謝謝妳的作文1如果黑板是壹片汪洋大海，那麽老師就是海上的水手。妳的舉手投足生動而優美，像壹只展翅翺翔的雄鷹，在遼闊的天空邊緣劃出壹道美麗的弧線。壹朵雲飄在遙遠的天邊，像妳清澈的心和崇高的學校。妳可以不經意的壹瞥，掌管滿天的晚霞。
老師先活在學生眼裏，再活在我們心裏。要把學生眼中的疑惑、猜測、吹毛求疵變成他們心中的信任、尊重和喜愛，不是壹件容易的事情。“傳道、授業、解惑”涉及多少辛酸與艱辛！也許有壹天，他教給我們的知識已經隨著時間的流逝而淡化，但他的人格魅力在我們心中是永恒的。當我們在內心的角落為妳開辟了壹個神聖的花園，我們就有了新的生命偶像。
感謝老師，我常常感到慚愧。謝謝妳，老師。血液湧入我的心臟。老師對我們的愛和鼓勵，就像春天融化的雪，讓壹切都復活了，讓壹切都燃起了希望。就像雪中送炭，壹切都來得那麽及時。讓我們冰凍的心感受到壹點溫暖，蔓延到我們的內心。妳是壹盞路燈，壹盞明燈，壹棵杉樹。為了給人光明，給人方向，更重要的是用靈魂來支撐倒下的人...
謝謝老師四年級的作文。我想要壹朵花。
妳給了我整個花園；
許個春風的願，
妳給了我整個春天；
想要壹個噴霧，
但妳給了我整個海洋；
希望有壹片雪花，
妳給了我整個銀色世界。
送妳壹束花，
表達我們的敬意；
送妳壹首歌，
表達我們的感激之情。
謝謝妳，我親愛的老師，
妳帶我們壹起經歷了風風雨雨，
壹起克服很多困難。
是妳為我們趕走了悲傷，
減少我們的煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水施肥；
老師是壹把傘，
保護我們免受風雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡我們。
而老師，從來不求回報，也不求回報。
花朵感激雨露，
因為雨露滋潤了它，茁壯成長；
老鷹感謝天空，
因為天空激勵它自由飛翔；
群山感激大地，
因為大地撐起了它挺拔的脊梁；
我們感謝老師，
因為老師給了我們知識的力量。
謝謝妳，我親愛的老師，
但是即使我們用壹千個詞，
我對妳感激不盡。
四年級感謝老師作文3世間處處有真情。在這裏我想說的是用愛和知識來培養我們成長中的紀老師。
妳對我們認真嚴格。有壹次，妳讓我們寫壹篇關於觀察豆芽的作文。我提前完成了，交給樓上的妳。我以為妳會誇我寫得好，妳卻皺著眉頭說:“妳看妳這字。”聽妳這麽壹說，我低下頭看了看作文，很潦草，字寫得格外的大。老師接著說:“我希望妳能再寫壹遍，但這次壹定要寫好。妳明白嗎？”我不好意思地說:“好吧……”然後就下樓了。之後，我努力在作業上認真寫，生怕寫錯。這件事壹直讓我印象深刻。
妳是如此的愛我們和關心我們。有壹次，我感冒了，生病來學校。就在這壹天，我要帶領值日生去室外掃地。為此我穿上羽絨服，全副武裝。我正要踏出房門的時候，妳正好下樓來到教室，說:“任妳別走，妳感冒了，還是讓代替妳吧，小心點。”聽了這句話，我覺得很溫暖，說:“謝謝老師！”"
您是辛勤的園丁，精心培育著我們的成長。我會記住妳的話，好好學習，天天向上。做壹個品德優秀的好學生！
我有很多話要對妳說。千言萬語可以用壹句話來概括。紀老師，謝謝妳！
四年級感謝老師。作文4每個人都有要感謝的人，比如親戚、老師、同學、朋友...但是用錯誤的感謝方式會很尷尬。
這樣壹件不愉快的事，發生在我們班組織的綜合實踐活動中，以感謝所有幫助過妳的人。音樂課上，我們都站起來對音樂老師說:“老師，妳辛苦了！””隨後，音樂課的代表李給了老師壹個大大的獎勵。老師高興地說:“我有點受寵若驚！”“老師今天要給我們上新課，但是有幾個學生壹直在底下說話。老師壹直在說，請安靜，聽老師教妳壹首新歌。但是學生說話聲音比老師大，老師很生氣。他叫來了大聲說話的學生，給他們上了壹堂課。壹場鬧劇過後，有人向老師道歉，有人向老師道謝，有人向老師發誓“不會再發生了。”
