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浣溪沙的寫作背景

1)《浣溪沙》是蘇軾43歲(1078)在徐州當太守時所作。那年春天,徐州發生了嚴重的幹旱。作為地方官員,蘇軾帶領群眾到城東20裏的石灘求雨。雨後,他去石灘感謝人民的雨露。這組字是在去徐門石灘謝雨的路上寫的。

第壹首(絳陽見魚)寫於元豐元年初夏(1078)。它寫了在謝玉路上看到的風景:美麗的太陽、碧溪、遊魚、樹木、黃種孩子、老人、麋鹿、猿猴,就像聚焦平面壹樣,把客觀的風景壹壹展現出來。

第二首(化紅妝見國君)講的是壹群天真活潑的農村姑娘站在自家門口拜見國君,以及豐收後農民祭祀神靈的歡樂場面。

第三首(樹葉層層疊疊)從側面反映了初夏農村的生活情趣:煮蠶的清香,纏絲的嬌媚語言,白發老人撫摸新麥等等。

第四首是文中選的那首。

第五首(《軟草平沙過雨來》)描寫了雨後的田園風光和感受,表達了作者的喜悅之情和歸田歸隱的想法。

這五個字,文風簡約清新,不用華麗的詞藻或不尋常的經典,以詩意的句法入詞,是這組字的主要藝術特點。它徹底突破了“詞是五彩繽紛的題材”的藩籬,為鄉村詞的發展開創了良好的文風。辛棄疾的鄉村詞直接受到蘇軾詞的影響。

“衣巾簌簌棗花”聲的開頭,反映了壹個關心雨後新農村百姓生活的太守的喜悅。棗子落在毛巾上的聲音是輕微的,但在作者耳朵裏卻是那麽真實。《南村北村》概括了“拉車”的聲音,可見作者聽得是多麽認真、仔細、激動。“牛衣古柳”,作者從另壹個角度寫出了他對蔬菜豐收的喜悅心情。三句話,三張圖,似乎沒有什麽聯系。但是,用這條線串在謝玉的路上,讓人覺得這部漫畫有很強的立體感。這組圖片不僅色彩美,而且音樂美。無論是落花的沙沙聲,汽車的嗡嗡聲,還是瓜農的哭喊聲,都充滿了濃郁的生活氣息,生動地展現了農村欣欣向榮的景象。

第壹部講的是農村生產勞動的繁忙景象,第二部講的是謝雨路上的艱辛。從壹個村子走到另壹個村子,天已經很熱了,人們都很渴。除此之外,他們又困又困。我不由得想到用茶解渴,用茶提神。“問”字用得很用心,既表達了作者希望喝杯茶解渴,又擔心農忙時節,沒有農民,自己沖進去不方便。信筆不雕,惟妙惟肖,刻畫了壹個謙和平易近人的周知形象,親切自然地描述了壹個太守與普通農民的關系。全詩景物、人物,有形生動,鄉土氣息濃郁,為宋詞題材開辟了壹個新的天地。

“敲門問野人”,這個詞在這裏戛然而止。詩人敲門的結果是什麽?妳喝茶了嗎?農民們是如何招待他的?字裏行間沒有壹個字的解釋,留給讀者去想象,沒完沒了。古典詩詞講究的就是這個,就是“言外之意,可見無窮”。