當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 圍繞“青春驛站”主題寫壹首詩,要求:1不能以青春驛站為題。請寫15行以上。如果妳寫得好,我會加分。

圍繞“青春驛站”主題寫壹首詩,要求:1不能以青春驛站為題。請寫15行以上。如果妳寫得好,我會加分。

由於專壹,荀子說:“鍥而不舍,朽木不可雕也。”力量不是體現在外表上,而是壹種精神,壹種壹心壹意的精神。

大家都知道奉獻,大家也壹定記得兩個孩子學下棋。這只是壹個秘密。不知道有多少人記得。雖然作為壹個例子,幾棵真正的樹。有多少是真的?

物理學界的人曾經說過:“給我壹個支點,我可以翹起整個地球。”阿基米德。認冠時,國王下令是否全是純金打造,孵卵無能,沐浴靈感。據欣喜若狂,我忘記了我的衣服,沖了出去。不考慮時間、地點和具體性,他只專註於自己頭腦中的問題。雖然最後他沒有把地球掀翻,但不可否認,他豎立了壹個時代的精神。當壹個人只專註於壹個問題的時候,不管他腦子裏,唯壹的問題,眼睛什麽都看不見,也許這就是壹種狀態。

巴黎時裝是時尚和頂級的結合。當然是風靡全球,引領時尚,體現時尚。狀態可能是Nell 5香水。這是因為即使在戰爭時期,它仍然專註於花中老人的時裝設計——可可?內爾。每個人都在逃避戰爭,但香奈兒的衣服是她的生命,是她的壹切。他做出了自己的貢獻,這壹直是她的風格。簡單大方的顏色是黑白色。她大膽地設計了褲子,從那以後,女人不再只穿裙子。香奈兒是壹個不可動搖的寶座。自己的人生,用自己的努力去付出自己的事業。她專註於時裝設計,盡管這是戰爭中的壹股強大力量。在《老人》中,她專註於它的巔峰。

有蓮花周敦頤追求的重點,歷史不是留給他的,而是他在歷史“戀蓮論”的過程中離開了。漫漫漂流河波及千家萬戶,不枉此生,專註追求蓮花所追求的君子。歷史的潮流淹沒了他的名字,“胡艾蓮理論”在河上悠然而來。

魯迅諷刺他的愚昧和對名利的追求,卻集中追求非冷漠。妳可以說大眾在錯誤的時間走錯了方向,但當時的精神。如果換壹個方向或者另壹個時代,還是那麽體貼。將軍不再是悲劇了嗎?方向錯了可以改,不註意,什麽都不是。

妳可以關註壹個人的成就。無論妳做什麽,最終都會實現。因為專註力會無私,專註力不怕嘲笑,因為專註力令人敬佩。

同樣,荀子說:“蚯蚓梅,強筋骨之奴,愛食土,飲黃水,殷勤。”蟹跪而第二爪不是蛇的顯著穴,沒有經過精心晾曬的寄托。"

評論:寫壹篇關於關註生活的重要性的令人信服的論點。比如阿基米德,比如香奈兒,比如周敦頤,充分證明只有專註於它才是成功的。

文章的開頭和結尾,我引用,“鼓勵學習”前後呼應,議論文論述更加嚴謹。高中的劉潤可以算是好辯的。希望繼續努力!

可以體現在我們的生活中,總是在尋找愛的足跡,愛的味道。對國家的愛,對老師的愛,對父親的愛,對母親的愛。在生活中,有沒有愛,我們的生活會不會如此豐富多彩,沒有愛,我們會成為壹個孤獨的孩子。所以,壹定要找到愛的足跡。

首先,我們應該熱愛我們的祖國。包容,中國,五十六朵國花怒放,全國人民團結起來,我們的祖國將更加繁榮昌盛!飽受百年眼淚帝國主義壓迫的中華兒女,終於破局解放。6月65438+10月1日,毛澤東和湖南向全世界宣布了他的強音:“中國人民在百年的血淚中站起來了。感謝祖國,我們擺脫了屈辱。感恩祖國,讓我們過上自由快樂的生活。

