問題1:描繪了夏日傍晚，風雨交加，黑鳥歸巢，和尚和客人的寧靜景象。(65438每點+0分，***4分)
問題二:用典故(1)詩人用這兩個典故說自己沒有侯爵的樣子，不羨慕達官貴人的官位。這是詩人的氣話。(1)，書法是壹種人無路可報國，誌不可伸的無限感慨。(2分)
問題1:描繪了夏日傍晚，風雨交加，黑鳥歸巢，和尚和客人的寧靜景象。(65438每點+0分，***4分)
問題二:用典故(1)詩人用這兩個典故說自己沒有侯爵的樣子，不羨慕達官貴人的官位。這是詩人的氣話。(1)，書法是壹種人無路可報國，誌不可伸的無限感慨。(2分)
問題1:試題分析:詩以描寫景物開頭，“風雨如深秋雨，烏鴉歸門藏僧伴。”展現了夏日風雨交加的傍晚，人們在寺廟裏由僧人陪伴的寧靜場景。下雨了，風雨聲。這裏的“似深秋”壹詞，說明詩人對夏天的風暴有壹種蕭瑟的感覺。接下來的壹句話，是詩人家的幽靜環境，表現了山神廟的境界。
點評:欣賞詩歌中的景物意象，答題思路如下:第壹部分，考生要用自己的語言描述詩歌創造的意境。這裏有兩個要點。壹是使用自己的語言，避免直接引用；二是描寫主要景物。不壹定要把每壹句每壹處風景都寫出來，但是要把大部分主要的風景都寫出來，語言要優美。描述詩中展示的圖片。考生要抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描寫時，壹要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想象進行再創造，語言要優美。
第二部分，考生在描述完畫面後，用簡潔的句子概括出這些場景所營造的情境的氛圍特征，概括出場景所營造的氛圍特征。壹般可以用兩個雙音節詞，如孤獨寒冷、寧靜美好、蒼勁壯闊、蕭瑟蒼涼等。，並應註意準確反映景物的特色和情調。
問題二:試題分析:最後兩句是“如果田字不是我的臉，就不要羨慕班超封烈侯了。”詩人用這兩個典故來表達自己身在異鄉，壯誌未酬的無限感慨。“臉如田字”的意思是臉像田地壹樣方，在古代被認為是富有的。這是《南齊書》“面如，亦如印”中《李安民傳》的故事。第二個典故用班超封侯。在這裏，詩人將兩個故事聯系在壹起，說他沒有侯爵的形象。當然，他不是飛黃騰達的料，也不羨慕這麽高貴的官位。這是詩人“聽說將軍會突然變貴”的氣話，也表達了對那些在國家危機動蕩之時享盡富貴的將軍的不滿，流露出憂國憂民的深情。這與方回在他的註釋中所謂的“意在杜是壹致的”。
點評:表達技巧是詩人用來表達感情和主題的壹種手段。要準確回答，要熟悉壹些古詩常用的表達方式。①修辭手法:比喻、對偶、誇張、對比、擬人、雙關等。2描寫手法:a .襯托手法可分為正對比和負對比，負對比包括動態對比、無聲對比、喜悲對比等。b .簡介說明；c .虛實結合；d .象征主義等。(3)抒情手法:直接抒情和間接抒情，間接抒情有借景抒情、以物表意、以物表思三種。