關於教師節的古詩詞，我選擇了《秋日四時讀書》作為代表。這首詩是南宋詩人翁森寫的，旨在贊美老師。
秋天的四季閱讀
昨晚在書裏看到妳，更是秋天的節日。
重陽給菊花寫了壹首新詩。
翻開史書，百師傳道。
雖然我不認識這位老師，但我深深地愛著他。
半個月亮掛在天上，教師節就要到了。
學校敬老師，學生贊師德。
知識寫在黑板上，智慧在課堂上傳遞。
老師是學生，他們很努力，沒有怨言。
敬業愛崗，教育是我們的責任。
知識如海洋，學無止境。
老師是學生，就像夜晚閃耀的蠟燭。
智慧如同晨光，指引著前進的方向。
教師節到了，祝妳老師。
學生愛妳，永遠不會忘記。
願妳容顏美麗，青春不老。
願妳的生活永遠平安幸福。
教師是教育的支柱。
傳承語文，智慧閃耀世代。
教師節快樂，感激不盡。
中國因為妳而崛起！
擴展知識:
四季讀書是南宋詩人翁森的壹組詩，分為春夏秋冬四首。每首詩都以勸導為主題，表達了詩人對閱讀的熱愛和對教育的敬仰。其中《秋讀四季》是專門為教師節創作的，表達了詩人對教師的熱愛和贊美。
“昨夜書裏見，更分秋節。”這兩首詩表達了詩人對教師節的期待和祝福。他在夜深人靜的時候翻閱書籍，發現這天是教師節這個特殊的日子，心中不禁迸發出對老師們的感激之情。
“重陽祭菊，寫新詩。”這兩首詩表達了詩人對老師的敬意和感謝。重陽節是中國的傳統節日之壹。菊花是重陽節的代表花之壹，敬獻是壹種尊重的表示。這裏用重陽節和菊花來比喻教師節和老師，形象地表達了詩人對老師的崇敬之情。