1，駐足坐楓林晚，霜葉紅二月。唐代詩人杜牧在《山行》中寫道:寒山石徑斜，白雲生有人。駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。這首詩描繪了秋天楓葉的美麗和明亮。杜牧通過與二月花的對比，突出了晚秋楓葉的美麗與生機。
2.秋風吹著我的心，永遠吹向玉門關。唐代詩人李白在《午夜吳歌·秋歌》中寫道:秋風吹我心，永永遠遠向玉門關。這首詩借用了楓葉和秋風吹著我的心來表達對家鄉和遠方親人的思念。詩人運用象征手法，將楓葉與鄉愁結合起來，使詩歌的意境更加深刻。
3、簌簌葉雨，掃松花江到廟。宋代詩人謝朓在《遊清泉寺》中寫道:幾片簌簌樹葉刮風下雨，掃盡松花江，歸寺。這首詩描寫了秋天風雨交加，楓葉飄落在地，景象淒涼。詩人通過描寫楓葉的雕零和它們在風雨中的漂流，表達了他對時間流逝和生命無常的感受。
如何運用古詩詞:
1.比喻:在古詩中，比喻是壹種常見的修辭手法。通過壹物與另壹物的比較，詩人的意圖和情感得到了生動的表達。比如李清照的《夢》中，欲望之淚首先與水之淚相提並論，形象地表達了作者內心的悲傷。在寫作中，可以使用類似的比喻來增加文章的生動性和形象性。
2.引用:古代詩人在寫作中經常引用經典，通過借用前人的句子或典故來表達自己的感情和觀點。比如蘇軾《赤壁懷古》中，人生如夢，壹尊雕像回歸江月，引用江淹《別賦》中他在夢中不知路。他該如何撫慰自己的鄉愁，表達作者對逝去歲月的回憶和感受？在寫作中，適當引用古詩詞，可以增加文章的內涵和說服力。
3.抒情法:古代詩人往往通過描寫自然景物或社會現象來表達自己的感情和觀點。如白居易的《告別草原的草》、《原野上無邊的草》、《四季來來去去》，通過描寫草原上雕零輝煌的景象，表達了作者對生命短暫和自然永恒的思考。在寫作中，可以運用抒情手法來表達自己的感受和觀點，以增加文章的感染力和說服力。