幼兒老師對孩子的評語1 1，資中妳是個單純的小男孩，期末幼兒老師評語。這學期妳進步很大，尤其是在寫作方面。老師真為妳高興。妳平時關心別人，喜歡幫助別人。老師希望妳能再接再厲，爭取下學期有更大的進步。
2.仁琪，在老師眼裏，妳是壹個可愛的小男孩。妳很有禮貌，每天都能跟老師打招呼。這是壹個很大的進步。妳的自理能力也很強，老師也喜歡妳。但是有時候妳上課不專心，老師發現了妳的壹個小秘密。那妳就有點挑食了，寶貝。這個習慣不好。如果妳能改掉這兩個缺點，那麽妳會更討人喜歡。
3.妳好！現在妳取得了很大的進步。可以在大家面前積極大膽的講故事唱歌。小刷子成了妳的好朋友。妳用它畫出了美麗的建築，受到老師和孩子們的稱贊。妳是壹個能幹的小值日生，用妳能幹的小手幫孩子做事。講故事的時候聲音大壹點，進步會更大。試試吧，妳能行的！
陳敏，妳是壹個內向的小女孩。課後可以和小朋友開心的玩。還學會了講故事，讀兒歌。我可以經常幫助老師和孩子們做事。但是上課不喜歡主動舉手，遇到困難也不能主動和老師溝通。希望妳下學期能積極開動小腦筋，舉手發言，好嗎？
5，妳活潑可愛，能幹懂事，在園能尊重老師，喜歡和同齡人玩遊戲。平時講究衛生，吃飯午睡都比以前好了，衣服被子疊得整整齊齊，自理能力強。妳喜歡聽故事，音樂，寫作，演戲，像個小演員。妳的拼音和數學進步了。我也能在課堂上開動腦筋，積極發言。希望妳高壹好好學習，爭取更大的進步。
6、羅琳，妳是壹個安靜乖巧的孩子，有禮貌有紀律，孩子很喜歡妳。妳的小手很能幹，很有耐心，很細心。這學期妳各方面都有很大進步，畫的真好看。老師希望妳下學期能繼續努力，取得更大的進步。
7.在老師的眼裏，余婧是個好女孩。妳好學，懂事，聰明。妳可以在活動中控制自己，這是很多孩子學習的榜樣。妳在課堂上有很好的聽力。可以幫助老師在課間做壹些力所能及的事情，是老師的好幫手。老師希望妳能每天按時上學，和朋友壹起做早操，成為壹個全面發展的男孩。
8.每天妳總是壹副笑呵呵的樣子，讓我覺得妳有多幸福。妳聰明可愛，擅長剪紙和做數學習題。妳總是第壹個寫拼音。不註重質量。妳喜歡參加各種集體活動。但是不要循規蹈矩。希望妳精益求精，初三取得好成績。
9.妳是壹個聰明懂事的男孩，在班裏的孩子中很有威信。妳愛團愛勞動，妳每天幫老師做餐前準備。妳是老師的好幫手。妳上進心強，學得快，回答問題總能給老師驚喜。妳喜歡畫畫，畫出來的畫很有想象力，很棒！老師希望妳高壹好好學習，做個好學生。
張鵬妳是壹個害羞的小男孩。在園內，妳可以尊敬老師，熱愛同伴，積極參加幼兒園的各種活動。下課的時候，妳會壹直和小朋友玩，很活躍。但是妳為什麽在課堂上保持沈默呢？老師多麽希望妳上課能更認真聽講，把小手高高舉起，去嘗試，大膽自信，老師相信妳會表現得更好！
妳是壹個聰明、可愛、討人喜歡的男孩。妳喜歡畫畫。妳的畫真的很棒。妳想成為壹名小畫家嗎？妳的故事非常生動，所有的孩子都喜歡聽。妳很善良，所有的孩子都喜歡和妳玩。薛，老師想給妳壹點建議，就是妳上課有時候會不專心，是嗎？妳要上小學了，老師相信妳會越來越好的！
12，妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳可以尊敬老師，熱愛妳的同伴，積極參加幼兒園的各種活動。幫助老師是老師的好幫手。妳的小手很能幹，擅長畫畫、手工、做數學習題。老師和孩子都喜歡妳，誇妳很棒！有時妳可以在課堂上舉手發言，表達妳的不同意見。希望妳高壹好好學習，努力做個好學生。
13，妳是壹個聰明可愛的孩子，妳愛動腦筋，妳有好奇心，妳喜歡觀察。有時候妳的演講能給老師帶來意想不到的驚喜。妳和同齡人團結壹致，樂於助人，孩子們也很願意和妳交往。每次，妳總是願意完成老師交給妳的任務。認真做作業是老師最喜歡妳的地方。我希望妳在高壹取得更好的成績。
