激發對……的興趣
發音辨析
記住字體
熟練地記住單詞的意思
綜合應用
第二章考壹考，效果不錯——用問題教識字。
借用情報故事
把故事變成練習。
第三章《廉布》輕移字亮——巧用對聯教識字
諧音雙關語教發音。
通過拼寫和拼寫來教授字形
意義上的雙關教意義。
第4章猜猜，記住監獄-用縱橫字謎教識字。
壹邊猜壹邊看。
使用填字遊戲的策略
點出“天津之謎”
第五章:溯源與巧識字——聯系詞源教識字。
掌握壹個單詞的形狀和意思
理解具有相同構詞成分的壹類詞的形狀和意義
了解常用偏旁部首的表意功能
第六章:讀書在玩中有趣——創作遊戲教識字。
我高興得跳起來吃東西——用跳棋教語音和詞義
“黃金眼”——快速發現並糾正錯別字
“默契聯盟”——通過音、義、詞猜漢字。
讓我們也來“附庸風雅”——首先試著按照順序記住新單詞
“快樂傳真”——快樂記憶新詞
“字與龍相連”——漢字串成字的訓練
“點讀機”——輕松記憶漢語語音
“雙胞胎對話”——相似性和特征的巧妙記憶
第七章學會快速準確地閱讀——背誦公式教識字
單詞記憶公式
歧視性公式
分類公式
換筆公式
第八章了解“熟悉的陌生人”——掌握漢字教識字
漢字部首名稱表
熟悉與陌生的“字裏行間”
第九章:我很高興比較-通過競爭教授讀寫能力
“聚精會神之星”——讓抄生字吸引無窮的註意力
“記憶之王”——設定記憶新單詞的時間
“勇者沖破藩籬”——讓成績的激勵功能為素養服務
“筷子容易折斷”——用小測驗激活學生的自信心
“物以類聚”——授人以魚的分類識字法
“繞在嘴邊”卻心滿意足——利用繞口令比賽鞏固語音發音
《尋找歇後語》
——用歇後語區分同音字，鞏固多義詞。
“查字典大賽”
-通過查字典鞏固漢字的音、形、義。
“妳知道嗎？”
——用“獵奇”激發學生自主讀寫的興趣
第十章詞論分析與解釋——通過字形與詞義的聯系進行識字教學。
第十壹章壹石二鳥記詞義——用成語和諺語教識字
第12章幽默糾正錯誤的話——用幽默教識字
附錄人教版初級漢語生詞表
參考