今天老師會分享英語知識，這也是很多孩子經常犯的壹個詞。
a、an、one這些詞都有“壹”的意思。不同的是:
1，不定冠詞A用在輔音開頭的單數名詞前；An用在以元音開頭的單數名詞前；One可以用在以元音開頭的單數名詞之前，也可以用在以輔音開頭的單數名詞之前。例如:
他壹小時後回來。他壹小時後回來。
他是壹名大學生。她是壹名大學生。
我有兩件外套，但只有壹條褲子。我有兩件外套，但只有壹條褲子。
2.作為壹篇文章，a/an主要強調事物的類別；作為數詞，one強調數字“壹”。例如:
妳有自行車嗎？妳有自行車嗎？(沒別的了)
我有壹本英語詞典。我有壹本英語詞典(不是兩本)。
3.a/an偶爾可用於不可數名詞前，表示程度、數量或類型的意義；舉例來說，我們不能:
父親生病時，她給了他很大的安慰。在他生病期間，她給了他極大的安慰。
讓我們停下來休息壹下。讓我們停下來休息壹下。
4.one也可以做代詞，復數形式是onesa只做冠詞，沒有復數形式。例如:
我想要壹些大的，不是小的。我想要壹些大的，不是小的。
1.壹般現在時表示頻繁的或習慣性的動作，也可以表示現在的狀態或主語的性格和能力。
2.壹般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語是第三人稱單數的肯定句。動詞按規則要加S，主語是第三人稱單數的肯定句，動詞在原型裏。
3.在壹般現在時中，當句子中有be動詞或情態動詞時，在否定句的be動詞和情態動詞後加not，壹般疑問句的be動詞或情態動詞放在句首。4.壹般現在時中，當句子中沒有be動詞或情態動詞時，do+not(do sn t)加在第三人稱單數主語的否定句中的動詞前，壹般疑問句中的do加在句首，句中的原動詞在原型中；主語是非第三人稱單數，否定句用do+not(別)，壹般疑問句開頭加do，句中動詞用原型。
動詞+s的變異規律
1.壹般情況下，直接加上-s，如:cook-cooks，milk-milks。
2.以s. x. sh結尾。栗色o和add -es，如:猜-猜，洗-洗，手表-手表，go-go。
？3.以“輔音+y”結尾，將y改為I，再加-es，如:study-studies。
今天老師給大家分享元音字母E和輔音字母L加輔音字母L的發音教學。
自然拼讀有85個發音規則，最基本的是26個字母的發音。
難點在於字母組合的後期發音，不經過系統的學習，孩子很難掌握。
自然拼讀法適合從小培養，越早學會對孩子越有好處。
我們來看看ELL字母的組合在單詞中是怎麽發音的。請觀看錄像，讓孩子們跟著讀。
e-ll？厄爾
貝爾貝爾
水井
鐘在井裏
大鐘掉了
鐘掉到井裏了
請用英語點通通學習，找到ELL字母組合的發音，有配套老師講解視頻。
學會了ELL字母組合的發音規律後，所有帶ELL的單詞都能拼出來嗎？
是的，自然拼讀就是這麽簡單，有趣，神奇。