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題目是有並找到兩篇200字左右的材料。

考試指導

了解作文題目,打開思路,尋求立意角度,是寫作的基礎。“占有與尋找”是壹個關系性的二元話題。相對於“借口”、“錯位”、“鼓掌”等單壹的概念性題目,在立意上更有張力,寫得準確、深刻也不難,有助於學生展現思想智慧。材料闡述了壹些內容:壹是指出“占有、搜查”在生活範圍內,與生命的成長有關,暗示了作文的主要範圍;下面兩個並列分句從不同的角度解釋了壹個方面的含義:如果妳沒有,妳就到處追求;然後壹個並列從句闡述了壹個追求和失去的關系:妳得到了某樣東西,卻失去了原來的占有;最後壹個條款闡述了追求是獲得的前提或者說妳在追求的時候已經有了這個觀點。以下四個並列分句解釋了題目三個方面的內涵,全面而深刻地揭示了題目兩個因素之間的關系。

需要提醒的是:

第壹,妳可以根據提示設定文章的思路——“如果沒有,妳就努力去找;失去了所擁有的,就會到處去追求;有時候,拼命尋找,就失去了原本的擁有;有時候,妳很難發現,‘驀然回首,那個人就在那裏,燈火闌珊處’……”,這四個從句是四種參考思路。當然,妳也可以定制其他創意。

第二,要找到壹個好的視角,我們需要進壹步思考:我們擁有什麽,我們在尋找什麽?題目中的“求”可以理解為“追求”。什麽是“追求”?可以使用添加對象的方法。對象很廣泛,除了名氣、地位、感情,還可以是優美的生態環境——藍天、碧水、綠樹等等。(1),在“如果妳沒有它,妳會到處去追求它”方面形成生活:尋找知識,尋找美德,尋找與大眾發生關系的能力...(2)、在“追求占有卻失去了原有的占有”方面:追求成熟,卻失去了純真;追求知識的財富,卻失去了往日的單純...(3)在“追求是追求時獲得或擁有的前提”方面:①追求並擁有成功:成功來源於*追求,不斷追求才能成功。2尋找快樂:我快樂,為什麽羨慕,為什麽尋找?(3)尋找父母的愛,老師的愛,尋找快樂...卻發現妳已經擁有了。

第三,考場作文壹定要有風格感,絕對不能寫成“四不像”。

如果選擇寫記敘文,壹定要註意:(1)要有壹個比較完整的故事。(2)有壹兩個清晰生動的人物。(3)善用描寫,尤其是細節描寫;討論的文字不能超過全文的三分之壹。

如果選擇寫議論文,壹定要註意:(1)有明確的中心論點,並在第壹自然段突出。(2)應該有兩到三個分論點。盡可能不壹定要用並列式,要用遞進式。(3)需要重新討論,即使提出了事實,也是壹種論證和推理。

範文演示

那片葉子想家了

什麽樣的音樂是“不知道在哪裏吹蘆笛,壹夜想招人”,有這麽大的力量,讓所有的招人都能徹夜不眠?什麽樣的感情有這麽大的吸引力,直入每個人的內心?是鄉愁,是對家鄉深深的向往。

小時候我壹直不明白,不是每個人都有壹個家,都有自己的親人嗎?為什麽妳在尋找家園的路上如此憂郁和不安?長大後,我明白了生活的無奈——擁有有時只是壹種奢侈。

總會想起蘇軾中秋月圓之夜未能與弟弟團聚的情景。壹個人喝著酒,望著遠方的明月,想著家鄉,尋找著家人的影子,最後唱出“祝人長久,千裏之外”的千古絕唱。

我總是想起老舍的倫敦之行和在巴黎的生活。他走在街上,尋找北京的喧囂。與人交談,尋找北京那樣濃濃的人情味,卻總是得不到。於是他期待著回國,期待著重新找回只屬於家鄉的溫暖。

我壹直覺得,小甘的朋友在美國生活的時候,把院子打扮得像故土,像小孩子壹樣向朋友要壹塊棗核,就是為了擁有那個故鄉的感覺。

他們都因為離開了故土而有著深深的鄉愁,都在四處尋找。尋找家鄉的味道,家鄉的味道,無怨無悔。

記得在林清玄先生的壹篇隨筆中,講過這樣壹件事。壹位中年男子得知林先生是他的家鄉時,激動得立即在臺北街頭唱起了壹首鄉村歌曲。可憐壹個唱歌就哭的成熟男人。原來,這是壹個早年因打架被捕的年輕人。從那以後,他失去了妻子和孩子。多少苦澀的記憶和對故鄉的思念,在迷蒙的眼眸中飄蕩!

人們在思念和尋找自己的家鄉是多麽的迫切和執著。這其中所包含的,絕不是徐誌摩的“得到了,我是幸運的;失落,我的人生淡然,卻是我不得不在乎的壹種鄉土情結。

因為我們曾經擁有過,我們知道家鄉的溫暖,所以我們對家鄉有壹種依戀。親人的臉龐是我們心靈最好的慰藉。所以當我們離開家鄉的時候,我們又開始尋找。在尋找的過程中,我們還有壹種情緒——鄉愁。壹片鄉愁的葉子拉著我們苦苦尋覓。也許這就是人們常說的“人生就是壹個不斷占有和尋找的過程。”

離家越遠,離家越近。我不再擁有,但我找到了對家最深切的向往。“籠中鳥戀老林,池中魚失源。”事情都這樣了,人怎麽會低人壹等!而當有壹天,我們真的要“獨在異鄉為異客”的時候,請不要放棄尋找的信念,把那份鄉愁寄托在明月上,我們才會真正體會到“明月為明月故鄉;茶是家鄉的味道。

哦,那鄉愁穿梭在故鄉和靈魂之間,在不斷的占有和尋找的過程中...

