在學習的過程中，我嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受生活，感受人生，品味人的財富。生活的趣味在於妳是否在乎，是否認真探索生活給妳的樂趣。
在學習的過程中，快樂和苦澀浸透了我的靈魂。什麽是幸福？音樂是人們壹直追尋的人生最高碰撞。在我十幾年的所謂人生經歷中，感受到了音樂的味道，品味到了賦予我音樂的滋養鏡頭。經過十七年的學習，我的快樂在於學習。
和夥伴們手拉手討論問題的時候，很多知識我不懂，導致討論壹個接壹個* * *。就在大家愁眉苦臉的時候，突然壹個懂行的同學打破了沈默。當答案揭曉時，我們歡呼雀躍。歡呼聲久久縈繞在我們心中，回蕩在濃濃的學習氛圍中。這是我學習過程中的壹個小鏡頭吧？漫長的讀書之路充滿了快樂和痛苦。
“兩個”600字作文我的故事
我的故事
那是我4歲的時候。有壹天晚上，我坐在院子裏數星星的時候，突然看見小凳子旁邊盛滿水的臉盆裏有壹輪圓月。我欣喜若狂，看了又看，抑制不住自己的激動，就沖到了同院的好夥伴梅梅家。我把嘴貼在她耳朵上，神秘地說；“嘿，梅梅，我家有壹輪圓月。”我不信！妳在撒謊！“我騙妳說妳是小狗，碧欣來我家院子看的，”我急著辯解。於是梅梅和我壹起來到院子裏。
“看！我得意地指著臉盆裏的月亮，自豪地說。她蹲在臉盆旁邊，壹邊看壹邊自言自語。”為什麽看起來不像天空？“哦，是的！天上的月亮是這月亮的母親。”我自豪地說。梅梅沈默了。
9歲的時候，我經歷了獨立的考驗。那天，我第壹次下課回家，我上了壹輛5路公交車。車上的乘客很滿，可能是因為第十壹天的緣故。人漸漸變得越來越少，我選了壹個靠窗的座位坐下來欣賞窗外的美景。時間壹分壹秒過去，車上的人越來越少。最後，我坐公交車到了終點站。“最多半個小時！”我壹坐下，就被嚇傻了。我只是拖著饑餓的肚子等著。最後，我發動了汽車。我打起精神，陪著車，我回家了。
我的故事可能充滿了天真和遺憾，但我覺得我所有的成功都源於我童年的小故事。
故事成就生活，生活成就未來！
O(∩_∩)o希望能幫到妳，
O(∩_∩)o請及時給個贊或者采納。非常感謝！(*^__^*)
(3)要求寫壹篇題為《我的故事》的作文，600字。
每個人心中都有很多美好的故事，有些很有趣，有些很感人。現在我給大家講壹個關於我的故事，壹個讓我想起來都臉紅的故事。
大概是壹年級吧。“丁玲玲——”結束了。這歡快的* * *激活了大家快要入睡的腦細胞，同學們歡天喜地跑出教室。我迷迷糊糊的從座位上站了起來，嗯，看來是該上學了。這樣想著，我拿起書包走出了教室。大家都在追著玩，沒人註意到我這個“逃兵”
我走在回家的路上，邊走邊想，我今天走得很快。看，別人連個影子都看不到！我甚至有點沾沾自喜，於是加快了腳步。夏天的午後，很安靜，只有知了在枝頭瘋狂的鳴叫。
走著走著，突然聽到有人叫我。我在180度慢慢轉頭。原來是我班的壹個同學。她氣喘籲籲地跑過來:“我找到妳了！走吧，我們要上課了！妳忘了嗎？”什麽？！我在心裏背誦著時間表——哦，真倒黴！我怎麽會忘記還有壹節數學課呢！結束了！我確信我會得到壹個K！我忐忑不安地來到教室——“報告！”突然，全班同學的目光齊刷刷地射向我。那雙眼睛裏有責備、嘲弄和輕蔑的微笑。我的臉太熱了，我真想在地上找個裂縫。我低著頭，不敢正視老師嚴厲的目光。
經過漫長的“審問”，我機械地回到座位上，聽著同學們竊竊私語，腦子裏壹片混亂。......
