如這篇文章的中心是什麽？這篇文章的主要內容是什麽？是怎麽寫的？妳為什麽這樣寫？
第四，勤讀課外書
語文學習最重要的內容是閱讀。要學好語文，只看幾本教材是不夠的。妳必須閱讀大量的課外書，並從中獲得豐富的精神滋養。很多同學說，每天做作業太晚了。妳怎麽會有時間學習？我覺得關鍵不是妳沒時間。關鍵是妳想不想學習。如果妳想學習，妳有時間。妳不妨試試！我建議每個人每天都要保證有壹個小時的閱讀時間，可以是整體的，也可以是分散的。每天睡前問自己，今天有壹個小時的閱讀時間嗎？歐陽修用“馬上，在枕頭上，在馬桶上”來學習，鄭板橋用“在船上，馬上，在背上”來背誦，應該是我們學習的榜樣。同時，除了報刊雜誌這種“淺閱讀”的材料，還要有計劃地多讀壹些古今中外的“經典”。壹周看壹本書就是壹學期十幾本，壹年就是30本，高中三年就是它了。
第五，善於整理讀書筆記
語文知識是零碎的，要經常把學過的東西整理出來；讀書的時候壹定要學會畫圈速寫，養成不用筆墨讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的有序性和深刻性，有助於加深對閱讀材料的理解和記憶。做讀書筆記有幾種方法:摘抄、摘抄、制卡、提玄法、寫讀後感。
六、堅持寫日記，練習作文。
日記和隨筆是妳壹天所見、所聞、所思、所感的精選和集中的記錄。它們不僅形式靈活，而且有長有短，可以描述和討論。而且內容非常廣泛，什麽都可以談。堅持練習寫作，壹是練習語言和文字的熟練程度，二是練習思維能力和認知能力，註意培養觀察能力、感受能力和思維能力。俗話說“拳頭離不開嘴”，語文寫作能力要求“手離不開筆”。
七、主動向人請教。
學好語文，壹定要養成向別人求教的習慣，敏感好學，不恥下問。任何人有不明白的，有疑惑的，沒有把握的，都要勇於去問別人，問老師，問同學，問家長，問任何可能知道情況的人。學習也需要刨根問底的精神，真理往往在討論中誕生，智慧的火花只有在碰撞中閃現。
八、上課專心。
壹個人除了認真聽老師的講解，還要寫字，在本子上圈圈，把重點、難點、疑點記在本子上，邊聽邊思考，註意老師的講課思路和要點，積極思考，隨時準備發言。很多同學上課往往不重視聽力這個環節，卻要在課外花幾個小時補上壹節課的內容，實在是得不償失。
以上八種方法既是學習語文的技巧，也是學好語文的習慣，更是打開語文這把鎖的鑰匙。