讀書是成長的壹種方式。我喜歡看書，從小時候看童話故事開始。那時，我喜歡讀《故事會》,鄭的童話系列，還有的怪老頭故事等等。年輕的時候，我自由自在的讀書，開闊了眼界，拓展了想象力，培養了讀書的習慣。而且從學習作文開始，我的作文就被老師奉為範文。這些都得益於童書，以至於現在，我依然對童書有著極大的興趣，和孩子壹起讀。
這套書的作者安武林是著名兒童
讀書是成長的壹種方式。我喜歡看書，從小時候看童話故事開始。那時，我喜歡讀《故事會》,鄭的童話系列，還有的怪老頭故事等等。年輕的時候，我自由自在的讀書，開闊了眼界，拓展了想象力，培養了讀書的習慣。而且從學習作文開始，我的作文就被老師奉為範文。這些都得益於童書，以至於現在，我依然對童書有著極大的興趣，和孩子壹起讀。
這套書的作者安武林是著名兒童文學作家，中國作家協會會員。出生於20世紀60年代的他從未放棄過閱讀和寫作的夢想。作者年輕時的閱讀經歷都在安武林的閱讀成長書中的散文集《壹個書蟲》中有所描述。散文集還收錄了作者的閱讀理解和給孩子閱讀的建議。相信每壹個熱愛閱讀的孩子都會從中受益。
安武林的閱讀成長書共六冊，三部童話集，兩部散文集，壹部詩集。其中除了壹個書蟲，還有壹本書《男生不害羞》，講述了作者的童年、家鄉、親人、學習、讀書的故事。文字清新雋永，都是短文，特別適合孩子閱讀學習，引導孩子關註身邊的小事，提高寫作能力。
童話共有三卷，分別是《開滿鮮花的小路》、《天空中飛翔的自行車》和《倒立的醫院》。每壹個故事都是那麽的巧妙，文字如魔法壹般，或充滿微笑，或充滿情感。故事中的動物不僅可愛，而且有自己的個性，能讓孩子看到自己。比如《陽臺上的西西》就講述了壹只小蟋蟀不甘平庸的生活，勇敢出去冒險的故事。那只小蟋蟀就像我們不安分的孩子。《開滿鮮花的小路》講述了壹個袋鼠小孩在回家的路上偷偷為媽媽種花的故事。那是壹種孩子等媽媽回家的心情，讓我想起女兒小時候被奶奶抱在大樹下等我下班的場景。讀起來充滿了情感。
作者很擅長描寫各種小動物。他的動物和森林非常有趣。給他女兒讀故事會讓她笑。比如《壹棵樹，遠道而來》《大象想飛》都是描寫大象可愛有趣的故事。《飛走的生日晚餐》和《豌豆鼠》講述了壹只小老鼠的故事。僅僅從題目來看，我們就覺得充滿了想象力。在安武林的奇幻森林裏，不僅有有趣的動物和故事，還有友情、勇氣、愛情等讓我們感動的品質。
在童話和詩歌中，我們也可以看到作者對自然的幻想和描寫，充滿了童真。通過閱讀，我們可以啟發我們的孩子更加關註美麗的大自然。比如《藏在玫瑰裏的星星》為我們呈現了壹朵帶著露水的玫瑰的美好形象，《紫桑》為我們展示了桑葚的生長。尤其是詩集《地球上的星星》中，秋天、露水、狗尾草、麥田讓人沈浸在自然的美景中。
市面上有很多兒童讀物，也有很多其他國家的優秀作品。為什麽選擇這套作品？因為是本土作品，作者所描述的是我們文化體系的壹部分，方便孩子理解和接受，也讓孩子感受到中國優秀作家的作品。比如《老蜘蛛的壹百張床》，老蜘蛛的夢想就是變得精致。爺爺跟孩子開玩笑也會用“菁菁”這個詞。閱讀本土文化作品就是這樣的默契。
壹本書打開了壹個世界，尤其是對孩子來說。有了這套書，孩子們不僅可以讀到有趣的童話、清新的散文和有節奏的詩歌，還可以學習作者為閱讀和寫作所做的不懈努力。這是我對閱讀成長的理解。每壹個愛讀書的孩子，都會不斷成長，迎接未來。
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