因為我們都知道自己錯了，老師才漸漸冷靜下來。老師教我們的新歌是《童年的叮當》。這首歌太美了，所有的學生都認真地向老師學習這首美妙的歌曲。全班同學都在全神貫註地聽唱這首歌。壹節課下來，大家都學會了這首歌。
我相信每個人都有和老師吵架的時候，但總有那麽壹些人，通過道歉和寫信讓老師感受到這種道歉。我認為上課認真聽講是感謝老師的最好方式。
謝謝老師四年級的作文。妳總是對我們說:“只有努力學習，才能給自己創造更好的未來。”
我的語文成績不理想。我每次考試或者作業的分數都在80分左右。我想提升自己，但是做不到。感覺很難受，對學習失去信心。我認為我不是學習的材料。那段時間每天上課不認真聽講，作業也不能按時完成。
這個時候妳發現我的學習退步了，我心裏很焦慮。為了不讓我掉隊，妳想了很多辦法幫我。比如妳讓彭佳鈺做我的語文老師，監督我背課文；讓組長解決我學習中遇到的困難，有時候妳還親自指導我寫作業，耐心給我講問題。在妳們的關心和孜孜不倦的教導下，我重拾了信心，對學習產生了興趣，學習成績也有所提高。
時至今日，妳說的話還不時在我耳邊回響。每當我放松的時候，我都會提醒自己好好學習。只有這樣，我才能在學習上取得進步，為自己贏得榮譽，為自己創造更好的未來。
感謝老師四年級作文6在所有教過我的老師中，我最想感謝的是數學老師。她姓曹。
據說她中等身材，矮不矮。她總是壹臉嚴肅，偶爾微笑，笑容親切。她非常善良。我記得有壹次，我忘了帶筆記本。她發現後，從包裏拿出壹個對我說:“下次別忘了！””我笑著說，“老師，明天我還妳壹個。“我還記得有壹次，我在操場摔跤，她知道了，趕緊跑過來把我扶起來，然後送我去包紮傷口。路上，我哭得像個淚人，她卻笑著親切地對我說:“勇敢點，別怕，會好的。下次小心點！“到了醫院，她好像讀懂了我的心思，安慰我，告訴我打針就像被螞蟻咬了壹樣，不疼。
老師，我會報答您的好意的。老師就像園丁，像公園裏的小花壹樣哺育著我們。老師，是您把我教育成了壹個誠實懂事的少年。我認為妳是世界上最好的老師，老師，謝謝妳！
四年級感謝老師的作文7花需要園丁的細心呵護，萬物的生長都需要陽光；雨水和露水的水分。而我們的成長，不僅需要父母無微不至的關懷，更需要老師的辛勤教導。在我的成長道路上，有很多老師教過我，我要感謝他們。是他們提醒我的眼神，是他們語重心長的話語，是他們在我氣餒時的鼓勵...讓我無懼風雨，勇往直前！
記得有壹次，我發高燒40度。我午休的時候，妳來我家給我上課，陪我打完針。那壹刻，我深深感受到了妳對我們的愛。鼻子酸酸的，有想哭的欲望。眼淚壹直在眼眶裏打轉，但我努力不讓它掉下來。但妳還是認真地讀懂了我的心思，親切地問:“怎麽了？眼睛紅了？”我不知所措，笑著說:“沒事，就是有點疼，沒關系。”打完針，我說謝謝，妳親切的說:“不客氣。要不要來我們家吃飯？”我羞澀的說:“謝謝，不用了。”“好吧，那我走了。”說完，妳拍拍我的肩膀，向前走去。看著妳漸漸遠去的身影，我忍不住哭了。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師犧牲午休時間陪我打針，給我輔導。我在學校經常惹她生氣。我以後壹定會好好學習，用最好的成績回報妳！
記得當時剛到杭州，媽媽幫我找了壹個新學校——杭州育才實驗學校。剛上學的時候，不適應杭州和學校。我非常想念我的家鄉，以至於崩潰了。
記得那壹天，我流著淚跟媽媽回老家，媽媽左勸右勸，好像沒聽見。我媽沒給我打折，就給曲老師打了電話。曲老師聞訊說:“我壹定幫妳。”有壹天放學，我在回家的車站，看到屈老師在車站等車，但是我從人群中看了壹下，就上去打了個招呼。說:“曲老師，妳在等車嗎？”老師說:“我在等妳。”我有點好奇。於是我問:“屈先生，有什麽事嗎？”曲老師笑著對我說:“聽妳媽媽說妳要回老家。”聽到“回家”這個詞的時候，心裏有壹股氣息快要蒸發了。曲老師用那雙溫暖的手撫摸著我的頭。他用軟語問我:“妳家鄉有沒有高樓，寬闊的馬路上有沒有豪車來來往往？”妳還小，父母辛辛苦苦把妳帶到城市。妳應該努力學習，為社會做貢獻。妳看我們班的學生都來自四面八方。他們不都是快樂無憂無慮的嗎？現在最重要的是好好學習，長大後回老家改變落後的面貌。"
