課文《看電視》是壹首短詩，生動地描繪了壹家四口看電視的感人場景，巧妙地將家庭的溫馨與尊老愛幼的良好風尚結合在壹起。語言樸實無華，卻飽含深情。精彩之處，讓人開懷大笑，感觸頗深。
作者以“精彩”為線索貫穿全詩，開頭和結尾兩次提到我家看電視有點精彩，前後呼應；全詩也是關於在我家看電視的奇妙——放棄自己喜歡的電視節目，轉到別人喜歡的頻道。最後，作者巧妙地拋給讀者壹個問題，讓他們思考——每個人心裏都是什麽？
采訪時小記者問了三個問題:
第壹個問題:妳在家最喜歡的電視節目是什麽？
第二個問題:妳知道父母、爺爺奶奶最喜歡看什麽節目嗎？
第三個問題:平時誰拿著妳的遙控器，妳在家看什麽電視節目誰管？
年輕記者的采訪取代了老師們平淡的談話，讓他們帶著新鮮感和好奇心進入這堂課。而且面試的問題為後面學習課文時解決重難點問題架起了壹座橋梁，起到了鋪墊的作用。