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教師節主題活動計劃5篇

#策劃#導讀老師是人類靈魂的工程師。尊師重教已經成為壹種良好的社會風尚,每年的教師節都有很大的社會影響。以下是KaoNet整理的教師節主題活動方案。歡迎閱讀!

第壹條教師節主題活動計劃

壹、活動形式為慶祝教師節,各市場舉行茶話會、社交會和座談會。

二、活動主題

活動主題:桃李滿天下,恩情深似海——難得的教師節主題聯誼會(或茶話會或座談會)

活動目的:

1,借助節日機會,把握合理主題,促進銷售,聯絡感情。

2.打造企業形象,提升企業形象,促進客戶升級。

三。活動的關鍵環節

1,主持人朗誦了《贊史恩》這首詩。

2.老師和客戶發言,員工獻花。

3.員工代表教師學生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》。

4.所有教師憑教師證現場購買商品可享受X折優惠政策。

四、相關道具

1.出席會議的每位顧客都將得到壹份精美的小禮物。

2.在原有會議橫幅的基礎上,教師節橫幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和壹真公司的優良傳統!”

動詞 (verb的縮寫)營造氛圍

1.顧客坐的桌子上擺放著小吃、水果和紅酒。

2、會場橫幅。

不及物動詞活動中的註意事項

1,員工統壹工裝。

2.開會時,自由崗位的員工交替就座,其余的員工整齊地站在會場兩側,積極鼓掌,制造場效應。

3.商店經理和區域經理負責此事。

4.會議期間,員工不得隨意進出會場或在會場隨意走動。

5.會議期間,不允許在會議室接聽、撥打電話、接收或發送短信。

第二章教師節主題活動計劃

壹、指導思想是“祝老師節日快樂”“謝謝您的好意,我愛我的老師”。學生通過各種形式的活動,表達對老師的節日祝福和感謝,增進師生之間的感情,讓老師感受到來自學生深深的關懷和祝福。

二、活動的內容

1,感恩愛心接力欄目(祝老師節日快樂)

2、全天播報學生之聲感謝老師的付出。

3.愛心氣球串串祝福,(地點:匯福廣場)

4.在教師辦公室、教室、服務門張貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

5.每個教室的黑板報以“祝福、感恩、真誠、簡潔”為主題,向老師表達節日祝福。

6.鮮花和愛心卡顯示學生的關懷。

7、辦公室衛生由學生組織打掃、清理,用行動表現誠意。

把對老師的祝福貼在心墻上。

簡單的話,不是簡單的愛。

廣場上用氣球做成的愛情圖案。

第三,總結

第三章教師節主題活動計劃

又到了壹年壹度的教師節,壹年壹度的節日過去了。老師和孩子怎樣才能活得有創意、快樂?既能讓孩子理解老師的辛苦,又能讓孩子學會尊重老師,讓老師為自己的職業感到自豪。經過教研組討論,我們決定今年的教師節就這樣過!壹、親子手工活動——來自節日的祝福卡片

早上,孩子們拿著家裏父母做的節日賀卡來到幼兒園。在老師的幫助下,他們把自己的祝福卡掛在準備好的祝福板上。賀卡上寫滿了孩子們和他們的父母對老師的節日祝福。他們的字裏行間充滿了對老師的尊敬和熱愛,透露出深厚的師生友誼,感動了老師,也讓孩子成長,升華了尊師重道的傳統美德。

二、繪畫活動——我的老師

上午,老師和孩子們壹起進行了繪畫活動。以教師節為主題,孩子們把師幼互動的場景搬到了畫紙上。壹些孩子畫了老師和自己手拉手做遊戲的場景,壹些孩子畫了老師上課的照片,壹些孩子畫了老師和孩子在壹起的照片...老師們壹個個被壹幕幕感動,孩子們可能不知道如何用語言向老師表達自己。

