壹個強大的國家不會辜負我的青春。
在這個世界上，只有父母和自己才能對得起。-題字
我不是壹個很愛學習的孩子。我會在學習中徘徊，上課會發呆。有時候我不把學習放在心上。但是，我是壹個沒心沒肺的人，以為可以彌補失去的時間。我不壹定能完成我未完成的學業。我總是抱著壹絲僥幸。我可能會暗自慶幸欺騙了老師和父母，但我知道，我唯壹能隱瞞的，就是我自己。有時候我會仔細冥想。這真的能忽悠所有人嗎？這能有成功嗎？我意識到，這種心理是壹種毒瘤，正在向全身擴散；這是慢性自殺。我可以對任何人不負責任，但不能對自己不負責任。我對自己負責。
從我進入初中開始，父母最擔心的就是我能不能考上高中。濮陽是個小鎮，沒有好的高中。高中是每個濮陽學生向往的地方。我媽說只要我考上好高中，就不用擔心。每次他們問我能不能考上高中，我總是說可以！他們總說有這個決心是壹個好的開始，但壹定要為此努力。但是，我清楚的知道，以我現在的成績和十分，我肯定考不上。我總是自欺欺人:“離中考還有很長的路要走，時間還很充裕。”但最終，我還是安慰了自己，欺騙了自己。四年時間過得快得可怕，我不想再蒙混過關了。每天早上我心裏都在想，我壹定要振作起來，好好努力，可是剛開始講課，我的眼睛就好像有了磁性，怎麽阻止好像都不盡人意。有時候會發楞壹分鐘，老師講的知識點都忘了。我會想壹想，回放壹下。突然覺得自己是靠運氣活著的，很幸運的度過了壹天又壹天。最終，我為自己編造了謊言。
說了這麽多，我知道我只是壹個普通的學生，沒有什麽強硬的背景，父母有錢，錢也花不完。我唯壹能做的，就是努力成就自己，過上讓父母放心，讓我幸福的生活。在這個如花似玉的年紀，在這個全新的時代，只有努力學習，才能出人頭地。以後我會認真對待自己，不再給自己編學習的謊言。
不辜負妳的青春，不辜負妳的父母。
強國必不負我少年。
“當妳不去嘗試，不去冒險，不去拼事業，卻沒有嘗試過生活，整天刷微博，逛淘寶，玩網遊，做著我80歲還能做的事，妳要年輕做什麽？”聽到這句話後，妳是否喚醒了妳的進取精神？
孟子曰:“天若欲斯人之大任，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，亂其行為，故其恒心必有所得。”生活有時會讓我們遍體鱗傷，那些挫折最終會成為我們最堅不可摧的意誌，在創傷中逐漸成長成熟。
愛默生說，“我們的力量來自於我們的軟弱，直到我們被戳、被刺，甚至被傷到疼痛的地步，我們才會喚醒那些隱藏著的神秘力量。只有當我們被這些力量喚醒和折磨的時候，我們才會被啟發去學習壹些東西。這個時候，我們會用智慧發揮剛毅的精神，學會明白道理，從無知中吸取教訓，磨練意誌，最後，學會調整自己，掌握真本事。”當傷害如利箭般襲來，已經很痛了。不知道是不是缺乏治愈傷痛，讓傷口復原的智慧。我們應該正視它，努力改變自己，但這不是壹件容易的事，需要長期的堅持和堅定的決心。
如果妳的信心和耐心在追夢的路上動搖了，請想想那些比妳睡得晚，卻比妳起得早的人，那些比妳優秀的人，那些比妳努力的人。他們走出了“無盡”的黑暗，迎來了光明和希望。妳呢？妳只會抱怨天空不公平，妳太累了。“以後再說吧……”說這些話的時候，不要去想自己為什麽這麽平庸。
在苦難的年紀，千萬不要選擇安逸，因為結果不會陪妳演戲。只要妳有壹顆進取的心，妳終將到達人生的巔峰。請記住，不要等到錯過了創造奇跡的機會，才後悔和埋怨自己。那時候，就太晚了。
強國必不負我少年。
當妳從雲端墜落，滿身是世界的塵埃和傷痕，妳會背上火辣辣的痛，對著天空大喊:“我壹無所有！”“不，妳還有夢想。-題字
時間很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色，香蕉變成綠色。不知不覺中考臨近，高三煩躁緊張的生活開始了，每天在“教學樓、食堂、宿舍、廁所”四點之間奔波。
初三考試那麽多，突然的考試，成績的大起大落，讓我不知所措。成績壹落千丈，我就開始漫無目的的學習。漸漸的，我開始上課心不在焉，做不了作業，懶得做這壹系列的題讓我坐立不安。每次上課鈴響，平凡而忙碌的課間休息就會開始:辦公室裏各科老師都被學生圍得水泄不通，教室裏議論的聲音此起彼伏，而我只會趴在桌子上睡覺！直到有壹天
“哎，這個問題妳懂嗎？”壹個溫柔甜美的聲音在我耳邊響起。我擡頭冷冷的說了壹句“沒有”終於，又要上課了。我直起身子，伸了個懶腰，環顧四周。我發現那個女生還在問別人讓人頭暈的幾何題。我怔了壹下，呆在那裏，傻傻的，壹動不動。心想:別人可以，我為什麽不可以？她能盡力克服困難，而不向困難低頭。為什麽我不能？不，我也能做到！正當我陷入沈思時，鈴聲響了。