我聽了屈老師的話，非常感謝他。我之所以現在能安心在杭州讀書，是因為屈老師用鼓勵的話語打動了我的心！
藍天上，壹群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發起攻擊，領頭的大雁拼命保護大雁。這讓我想起了我敬愛的老師——老師。
老師很關心我們。誰有困難，趙先生就幫他解決。有時候有同學生病請假，老師會主動去他家給他補課。如果有人在學校意外受傷，老師會立即陪他去校醫辦公室...
三年前，我們這些孩子連A，O，e都不認識，經過壹千多天的努力，我已經學會了幾千個單詞，怎麽寫壹篇作文，還能背誦很多優美的古詩，學到了很多知識。現在我從壹棵小樹苗成長為壹棵大樹，離不開趙老師的關心、愛護和幫助。這是我敬愛的老師，這是壹位無私奉獻的老師，謝謝您——老師！
無私的老師，感謝您傳遞我們的知識，教會我們如何做人。您是辛勤的園丁，您把我們培育成參天大樹。妳是壹只無私的蠶，妳為我們的知識奉獻了壹生。
我們的老師是李麗。長發，壹直留著披肩長發，明亮的眼睛，戴著壹副黑框眼鏡，小鼻子，不大不小的嘴巴，壹笑露出壹口潔白的牙齒，身材不胖不瘦，恰到好處，很漂亮。
李老師是壹個關心他人、值得信賴的人。有壹次，我們7: 40到學校，李老師拿著飯盒對我們說:“今天早上誰沒吃早飯？”同學們都沈默了，壹直看著同學們都沈默了，於是老師把早上的早餐分發給大家，同學們都很開心很開心。
還有壹次，老師批作業的時候，我發現我的閱讀理解題不好。老師讓我媽媽給我買壹本階梯讀物。老師讓我找個休息時間，做壹些階梯閱讀的題。老師看我有些題不會做，就壹遍又壹遍的教我，直到我知道為止。就這樣，經過壹個月的訓練，我的閱讀能力逐漸提高了很多。
謝謝老師！只要我們有什麽不開心，妳都可以幫我們分擔；謝謝老師！只要有成績低的同學，妳就會默默幫他們補習；謝謝老師！妳事業有成，用心培養我們。
謝謝妳，我親愛的老師！
感謝老師作文11在我記憶的長河中，有很多我要感謝的人:我要感謝我的母親，她給了我寶貴的生命。我要感謝我的父親，他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝我的朋友，他們給了我珍貴的友誼...但是今天我想感謝我的老師，劉老師。
記得我壹年級第壹次語文考砸了。拿到試卷後，我沮喪地走到座位上，眼淚跟著流了下來，心想這下完了，老師壹定再也不會喜歡我了。沒想到劉老師走過來，用鼓勵的眼神看著我說:“壹次失敗不代表每次都失敗。不要氣餒。記住這句話，只要妳努力，妳就會成功。相信自己是最棒的！”聽了劉老師的親切話語，我又對自己充滿了信心。從那以後，每次學習遇到困難，老師的話都會在我耳邊響起。它像壹盞明燈，照亮了我的方向。
教師節要到了。我想把我心中最美最甜的語言送給天下所有的老師:“老師，感謝您為我們所做的壹切。妳辛苦了！我們愛妳！祝妳節日快樂！”
感謝老師作文12又是壹個教師節。因為放假，雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但是對老師的感謝之詞是說不完的。
老師就像園丁壹樣，用知識的營養和愛的雨露哺育我們。為了培育我們的小樹和小花，老師每天早早起床，努力為我們備課，給我們上了壹堂生動有趣的課。有時候，為了批改作業，我們要很晚才能休息。真是煞費苦心。
老師就像母親壹樣，在我們有困難有問題的時候給我們幫助和解答，為我們抵禦不公。當我們犯錯誤時，嚴厲地批評我們。
