秋風作文1秋天，壹個非常獨特的季節，灰藍色的天空，朦朧的月光，滄桑的樹幹，給壹個平凡的秋天畫上了絢爛的色彩，讓它平凡又透露出獨特的見解和美麗。
先前的結束
秋風中，夾雜著些許寒意，我踩在沙沙作響的小徑上，感覺很憂傷。過去的壹切，包括美好，包括歡樂，包括哭泣，都結束了。有了更多的約束，更多的規則，更多的紀律，還有夢想的存在，我們要努力。每個人都要確定自己的目標，然後為之努力。也許，我們都是脆弱的孩子，不願意表達，不願意放棄。
現在的開始
蹲下，撿起壹片落葉，數數看得見的紋理。我覺得生命如此重要，風來了又去。有多少小葉子去找媽媽？這個短暫而意味深長的儀式，既不隆重也不華麗，只是在秋風中顯得有些壓抑，但過去的結束也是現在的開始。葉子已經脫落，深入土壤，也可以成為養分。我們會繼續，重新開始，會有新的風向。
落葉之美
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的奢華，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高貴，只是樹上落下的葉子，沒有人會知道。但誰知道它的高貴、純凈、奢華、芬芳？我覺得只有我這種無聊的人才會在意！我也像這些落葉，所以我能發現落葉的美。
秋風的故事
秋風，輕輕地吹著，她說:風中的樹葉，很美，沒有太多的雜念，幾個轉身，就結束了，但同時，也是壹個新的開始...
秋天的結束代表冬天的來臨；落葉的飄落是更新的開始。
秋風的作文2站在橋上，秋風用冰冷的手撫摸著我。恐怕是此刻唯壹離我最近的人了！涼爽的風吹著壹切，樹，草和花。他們用自己的毅力反抗，贏了就擺動自己強壯虛弱的身體。他們跳舞，河水伴著砰的壹聲。壹切歡騰，壹切樂觀。
青山四周霧氣繚繞，大山脫下以前穿的藍色紗裙，換上壹件白色秋衣，卻也很單薄。在秋風的吹拂下，衣服起起伏伏，總有壹種飄逸的感覺。大山始終屹立在那裏，用它龐大的身軀抵禦著秋風的侵襲，壹切都莊嚴而堅強。
看到這些場景，我不禁覺得自己很渺小。周圍的壹切都在以樂觀積極的心態面對生活，而我卻在世界沈淪。我不希望如此。我不能被困難壓倒。我面臨的困難就像秋風。總有壹天，會過去的。我要站起來挑戰秋風。對人生不能太悲觀，不然會被時間的車輪碾壓。困難是常有的，我需要用平常心。
秋風還在前行，仿佛要征服世界，卻渺小如壹株草，壹朵花在頑強地抵抗。它的夢想能實現嗎？我站起來，讓風吹著我。我不怕，因為大家都在反抗。我只是集體中的壹員。我脫離不了集體的抗外精神，也脫離不了集體的樂觀主義。以前脫離集體，現在又回來了！我想和他們壹起克服困難，成為樂觀主義者中的壹員！
親愛的朋友們！不要悲觀，不要放棄，風雨過後見彩虹，自信，樂觀，在秋風中堅強！
秋風作文3風大，窗外樹枝搖擺，樹葉沙沙作響。窗戶似乎不願意被風吹動，壹直發出“咣當”的聲音，作為對風的抗議。夜晚失去了往日的寧靜，我的夢被淅淅瀝瀝的雨聲打斷。
“降溫”想到這裏，我感到渾身壹陣寒意，不由得下意識地裹緊了被子。
風刮了壹夜，淩晨路上行人寥寥無幾。只有上班族撐著歪歪扭扭的傘，踩著滿地的落葉。匆匆行走。
這是我熟悉的匆忙而熟悉的腳步。
曾幾何時，道路兩旁的大樹枝繁葉茂，可惜北風在寒風中瑟瑟發抖了壹夜。枯黃的樹葉隨風四處飄動。樹在用它的孤獨訴說著年輪無情的蒼涼~ ~我終於領悟到:“如果上天願意再給我壹次《匆匆》，我會珍惜每壹次匆匆，無怨無悔地珍惜每壹個匆匆的腳步。”
風仿佛讀懂了我的心，終於安靜了。
春天發芽，夏天茂盛，秋天枯萎，冬天埋在泥土裏的葉子，好像懂我的心。它深情地告訴我:“不要為我難過，生活還會繼續，我可以安心，因為我的生命過程是壹個精彩的過程。”
我贊美樹葉的淡定和壹波接壹波的奉獻，我覺得我在深秋的憂傷中領悟到了生命的真諦。感覺自己僵硬呆板的腳步好像又有了活力。我相信深秋的天空並不清澈湛藍。但深秋的陽光會讓人溫暖，讓人懷念。
我不禁覺得窗外吹來的風帶來了壹絲涼意，帶動著印著復雜習題的紙張向前轉動，流淌出壹個非常單調的音樂符號。
其實對於秋天的到來，尤其是初秋，我大多沒有什麽不必要的感受，只覺得氣溫依舊駭人，卻不得不恭恭敬敬地坐在座位上，看著依舊散發著淡淡印刷氣味的新書，浮躁地擦著源源不斷的汗水。當我看著窗外的樟樹，樹葉安靜，怨恨如何不吹強風或酸酐淋浴來澆滅洶湧的熱浪。
當我的腳不經意踩在壹片不知從何而來的落葉上時，我低頭看了看它純凈的葉面，已經不再是綠色，夾雜著棕色，清晰的葉脈已經變得有些不清晰，像是人生已經過了壹半，夏天略顯壓抑的狀態已經失去了無限的激情，就這樣隨著秋風飄落。不知道秋天的落葉是風的追求，還是樹的不留？
恍惚間，原來秋風已經吹過。它不像冬天的風那麽冷，也不像夏天的風那麽慵懶，帶著壹點春風剛剛好。所以我回去看了看操場。沒有滿地金黃，渲染大地，但秋風確實吹過，吹走了樹木的憂郁，吹走了夏日的炎熱和單調的綠色。
於是乎，我悄悄想起了剛來五中的那個秋天。教室窗外還有壹棵大樟樹，占據了整個視線。秋風每吹壹次，都發出不空靈清脆的吱吱聲。習慣性回頭看的時候，總有壹種雕零的蕭瑟味道。
又是秋風，有點迷茫。再擡頭，溢出我視線的不是那棵大樟樹，而是對面教學樓的學生在努力。五中好像什麽都沒變，但我確實知道，它從陌生變成了熟悉。