時光飛逝，太陽飛逝。轉眼間，我們學校就要結束六年的小學生活了。在這六年豐富多彩的小學生活中，我留下了無盡的美好回憶，充滿了許多笑聲和難忘的老師的教導。雖然隨著時間的推移，很多東西都漸漸淡去了，但有壹次，吳老師告訴了我壹個寶貴的道理，深深地刻在了我的腦海裏...
記得六年級第二學期開學的時候，我和君和同學發生了口角，我們陷入了尷尬的境地。壹個任性的性子，給吳老師寫了壹封信，撤了我們的職，讓某某同學去做。我們終於鼓起勇氣把信放在了吳老師的桌子上，當時的我們是那麽的氣憤，那麽的驕傲。過了好幾天，吳老師突然把我叫到桌前，我當時好害怕。妳覺得妳做得還不夠好嗎？“我列舉了很多自己的缺點，不經意間看了看老師桌上壹堆沒寫完的作業和老師手裏那支壹直沒有停止揮動作業的筆。突然心裏壹動，老師又開始擔心我們的作業了。停頓了壹下，老師停了筆，擡起頭，用睿智的眼神看著我，語重心長地告訴我:“人總有缺點，當然也有犯錯的時候。但是承認自己的錯誤，努力改正自己的缺點是好的。不要把別人的話放在心上。我相信妳能做得更好。”面對老師信任和鼓勵的目光，我點了點頭...
老師，讓我感謝您的嚴格教育；對我的格外照顧讓我感動；鼓勵我克服缺點，做得更好，這讓我很難期待...
今天有如此多的家庭作業。”我懶洋洋地打了個哈欠，嘆了口氣，“夏天作業還那麽多，頭都大了，郁悶！“之後，我躺在床上想，如果妳受到批評，妳就會受到批評。健康是革命的本錢。第二天，來到學校，只覺得時間過得很快，已經快中午了。陳老師從後門慢慢走進教室，喧鬧的教室頓時安靜下來。”老師，王鵬沒有完成作業！“背叛我的是我的同桌許儀。陳老師向我走來，我低著頭準備迎接壹場電閃雷鳴、狂風大作、飛沙走石的傾盆大雨。誰知陳老師很淡定，指著我作業本上的“懶”字，讓我查字典補上。面對陳老師的平靜，我出了壹身冷汗，心想這壹定是暴風雨前的平靜。誰知，陳先生沒生氣，繼續查。我心想:查字典太麻煩了，就隨便編了壹個，就打開書隨便加了幾個，然後急匆匆地遞到了老師的桌子上。不壹會兒，老師又來到教室，超我來了。我認為老師不應該用新賬來算舊賬。陳老師把手放在我的頭上，對我說:“王鵬，如果妳不懶惰，妳會是壹個多麽好的學生啊！“我對‘懶’這個詞很尷尬，向老師說錯了。我馬上查字典，認真的完成了練習。第三次，想交作業，沒想到陳老師親自來收。陳老師對我的諄諄教誨和慈祥面容至今讓我難忘。
難忘的教學作文500字2
謝謝妳的花香，謝謝妳的雨露滋潤，謝謝妳的教導，我永遠不會忘記。
雨過天晴，在屋子裏悶了很久的我走出了屋子，小區裏的花開了。我忍不住往前走。
看著粉色的花，我想伸手去摘，卻突然停住了。我的思想開始鬥爭。我該不該挑？其實我也不能這麽自私。這些花多美啊，我應該留下來讓別人看看。但是如果我不摘，別人會摘嗎花的壽命不長，所以我要摘下來！不，這麽漂亮的花，多可愛啊！摘下來就不好看了！
我的心思壹直在掙紮，可能最終會脫下來，但是妳的出現告訴我，留住他也是壹種美德。
這時候妳過來想看看我在想什麽，就告訴我，知道嗎？當妳喜歡壹個東西的時候，妳會想把它留給自己，如果妳真的喜歡它，妳會把它給每個人，讓每個人都體驗到妳享受的快樂。
被妳說的無言以對，我臉紅了。
妳只是假裝什麽都沒看見，然後接著說，花和人壹樣，是有生命的。如果妳想把它摘下來，放在家裏的花瓶裏，他活不長，但如果妳把它留在莖上，他會活得更鮮艷，更美麗。
聽到妳這麽說，我心中的魔鬼被那個天使打敗了。我回答說，妳說得對，我們應該讓他們住在住高的地方。有些東西是人為改變的，結果會更不壹樣。
從那以後，我學會了以此為樂。可是誰跟我說這個，妳不知道去哪了。沒有留下姓名妳還好嗎？
妳的教導提醒了我，如果妳真的喜歡壹樣東西，妳應該與他人分享，而不是獨自享受。也許，這種教導會伴隨我壹生。