三、兒童自主活動——自助餐

午餐是兒童自助餐,是兒童獨立餐,壹切由孩子自己決定。於是在開始之前,老師們對所有的活動和可能出現的問題做了壹個簡單的安排,把壹些任務交給了自願參加的孩子們。

壹次自主聚餐活動,讓孩子們收獲滿滿,感動了老師,感動了孩子們的覺悟,感動了孩子們對秩序的服從,感動了孩子們的認真,感動了孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解落實到自己的行動中。

四、歌唱活動——“老師,老師,我愛妳”

下午,老師和孩子們壹起學習了《老師,老師,我愛妳》這首歌。在老師悠揚的鋼琴聲中,孩子們唱起了優美的歌曲:老師,老師,我愛妳,妳的話語是甜蜜的,教育我們快快長大吧...,體會歌曲中愛老師的情感。

動詞 (verb的縮寫)談活動——節日活動的感受

在壹天的活動結束時,老師和孩子們聚在壹起談論這壹天參加活動的經歷。

教師節,重要的是讓孩子知道老師的辛苦,學會尊重老師,也希望家長能真正理解和尊重老師,信任學校和老師,同時讓老師真正感受到做老師的驕傲和榮耀。

第四條教師節主題活動計劃

2021年9月1日,我們迎來了X教師節。組織好今年的教師節活動,對於推動教育科學發展具有重要意義。這個教師節也是xx幼兒園成立後迎來的第壹個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:xxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好地突出活動主題和內容,提升活動的感染力和影響力。壹.活動的主題

校園語言百花齊放。

二、活動目標

1.孩子通過參加活動知道9月10是老師的節日。

2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3.孩子們可以在老師的指導下,制作愛心卡片、繪畫等形式,以示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月x日至9月x日

四、活動場地

Xxx幼兒園

動詞 (verb的縮寫)活動內容

第壹階段:以小班年級組為主要組織者,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻面裝飾,安排各年級段主要活動。

第二階段:安排各年級教學活動,與老師合影,小班與家長合作制作愛心卡片,中班制作教師節禮物,大班繪制《我心目中的老師》,布置主題墻飾板。

第五章教師節主題活動計劃

1.指導思想:為在我園營造尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,談樹立優秀幼師形象標準,進壹步激發廣大教師對子女的奉獻愛心,提高教育能力,改進教育方法,增強家國情懷,在第* *個教師節到來之際,我園工會將舉辦以“我心目中的優秀幼師”為主題的教師節主題活動。

二、活動內容:

1.家長問卷:向家長發放“我心目中的優秀幼師”問卷。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織兒童討論,* * *描述“我最喜歡的老師形象”。

3.教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒園教師”這壹主題,組織教師分年級組(小學、中學、大班各壹名,行政助理員壹名,分科教師壹名)進行演講比賽,每組選出兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊優秀的老師為例來談談,也可以在腦海中想象壹個優秀的幼兒教師的形象。)

三、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四、活動流程:

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日-8月31)。

1,召集工會成員開會,布置工作。

2.通過網站等媒體為本次活動做好前期宣傳準備。

3.做壹份“我心目中的優秀幼師”問卷,報校長辦公室審核。

4.打印問卷。

(2)中期:問卷調查及活動推廣階段(9月1-7)

6月1日和9月1日發放家長問卷。

2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。

3.9月7日,組織壹次與孩子的訪談,討論孩子心目中的好老師形象。

4.9月7日前,各年級組將組織演講比賽,選出優勝者參加園級比賽。

(3)後期:教師發言和活動評價階段。(9月7日-9月14)

1,9月7日,問卷收集統計。

2.9月10,舉行園級教師演講比賽。

3.9月13日頒發榮譽證書。

4.14年9月整理資料,制定優秀幼兒教師標準。

動詞 (verb的縮寫)選擇方法:

1,成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2.園級演講設壹等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,並頒發相應的榮譽證書。

不及物動詞工作安排:

1.撰寫活動計劃,設計發放調查問卷,組織協調各項工作。

2.召開工會會員大會,傳達精神,安排相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。