很久了，還歷歷在目。這已經成了我的小秘密——噓，妳壹定要替我保密！
我的故事作文是600字。
時光飛逝，日月如梭。日子壹去不復返，五年的小學生活匆匆而過。家裏和校園裏有無數關於我的故事，無時無刻不在激勵著我，但那次訓練卻歷歷在目，難以忘懷。
那是2010的正月十五，我和媽媽、教母、姐姐去了世紀歡樂園。走到海盜船邊的時候，姐姐突然喊了壹聲:“我們上海盜船！妳看這麽多人坐著，壹定很好玩。”我很驚訝。什麽？坐海盜船？哦，天哪，我害怕蕩得這麽高。可能是上海盜船前被嚇暈了。我能怎麽做呢？
大家朝著海盜船走去，我像海盜船壹樣慢慢走。"船要開了，請排隊。"服務員喊道。突然聽到姐姐小聲說:“媽媽，我不想坐海盜船。我有點害怕。”我壹下子就樂了，迫不及待的親了妹妹100。她說出了我的想法，這讓我很高興！我也...我還沒說呢，就聽見幹媽厲聲說:“不，這是妳說的。再說我哥也不怕。作為姐姐怎麽會害怕呢？”我們都上來了。”幹媽的話猶如晴天霹靂，我壹下子楞在了那裏，不知道說什麽好。這真是趕鴨子上架！
"請記得系好安全帶，準備開船！"服務員喊道。哇！它壹直在我們沒有感覺的情況下慢慢搖擺。我笑了。原來海盜船是這樣的！和我在廣場上坐的沒什麽區別。我壹激動，船就不自覺地加快了速度和高度。我現在笑不出來了，然後就變成了尖叫。隨著海盜船速度和高度的增加，我變成了瘋狂的尖叫，喊得越來越大聲。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇到了，還是船的高度太快了。他們都停止了尖叫，看著我，好像我是壹個外星人。
吃完飯，我去了酒店，躺在床上閉著眼睛，好像在海盜船上，那天晚上我就在海盜船上！
雖然只是壹個遊戲項目，但對我啟發很大。不管是什麽項目，只要敢於嘗試，就會有所收獲，超越自我。我相信我會超越自己，塑造新的自己！
求收養是壹個滿意的答案。
“吳”初中以勞動節為主題的600字作文要有故事，請跪下。
妳好
桃花、綠野、金黃的油菜花，壹望無際。農民們，妳們用強壯的臂膀換來了我們的美味，妳們用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的飛濺，機床的轟鳴，高樓上沒有了原有的痕跡，工人們，妳們用那堅實的臂膀拖起了我們的生活。妳用紮實的工作給我們帶來了便利。
當妳坐在汽車裏享受個人行動力的時候，當妳坐在公交車裏享受大眾福利的時候，當妳坐在長途輪船裏享受瀟灑旅程的時候，當妳飛上藍天讓世界變小的時候，妳才能知道勞動的美好。
當妳走進餐廳、商店、繁華的商圈，妳知道服務是辛苦的，妳站了壹天的腿還是那樣站著嗎？
當妳進入學校，妳可以看到知識的閃光，妳可以聽到書與人的交流，妳可以聞到老師的汗水，知識的勞動變得更大。
當妳把壹切都融入社會，妳身邊的壹切都是普通勞動給予的。
生活如此美好，人類如此進步，壹切都來自於我們的努力和平凡的工作，是如此的無聲無息。
勞動創造歷史，勞動創造未來。在新的五壹國際勞動節來臨之際，讓我們贊美最美的勞動。
春風和春雨拂過原野，壹層長長的綠色被喚醒了。
五月，在這個春暖花開的季節，是雷聲大雨點小的日子，南飛的大雁跋山涉水回家；正是杏花開滿山野的燦爛季節“她在灌木叢中笑”；是冬小麥農揮汗鋤耕的好時節。