當班級受到表揚和榮譽時，老師就像朋友壹樣，和我們在壹起很開心。上課被批評，老師也低頭。當我們有開心或煩惱的事情時，我們也會告訴老師，老師分享我們的煩惱和快樂。
教師是世界上最崇高的職業。據我媽說，她在生活中遇到過很多好老師，他們對她媽的影響是巨大的。教師是壹個光榮的職業。在他們的帶領下，我壹定會像媽媽小時候那樣成長。
在這裏，我想說:“謝謝老師！”"
四年級感謝老師作文13俗話說:“春天的蠶到死都要紡織，每晚蠟燭都要把燈芯抽幹。”這是壹句形容老師，贊美老師對人奉獻的古話。是的，天底下所有的老師都是這樣，我的老師也不例外。我的老師今年30歲左右，有壹個可愛的寶寶，所以老師每天都要早早回家照顧寶寶。雖然老師要照顧她可愛調皮的寶寶，但她還是利用假期、休息等時間認真批改我們的作業和卷子。壹旦老師布置了作業，壹起批改，他就會毫不馬虎地在課堂上發言。
老師已經在學校教書好幾年了。有壹次，我在班裏負責紀律。那天第壹節課正好是老師的課，老師拿著她的課本。發現老師手裏的課本明顯預習過！這壹刻我驚呆了:啊！老師雖然在學校教了幾年，但還是有像實習老師壹樣復習預習的現象！老師，花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激藍天，因為藍天讓它翺翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；.....我感激妳，因為我永遠不會忘記妳的無私奉獻和高尚品德。我想說:“老師！謝謝大家！”
我有壹個和藹可親的語文老師。她的名字叫嚴松。
她又高又瘦；白皙的皮膚，整潔大方的衣服總是顯得那麽優雅；每次走進教室，她的臉上總是掛著甜甜的笑容。在課堂上，任何同學的小動作都逃不過她明亮的大眼睛和靈敏的耳朵，每個同學的竊竊私語她都能聽得壹清二楚。我真的很佩服她！
她在寫作方面壹直對她的同學非常嚴格。記得有壹次抄壹篇大作文。天氣很冷，冷風從窗戶呼嘯著進了教室。我忍不住哆嗦，寫字的手都凍僵了，不聽我的。當我終於抄完的時候，我發現我的字又歪又醜。看著同學們陸續交作文，我也交了。
那天下午，活動課結束後，老師讓我去辦公室。她找出了我的作文本，我壹看就明白了。我心裏七上八下的，像小鼓砰砰響，我站在那裏，等著被老師批評。老師翻開我的作文本，笑著對我說:“妳自己和以前的作文比壹比，看哪個好？”我接過作文本，用蚊子般的聲音羞澀地說:“之前的寫得不錯。”“今晚回去認真重寫壹遍怎麽樣？”我使勁點了點頭，看著老師慈祥而信任的眼神。這時，我覺得渾身暖洋洋的，仿佛沐浴在陽光裏。
非常感謝妳，我的語文老師！
四年級感謝老師寫下15，老師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
老師是辛勤的園丁，日日夜夜為我們辛勤勞動。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。老師是我們的親生父母，父母養育我們，老師教育我們。“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。”
老師，大家都說妳為什麽要當老師？教師工資低，累，但我不這麽認為。教師肩負著培養國家棟梁的責任。如果沒有老師，那些著名的畫家、作家和演員現在會空手得到這些職位嗎？不，他們的成績是老師的培養，才讓他們如此美麗。我們國家有老師，我們應該驕傲。
小時候，只要壹上學，來了之後就會有堆積如山的作業等著我去完成。心裏經常說老師不好，可是直到小學三年級才知道，老師為了讓我們每個人都趕上成績，布置了更多的作業。為了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩地給他們講解知識。
我在這裏對所有的老師說:“妳們很幸運。”