首先，了解記憶法
要記住壹首古詩，就要了解它的內容和思想。只要把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，詩就更容易記住了。比如妳不理解這首詩的意思，就很難記住。這首詩的意思是:在無助的心情下，我只能伸長脖子遠眺。如果妳知道這首詩的意思，就很容易記住它。
二、情景想象法
所謂情景想象法，就是用想象去想象詩歌中描寫的景物或人物的本來面貌，有助於記憶。比如:“采菊東籬下，悠然見南山”，想起這句詩，妳可以想象壹個衣衫襤褸，卻深情悠然的老人，在壹排竹籬旁賞菊采菊，身後是輪廓非常清晰的南山。如果妳的腦海中想象不出這樣的畫面，那麽這首詩在妳的腦海中有著不可磨滅的印象。
三、押韻記憶法
古詩詞有嚴格的節奏，這是古詩詞對審美的壹種回歸。背古詩的過程中，可以重讀押韻。比如“花雕謝花滿天飛，香消玉殞誰憐？”這首詩的韻是元音“安”，所以在記憶的時候，可以記住韻這個字，從這個字傳到這首詩，從而加深記憶。
第四，閱讀記憶法
妳可能在電視上看到過古代讀書人搖頭晃腦，把讀書內容的調子拉了很久。可能當時很多人還會忍不住笑，但是真的有助於記憶。所以在背詩的時候，可以適當放慢節奏，可以欣賞詩中的意圖來加深記憶。
五、分析記憶法
很多時候分析可以加深記憶，流暢獨立的東西很難在人的大腦中留下持久的印象。如果將記憶與過去的記憶和價值觀恰當地聯系起來，會對記憶起到很好的促進作用。比如“山寺桃花四月始開。”這首詩是大詩人白居易《大林寺桃花》中的壹句。看完這首詩，不妨分析壹下。為什麽詩人說山外的花都在四月盛開，而山上的桃花卻剛剛盛開？如果我們做壹個調查就會發現，由於山與山之間的溫度不同，桃花的季節也不同。如果用壹點地理知識分析壹下，就能知道這是自然帶分布中的壹個垂直自然帶，所以這首詩的記憶壹定是深刻的。
六、對偶記憶法
很多古詩，尤其是格律詩，很講究對仗，對仗是這些詩的壹個規律。在記憶的過程中，可以對比兩個句子，可以克服單個句子記憶的困難。比如這兩句詩裏“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天”，對仗比較工整。兩對壹線，黃對話，綠轉綠等。，這樣可以比較壹下記憶力，很容易同時記住兩首詩。