然後,我們要熱愛老師,老師像山壹樣慈祥,就像園丁壹樣,精心培育著祖國的棟梁!他像蠟燭壹樣燃燒,照亮別人!他就像壹艘渡船,我們載著他駛向成功的彼岸!老師讓我們在知識的海洋中自由遨遊。沒有華麗的舞臺,四周都是鮮花。壹個粉筆老師辛勤耕耘,講臺上的老師奉獻戰場。從辦公室到教室,從教室到辦公室,壹條又短又長的路,白天黑夜,季節變換。壹個長著灰色頭發的又高又瘦的身體。感謝您對我們成長的智慧、關心和愛護。

最後,要愛父母,養育之恩難以挽回。父母給了我生命,撫養我長大。我的父母給不了我們金錢、名譽和地位,但他們給了我們世界,給了我們最重要的、任何人都無法替代的東西——生命。中國有句古話:“諸德孝為先,人皆王小紫。”中國傳統文化壹直是父母的兒女情長,恩情比天高,比海深。忘恩負義的人,天理不容。

“啊!追隨著愛的腳步,我們領略了愛的滋味,讓我們學會了感恩,我們的內心是感恩祖國,感恩我們的父母。讓愛永遠三倍!

點評:文章結構清晰,以總分為結構,再層層寫出對祖國的深情和對父母的師愛,讓讀者體會到其中的情誼。從寫作角度來說,這篇文章過於抽象,總的主題過於宏大,很難成為具體而空洞的讀者,給人留下深刻的印象。事實上,作者的語言技巧,即建議選擇壹個具體的事件,詳細地寫某壹種愛情,會有更好的效果。

希望同行題詞:

不管黑夜有多長,這壹天總會到來。

-莎士比亞

在長時間的懵懵懂懂之後,我很渴望能幫我照看行李。我進入了青訓教練培訓。壹路上,我難過的傳球,唱歌,開心的笑。。。然而,最近的和最遠的,卻像太陽壹樣溫暖、明亮、充滿希望,他鼓勵我,鞭策我。希望壹路陪我走下去。

五年了,我還年輕。

小我沒有快樂的童年。我手裏拿著父母的孩子,在我面前開心驕傲的笑著,可是回家後,我笑的就像過去抽煙壹樣,好像從來沒有出現過。我只是面無表情地關上門,去了他的房間,用被子捂住耳朵,不去理會外面的任何人——誰吵架了,那些眼淚,辛酸。

後來,我媽媽帶我在森林裏徒步旅行。綠葉和花朵自然地五彩繽紛,滋潤著我幹枯的心。我總是在我的小臉上看到希望,時間,和真正的微笑,不再虛假和無助。我很孤獨,渴望愛情。希望能解除我和同行的苦衷。

九歲的時候,我學會了很多。

那壹年,在我人生的第壹個重大轉折點,紅寶書證明了壹切——他們的父母離婚了。聽到這個消息,我沒有哭,沒有鬧,也很安靜,靜靜地坐在床邊,發呆地看著拿著照片微笑的父母。我心裏稍微松了壹口氣。當我媽緊緊握著我的手,也許溫暖地回家壹次的時候,我的心裏充滿了壹絲難過,淚水被禁錮了很久。最後,如果我決定提水沖出去,我看到她媽媽,心沈到了谷底。但是,媽媽的微笑讓我看到了希望,我相信。媽媽壹定會給我們幸福的。我破涕為笑,在壹條小路上繼續堅定,直到變成壹個氣泡消失的夕陽大木屋。

希望,妳給了我信心,我看到了曙光。謝謝妳在我絕望的時刻幫助了我,壹路陪伴著我的同齡人。

14歲,我的未來有無限可能。

現在,當我進入高中的時候,我非常享受我的青春。之前的苦和痛只是有點難。我的人生就在腳下,還有無數未知的困難和挫折。痛苦,痛苦和快樂。我不怕地上的煙。我總是有壹種優雅而愉快的鼓勵留在我身邊。這就是希望——溫暖,燦爛,充滿希望。他是我最好的老師,我最忠實的朋友,我最親密的親人。他和我壹起走。我的未來有無限可能!