這是壹堂政治課。政治老師走上講臺，語重心長地說:“孩子們，好好學習。現在是妳學習的好時機。偉人曾說，只有抓住每壹分鐘銳意進取，才能不負青春，不負使命。”是的，我們正處於人生最美好的時光，而且是早上七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃！意氣風發！我們要有星辰大海的理想，清風明月的擔當，無畏前行的勇氣。考試失敗，成績下降，讓妳感到絕望。當妳覺得自己壹無所有的時候，妳要時刻記住，妳還有夢想！
雲的邊緣是金黃色的，天空在慢慢變亮。有這樣壹群人，他們坐在教學樓裏，為自己的夢想努力奮鬥。因為年輕，我們應該只爭朝夕，努力工作。我相信最黑的夜也會有最美好的星空，以夢為馬，不辜負我們的青春！
強國必不負我少年。
夢想永遠離不開少年的天空。夢想壹個有浪漫有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢想，理想給人壹種雄心勃勃卻又很現實的感覺。夢是花開花落的意境，我覺得夢只和少年有關。
當我還是個孩子的時候，我總是夢想成為壹名科學家。每次在電視上看到他們穿著白色工作服，在面前擺弄著各種五顏六色、形狀各異的玻璃器皿，聚精會神地做著實驗。他們總是覺得自己很酷，也想成為那樣的人。
現在回想小時候的想象，不禁覺得幼稚，好清高，好不現實。現在，我夢想成為壹名教師。看著各科老師在講臺前與侃侃對話的樣子，我會從心底感到羨慕，不禁想象自己站在講臺上閃閃發光。突然覺得歲月靜好，時光蕭瑟，日子忙碌而簡單，壹切都在變好。
書山有路，學海無涯。夢想讓人努力，讓人遠離懶惰。每當我不想代言，不想努力，不想學習的時候，我就會想起我的夢想，想想我未來的樣子。我是藍天之上的壹只鳥，倔強而快樂。怎麽才能讓自己墮落？夢想讓人努力，得到自己想要的生活。
夢想激發人的潛能，讓人懂得珍惜時間，趁著我們還年輕，趁著我們還年輕，別忘了好好學習，好好學習充實自己，更接近更好的自己。
陽光蕭瑟，春暖花開，路還長，長大後我就是壹個追夢人！讓我們以夢為馬，不負青春！
強國必不負我少年。
江蘇省鹽城市京山中學初三學生何旭在省國畫大賽中獲得壹等獎。
古樸的桌面壹塵不染，雪白的會徽紙鋪在上面，靜靜地磨墨，直到濃郁的墨香漸漸彌漫整個房間，緩緩流淌。揚起狼毛，拂去龍蛇，紙幹墨色，濃墨淡定，淡墨淡雅，就這樣壹幅幅山水蕩漾開來。
畫家說:“本意是先存筆再作畫。”國畫講究的無非是壹種意境，人靜則生，人清則發。我覺得用國畫陶冶情操是最好的方式。當我站在會徽前，我覺得我的心靈壹直很穩定。所以，我愛丹青的世界。
我七歲的時候提到過，最羨慕老師可以隨意飄頭發，筆隨心動，心隨心動。老師手裏的筆，就像心靈的窗戶，訴說著心中所有的喜怒哀樂。從那以後，我對中國畫充滿了濃厚的興趣。想知道每壹筆之後的感受，想探究每壹畫之後的心情。我陶醉於畫家，非常享受這種意境。
我常常在安靜的午後，把廣場鋪成白色，在紙上留下壹點墨水，像是靈魂的承諾。我也愛迎接燦爛的夕陽，抖落畫紙。無論作品好壞，都是盛裝獻給夕陽。夕陽無話，我沈默不語，心裏卻像是遇見了久違的老朋友，有聊天的快感。
經常是我壹筆壹劃，為了找到老師的妙筆。夏天，悶熱的房間讓我的額頭滲出了大滴的汗珠，我卻無暇顧及。我就像壹個虔誠的朝聖者，無論多麽艱難，我都會壹步壹步走向神壇。終於有壹次，我順利完成了那筆小款子，我終於感受到了翻越大山的喜悅，跋涉千裏後的釋然，小有成就的喜悅。
自然，挫折，痛苦也伴隨著我。也許是壹幅努力就會完成的畫，但是多了壹點抹不去的失敗。我只能看著破損的畫面，感到失望；也許是努力學習過的畫形，經過無數次練習還是不夠完美，只能停筆獨自失望；可能之前學過的東西我不是故意畫錯的，只能聽怪，再鋪壹張宣紙...
我第壹次參加中國畫比賽的時候是九歲。其實內容很簡單，就是把我在方旋練習過無數遍的作文再呈現壹遍。我以為我很熟悉，但是我不耐煩了，不小心調整了梅花的顏色，才發現我在紙上畫的時候犯了大錯。在我神誌不清的時候，我劃了幾根毫無生氣的樹枝，把論文交了上去。我居然在這麽壹個小問題上犯了錯誤，當時真的很想罵自己。但是老師沒有責怪我，而是讓我自己明白了失敗的教訓。靜下心來想想，我的錯不完全在粗心，只是心態的問題需要多加註意。浮躁本身就是中國畫創作的大忌，我在這方面有所欠缺。
從此我開始更加註重調整心態，而不是壹味的求技術。我開始註意練習內心的平靜，我在寫作中追求的第壹件事就是意識到上帝、情感和意義。壹年又壹年過去了，當我終於站在省賽的考場上，我所經歷的壹切，起起落落，讓我從容淡定，甚至忘記了自己的緊張。我就像完成壹幅普通的畫，沒有急躁，有的釋然，有的安靜。
繪畫讓我的生活充實快樂，它去除了煩躁，留下了寧靜；去除不快，留下愉悅；擺脫疲勞，留下舒適。人生有它的感動和染料，就像丹青壹樣燦爛。
強國有我不負青春的話題；
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