酸葡萄VS甜葡萄

有人說,人可以分為兩類:

壹、吃不到的甜葡萄是酸的,吃到的酸葡萄是甜的;

第二,吃不到的酸葡萄說是甜的,吃到的甜葡萄說是酸的。

的確,人活在世上,必然有兩種人:壹種是珍惜擁有,安於幸福;壹個不滿足於占有,壹生都在尋找和追求。

我似乎更喜歡做第壹個人。

有這樣壹個故事:

父子打遊戲:10分鐘代表壹個人的壹生。這段時間,大家翻壹本書,從裏面尋找“金”字。誰找到的多,誰就是壟斷...

該開始了!“找壹個!”壹分鐘後,兒子興奮地喊道。“發現了另壹個‘黃金’!兒子喊道我也找到了壹個!”父親叫道。五分鐘後,兒子跳起來說:“我找到第三塊了!”“父親慌了:“我這裏的金子怎麽這麽少?”兒子輕蔑地說:“妳不會找到的!”小心點!".....第八分鐘,兒子拿到了十塊“金子”。而我父親此時只拿到了四塊。

“不要競爭,妳會輸的。”兒子說。父親點點頭:“我承認,我輸了。”但是結束了嗎?”兒子問,“還有什麽?”“如何使用‘黃金’?”父親問。兒子擡頭看了壹會兒說:“我想買很多巧克力和玩具,買壹輛真正的賽車,還有……去埃及看金字塔!”“父親指著電子鐘:九分十秒。兒子問:“怎麽了?”父親笑著說:“妳的願望不切實際。妳老了,不敢吃巧克力,賽車不能啟動,看不到金字塔。妳看,已經九分四十秒了,人的‘生命’結束了……”兒子茫然地看著父親。父親說:“妳大半輩子都在找金子,卻很難享受。事實上,時間是最寶貴的,它是每個人的終極資源。”

原因很簡單。我兒子為了美味的甜葡萄浪費了壹生。好在這只是虛的。

人就是這樣。從他們出生的那壹刻起,他們就壹直在尋找心中的甜葡萄。在尋找他們的過程中,他們往往會懷念原本擁有的親情,友情,愛情。最終,人們收獲的不壹定是他們想要的甜葡萄。

所以我們經常發現不快樂的富人和滿足的窮人,

所以我們經常會發現壹個失眠的神和壹個睡覺的乞丐。

甜葡萄和酸葡萄沒有區別。如果有,唯壹的區別就是妳對葡萄的心。

於是就有了智者:吃不到甜葡萄就是酸的,吃不到酸葡萄就是甜的。

知足者常樂,無欲者自滿。

於是也就有了傻子:吃不到的酸葡萄說是甜的,吃到的甜葡萄說是酸的。

欲望與不應有的苦惱、夢想與現實之間的距離,耗盡了人的生命:於是有了美麗夢幻的雨巷,有了叔本華的“存在之空”論。

當妳不在乎已經得到的甜葡萄,而去追逐虛無縹緲的酸葡萄,會有兩種結果:壹是得不到酸葡萄;第二,失落的甜葡萄。

所以,找到自己的葡萄,愛上它。

在尋找中把握占有,在占有中不斷尋找。

我努力的尋找過,尋找過快樂,尋找過幸福,尋找過所有美好的東西,但我從來不覺得自己找到了想要的東西。

“知足者常樂!”那是因為他們擁有財富和幸福嗎?不會,“永不滿足,不斷超越”的人會不斷追求。他們會不會都失去自己所擁有的?不。那又怎樣?

我們在拼命尋找,新的想法在不斷萌芽。然而,我們所擁有的卻在不斷失去,最終,我們還是兩手空空。其實我們身邊總有想要的東西,只是缺少壹雙發現美的眼睛和壹顆感動的心。親人的壹句提醒,朋友的壹句祝福,甚至陌生人的壹個微笑,都需要慢慢品味。壹不小心,這壹切都會悄然逝去。不要壹直往前走,休息壹下,感受壹下身邊的愛,妳會更有動力走向下壹站。

盜竊案發生後,羅斯福家中所剩無幾,但僅存的東西卻成了他搶劫後欣喜的理由。戰後回來的親戚是他們最滿意的財產,可以抵消他們家的沮喪和悲傷。在羅切斯特事故之後,簡?愛情真的明白,他才是值得她愛壹輩子的人。

不珍惜自己所擁有的人,永遠找不到自己所追求的。所謂的追求,只能成為追求者的夢想,是海市蜃樓,達不到的。不知道腳下的沙灘,海邊的貝殼也是壹種享受,不懂得珍惜的人不配擁有。

但是,只沈溺於過去,享受現實的人,不會有新的驚喜。只有在此基礎上追求夢想的人,才能擁有新的擁有,才能放大儲蓄的圈子,才能品味新的快樂。