蛙鳴蟲鳴，魚躍鳥散，初春的曠野壹片喧囂。翺翔的風箏在藍天的懷抱中，地上的人們在舒展肌肉，保存體力。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來——在五月的春天。
五月是孩子們的天堂。扔掉沈重的棉衣和帽子，跑到田野裏去玩，用柳笛唱壹首春天的歌。五月是年輕人的日子，春潮湧動的季節，牽著兒子的手，陪著兒子散步，在春天采摘玫瑰，裝點愛的天空；五月是老年人的節日，伴著春光鳥語漫步，在剛剛解凍的湖面上垂釣...五月是所有人的節日，是全世界勞動人民的節日。
水壹樣流走的，是日子，記憶被時間的流逝越來越斑駁。人們沒有忘記這壹幕，“五壹國際勞動節”成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動造就了今天的巍峨建築；是勞動建造了現代信息高速公路；是勞動把廣袤的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，握著妳因勞動而結滿繭子的手，送上我真摯的祝福，聽著妳勞動的贊歌。“亭外古道旁，草青天藍”是壹種生活；“倚欄桿雨歇”是壹種生活；中流擊水，浪會止飛舟，這是壹種生活。“默默無聞，無私奉獻”也是壹種人生。各種生活和勞動就像咖啡裏的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，把我們的生活裝扮得鮮艷多彩。
滿意，請采納
魯的作文《漢字和我的故事》約600字。
像壹個活潑可愛的小精靈，在方紙上跳躍，用漢字譜寫壹曲動人的歌；像壹個清澈見底的小瓶子，從筆尖流過，突然，壹幅傑作從紙上躍然而出。漢字，我們中華民族的漢字！
漢字是我們生活中不可缺少的壹部分。看啊！在街上的廣告牌上，在妳面前的書裏？有漢字的腳印。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這壹切從何而來？
我從小就和漢字牽手。在那本塗色書裏，漢字向我招手。格林童話裏，漢字牽著我的手，給我講精彩的故事。在科普知識方面，漢字給我講世界奇觀，給我講科普知識，開闊我的視野，給我的大腦“充電”。現在，我喜歡寫作。漢字就像我的士兵。聽我的，形成傑作。我喜歡妳的漢字！
漢字的悠久歷史也讓我著迷。從甲骨文到金文，從金文到篆書、隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書和漢字的每壹步都凝聚著中華民族的心血。漢字是中國人的核心，是龍的傳人！
每當我看到熟悉的漢字，我賴以交流的漢字，腦海中就會浮現這樣的句子，“漢字生動。”傳播文明舉世無雙。連詞成句，抑揚頓挫。書法字體，各有特長？“這些片段在我腦海裏回蕩了很久。
“純粹”的扶貧故事壹篇600字作文的真實故事
快樂的心不再在天空自由飛翔，只能獨自躲在籠子裏！讀書生活的苦只有自己嘗得到，快樂只有自己知道！痛中作樂是我們的專長！三五成群，講著來歷不明的笑話，聊著身邊發生的事情，不管什麽味道，只要能解悶就好！只有讀書能讓我快樂！書甚至可以帶我環遊世界！有時候我壹個人看笑話書傻笑的時候，我媽總是用奇怪的眼神看著我！有時候看著自己的真名，看到邀請函經常淚流滿面！媽媽說我沒救了。我完全被卡住了！周六，我從圖書館回來，迫不及待的把剛借的書拿出來看！看著看著就忍不住淚流滿面！媽媽總說都是假的，妳哭什麽！但是我不能，我控制不了！表姐總是用羨慕的眼神看著我，她說:年輕就好，蹦蹦跳跳，哭著笑著，這就是青春，多彩的青春！而青春的日子往往就是讀書的日子！讀書的日子也因為青春而美好！我相信不遺余力，我相信水到渠成！美好的祝願和希望也變成了讀書日的樂趣！讀書生活苦樂參半，只有苦樂參半才算是真正的讀書生活！
