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看電視的故事告訴我們什麽?

我們應該尊老愛幼,互相理解,做壹個文明禮貌的小學生。

課文《看電視》是壹首短詩,生動地描繪了壹家四口看電視的感人場景,巧妙地將家庭的溫馨與尊老愛幼的良好風尚結合在壹起。語言樸實無華,卻飽含深情。精彩之處,讓人開懷大笑,感觸頗深。

作者以“精彩”為線索貫穿全詩,開頭和結尾兩次提到我家看電視有點精彩,前後呼應;全詩也是關於在我家看電視的奇妙——放棄自己喜歡的電視節目,轉到別人喜歡的頻道。最後,作者巧妙地拋給讀者壹個問題,讓他們思考——每個人心裏都是什麽?

采訪時小記者問了三個問題:

第壹個問題:妳在家最喜歡的電視節目是什麽?

第二個問題:妳知道父母、爺爺奶奶最喜歡看什麽節目嗎?

第三個問題:平時誰拿著妳的遙控器,妳在家看什麽電視節目誰管?

年輕記者的采訪取代了老師們平淡的談話,讓他們帶著新鮮感和好奇心進入這堂課。而且面試的問題為後面學習課文時解決重難點問題架起了壹座橋梁,起到了鋪墊的作用。