歌詞如下:
“雨後來了壹輛車？透過黃昏的蒼白
老鐵皮在往南走？戀人都走了。
......
夢想崩塌的地方現在長滿了青苔。"
只看壹兩句話是不是特別好看？如果我是高考閱卷老師，看到這樣壹首描寫青春痛苦的詩，我壹定會給滿分。它不僅押韻，還使用了生活中很常見的意圖。組合在壹起後，我構造了壹個優美的意境，像六七十年代的灰白色意象，讓人仿佛身臨其境，能體會到作者內心的悲傷和無奈。
再比如陳力的《奇妙的能力歌》，就是以這首歌命名的。很精彩，充滿樂趣，歌詞如下:
“我在沙漠裏見過大雨？見過大海親吻鯊魚嗎？看過黃昏追逐黎明嗎？沒見過妳
我知道美麗會變老，生命之外還有生命。我知道風中有詩，我不認識妳。
聽說荒蕪變熱鬧了？聽說過灰塵掩埋城堡嗎？聽說過天空拒絕鳥，沒聽說過妳。
......
我想要壹個更好更圓的月亮？想要未知的瘋狂？我想公開我想要妳。"
歌詞很有創意，呼應了主題。整篇文章很有新意，很有創意，很有趣，很吸引眼球。高考作文，閱卷老師在枯燥的閱卷中看到這樣壹篇文章，會相當滿意。在變幻莫測的歌詞中，將壹份真摯的愛情表達的淋漓盡致。沙漠、不毛之地、月亮、高墻，這些想法光是想想就很美，組合在壹起，有趣又充滿高級感。