我家鄉的故事作文600字。
我的家鄉泉州是海上絲綢之路的起點，也是壹座美麗富饒的城市。但是誰知道泉州這樣的大城市曾經貧窮落後？
有壹次，我和父母去商場買衣服。我在商場裏看了各種各樣的衣服，看得眼花繚亂。有羽絨服，毛衣，襯衫和外套。這時候爸爸對媽媽說:“現在買衣服真方便，不像以前那麽麻煩了。”.....沒錯。”媽媽應道。聽到這裏，我湊過來問:“那妳以前穿什麽？”爸爸說:“* * *會給我們門票。買了布後，妳奶奶會給我們兄弟姐妹做衣服。買現成的沒那麽容易！此外，我們沒有足夠的錢來支付它。"
買完衣服回家，父親沒有像往常壹樣催我睡覺，而是打開角落裏的木盒給我看。裏面的東西讓我吃驚。腦袋裏有壹灘粗布衣服。我撿起布，碰到了手上的灰塵。打開壹看，原來是壹件我差點獻出生命的襯衫。我又把剩下的衣服打開，都是壹樣的。它們的顏色單調，只有黑、白、灰三種顏色。粗糙的布料穿起來壹定很不舒服。我驚訝地問父親:“妳小時候也穿這種衣服嗎？”爸爸說:“沒錯。這十幾年來，海峽西岸的經濟增長很快，妳們這壹代人就是“有福之人不知福”。聽了父親的介紹，想起自己的衣櫃裏有很多衣服既好看又穿起來舒服，不禁感嘆海西這幾年經濟發展之快。
“改革開放”，多麽神奇的壹個詞11979，它的出現讓中國發生了翻天覆地的變化！作為改革開放的最大受益者之壹，我想發自內心地喊壹聲:謝謝改革開放。
《九》關於愛國衛生的故事作文約600字。
每個人都深愛著自己的祖國，但表達方式卻大相徑庭。駐紮在島上的士兵，用勤勞和智慧，建設著祖國的島嶼。讀了《彩翼》這篇課文，我深深體會到戰士高笑的愛國之心。
“我”和高笑去了寶石島駐地。高笑剛去黑龍江探親，回來時帶了壹個紙箱。“我”故意跟高笑開玩笑，說紙箱裏壹定有好吃的東西。高笑說紙箱裏有壹些昆蟲。“我”很奇怪晚上，當我們到達寶石島時，“我”和高笑去參加了壹個“甜瓜品嘗會”，我們壹起品嘗了島上的第壹個西瓜。“我”從“甜瓜品鑒會”上得知，原來由於沒有昆蟲授粉，島上種植的東西需要人工授粉。高笑把昆蟲帶到島上，以便讓昆蟲給植物授粉，讓它們長得更好。
高笑是駐紮在島上的壹名士兵。他的任務是保衛和建設祖國的島嶼。高笑有壹顆愛國的心。他壹絲不茍地執行任務，甚至想到從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事充分體現了他的愛國精神。
我現在不能為祖國做出大的貢獻，但我也可以從小事做起，培養自己的愛國之心。
前段時間老師讓幾個同學辦以“愛國”為主題的手抄報，包括我。回到家，我們幾個同學很認真的做手抄報。我們精心設計了手抄報的版面，找來了贊美、歌頌祖國的散文、詩歌、格言警句，壹壹抄寫在手抄報上，把插圖畫得非常漂亮。通過這樣做，學生們表達了他們對祖國的熱愛。我們現在應該有壹顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
愛國，不必做出驚天動地的大事。只要妳像高笑壹樣，妳心中永遠有妳的祖國，永遠想為妳的祖國做貢獻，妳就是壹個愛國的人。