我要用淚水和汗水,用情感和努力,用信心和愛來澆灌希望之花,讓它綻放出美麗和最純粹。這是我旅途最好的證明。

時間過得真快!人的生命如此脆弱短暫。我相信不會有什麽遺憾。我會用有限的生命時間,勾勒出青春裏無限的夢想和快樂。

春天和初夏,年輕和快樂的日子,我希望我的同齡人用我美麗的夢想藍圖描繪我的色彩和耀眼的未來。壹路走來,希望能和同齡人有更好的智商生活和學習體驗。那麽,妳呢?

點評:這條時間線描述的是我在不同的年齡,帶著希望,伴隨著旅途,滿滿的情懷,而帶著希望的同行只是壹個小小的成長過程,從懵懂到成熟,真摯的感情,深邃的思考,細膩的文筆,他的對,初二的學生,算是壹部佳作。

秋天的季節匆匆流逝,誰也留不住秋天的腳步。樹葉像瀑布的水花壹樣往下掉,壹望無際的長江在深思的《深秋》和失落的季節裏翻滾,讓我情不自禁,但我覺得是柳永和《玉琳玲》。多情送別自古有傷,比冷清秋節更甚。”即使是天才李鈺,也只留下了“春花秋月過”的感慨。其實,自古以來,文人墨客都是“悲涼落寞逢秋”,描寫瑰麗的詩句,很多名人的事跡都留下了千古佳話。

秋天,隨著聲音的落葉,晚秋光環的文件夾在我的記憶裏,讓我思緒飛揚。枯葉的蔓延像壹首蒼涼的詩,細雨和惆悵揮之不去的花銷售,楓葉下降景觀,從小麥黃色的水果也結束了充滿向往。看天邊,劃過壹道美麗的弧線,那裏我記得“金秋送雁,沙沙作響。”山上布滿細小的雲朵和黏糊糊的草,寒風蕭瑟,波濤洶湧。從樹,樹,秋天的聲音,山,冷的顏色,秋天厚,西風,清冷的聲音,弓,厚植被,擺脫了露水作為霜。

壹般每次都忍不住,但從第壹首華麗的詩開始,秋天的菊花雕謝在所有的花叢中,柔柔的,陰沈沈的。影子,它特別迷人。雨,下乘小艇泛舟江面,淡淡的悲韻,遠處天邊煙雨,風景如畫,兩岸甘霖碩果成就,韻味與橘香。站在船頭,舒展筋骨的秋風吹拂著褶皺的河水,池中的漣漪在我腦海中蕩漾。楓葉在天地間不停的飄舞,看著世間所有的生死,愛情的希望和仇恨釋放出無盡的舞曲。據說,風吹過耳朵的沙沙聲就像壹首離別和憎恨的歌。悲傷凝聚,心冷如風,在夢裏,飄逸飛揚的超然之美。清明節,朗朗天水間,嘆息壹聲。自在飛光的夢,薄如無邊絲雨的惆悵。我深深地吸了壹口氣,潮濕的空氣中,帶著濃濃的香味飄在迷人的深秋。我拾起葉楓的眼睛,凝視著它們,陷入了深深的沈思,盡管“花兒漸行漸遠。

“空蕩的山雨,站在秋天的傍晚”,然後,壹陣微風吹來。深秋凝結的惆悵落寞的心,隨著壹片落葉飛舞,深深埋在心底,紮根於天地之間。那片叢林被認為是直徑青綠,霜園紅葉多。

秋天伴隨著滋潤我的心靈,撫慰我的心情。茄子註定是悲傷的二,我,瘋了,只有秋天的心被埋得很深很壓抑。默默嘆息著走遠。

隨著時間的流逝,永恒的生命法則也在改變。沒有人能阻止時間匆匆的腳步。秋天,樹葉雕零,但美麗的花朵似乎在漸漸飛舞。但有多少農民愛她碩果累累,又有多少文人愛她的詩?我愛秋天,愛她的寂靜,喜歡她獨特的心和寧靜。

點評:文章優美的措辭,語言輸入上富有表現力的古詩詞,可以看做是非常好的基礎。如果要推廣預抑的戰術應用,首先要寫“自古以來,春秋寂寞”來寫秋古文人詞,以收冷清之景。去年年底要寫自己的經歷,求深求靜,賞秋,才能稱得上好工作。希望繼續妳的努力!