1.制作手抄報時，需要對手抄報的內容進行合理的安排。這包括選擇合適的主題，選擇相關的材料，設計布局等。其中主題可以圍繞作品童年展開，比如童年回憶，成長的煩惱等等。該材料可以包括故事大綱、作者介紹、人物形象分析和童年時期著名段落的摘錄。版面要簡潔明了，標題要醒目，各板塊合理布局，做到圖文並茂。
2.在寫手抄報時，我們需要簡潔明了地表達童年的主題和內容。可以寫壹些關於閱讀、人物形象分析、名段鑒賞的文章。同時要註意文字的字體、顏色、排版，使文字與整個手抄報的風格相協調。寫評論時，可以結合自己的生活經歷和感受，表達自己對作品的感受和理解。寫人物形象分析時，可以從人物的性格特征、行為舉止等方面入手，力求客觀公正。
3.插圖是手抄報中非常重要的壹部分，可以增強手抄報的可讀性和趣味性。設計插畫時，可以選擇與童年有關的圖片，如作者肖像、故事場景描述、人物等。同時可以使用壹些繪畫軟件進行後期處理，使插畫更加生動。在選擇插圖的大小和數量時，要根據手抄報的版面和主題進行合理安排。
童年的寫作背景；
1，社會背景。
《童年》是高爾基自傳體小說的第壹部，分別是《童年》、《在地球上》和《我的大學》。三部曲描述了高爾基從童年到青年的成長過程。
《童年》主要講述了小主人公阿萊莎在父親去世後隨母親住在爺爺家的經歷。當時社會動蕩，各種矛盾激化，人民生活水深火熱。高爾基通過這部作品向讀者展示了當時社會底層人民的生活狀況和苦難命運，表達了他對社會不公的抱怨和思考。
2.家庭背景。
高爾基描述了自己童年的家庭背景，尤其是母親和祖母的影響。高爾基的母親是壹個堅強、勤勞、善良的女人，這對高爾基的成長影響深遠。而祖母則是壹個充滿智慧和神秘的人物。她給高爾基講了許多民間故事和傳說，激發了他的想象力和創造力。
3.個人背景。
高爾基回顧了他童年的成長經歷。通過描寫他與周圍人的互動，展現了他的性格特點和成長軌跡。在這個過程中，高爾基也表達了對人生的思考和對未來的憧憬。比如，他在作品中描寫了自己和朋友壹起收破爛、賣報紙的經歷，讓他對底層人民的生活有了更深刻的理解和體驗。