14，您好！妳是壹個懂事的孩子，所有的孩子都喜歡和妳玩遊戲，因為妳可以和妳的同伴玩得很開心。妳喜歡和孩子分享妳的小書和玩具，在那裏妳會發現很多有趣的秘密。妳是壹個勇敢的男孩，因為妳不害怕寒冷的天氣，堅持每天去幼兒園，所以妳應該在以後的課上大膽表達妳的意見，好嗎？我們相信妳能做到。
15，妳是壹個懂事，獨立，有個性的女孩。我很喜歡妳的畫，色彩豐富，富有想象力。妳很熱愛工作，每天總能看到妳打掃值日生。妳比較有愛心，經常看到妳幫助有困難的同伴。希望妳在學習上能更加積極，這樣妳各方面都能更好的發展。成為高壹的三好學生。
16，妳愛打掃衛生，每天都有很好的衛生習慣，很有禮貌，每天都能聽到妳問早安的聲音。妳遵守紀律，愛妳的同伴。樂於幫助老師，是老師的好幫手。上課的時候，老師有時能看到妳大膽地舉起小手，積極地說話。有事主動和老師溝通，自信心增強。希望妳在初壹好好學習，努力，進步，多參加演講。爭取好成績。
17，在老師眼裏，妳是個好孩子。妳好學，懂事，聰明。妳在活動中能很好的控制自己，拼音和數學練習做的很好，是很多孩子學習的榜樣。希望妳每天都能過得更加自由快樂。有時候可以調皮壹點，鍛煉身體，膽子大壹點，多主動和老師溝通。在學前班結束時評論老師的評論。我希望妳能成為高壹的好學生。
18，博賢，妳是個聰明可愛的孩子。上課能積極參與操作活動，喜歡舉手發言。平時能和小朋友相處融洽，配合遊戲，幫助老師服務小朋友。妳愛參加體育活動，飲食習慣很好。如果妳在家裏能表現得像在幼兒園壹樣好，那麽妳將是老師和孩子們的驕傲！
19，嬴政妳外向活潑。這學期妳取得了很大的進步。妳在繪畫和手工方面都有進步，動手能力比以前強了。也可以幫助老師做壹些力所能及的事情。但是如果妳上課能認真聽講，積極舉手就更好了！希望妳在新的壹年裏能取得更大的進步！
麗麗，妳是個懂事能幹的孩子。妳跳舞跳得很好，畫畫也很好。上課可以專心聽講，動腦子，但是不敢舉手回答老師的問題。希望妳在新的學期可以大膽勇敢壹點，好嗎？
21，誌豪，老師的直覺是妳應該是個活潑的孩子。有時候妳的表現確實證明了這壹點。看，下課後，妳總是和小朋友壹起玩，很活躍。但是妳為什麽在課堂上保持沈默呢？老師多麽希望以後能看到妳的小手高高舉起，試試看，大膽自信，加快動作。老師相信妳會表現得更好！
22.子慧妳是壹個安靜內向的小女孩。妳喜歡聽老師講故事。上課的時候，妳可以專心聽課。平時可以主動幫助有困難的孩子，也會主動幫老師整理角落裏的玩具。如果妳能在數學上嚴格要求自己，提高運算速度，那麽妳會更好。
23.在我眼裏，妳就像壹個男孩子，調皮又可愛。我喜歡妳的活潑，特別是在活動中，妳可以按照老師的思路認真學習自己的技能，有時還會舉手發言，熱情洋溢。我非常喜歡妳的畫。它們豐富多彩，富有想象力。妳的動手能力很強，擅長剪紙和手工。我認為妳會努力學習，成為壹名高壹的好學生。
24.妳好！妳喜歡探索，喜歡發現，喜歡提問，喜歡做小實驗，可以發現很多小秘密。妳也會主動去找答案，和好朋友交流。妳是個愛動腦筋的好孩子。妳和同伴合作建高樓、立交橋，受到老師和孩子們的稱贊。妳知道嗎？妳知道嗎？妳寫的數字很棒。他們都想向妳學習。妳願意教他們嗎？
25.妳好！進了大班妳進步很大。妳可以用小筆畫出漂亮的畫。妳隨著音樂翩翩起舞。妳最喜歡幫助孩子。妳經常把自己的文具借給沒有它的孩子，受到老師和小同伴的表揚。妳知道小朝戈嗎？數字卡說妳好久沒玩了，它想妳了。去和它交朋友，好嗎？
26.陳芬的鐘聲響起。妳是最快收拾好玩具，坐到上座的孩子。老師喜歡妳有禮貌，講衛生，守紀律。最近也學會了舉手發言。如果我每節課都能認真聽講，不交頭接耳就更好了。
27.妳是壹個安靜懂事的小女孩。妳尊敬老師，遵守紀律，熱愛同伴，主動幫助老師，比以前更有自信。老師和孩子們都喜歡妳。妳的小手很能幹，喜歡畫畫和剪紙，想象力豐富。現在，妳比以前更活躍了。妳唱歌很好聽，老師和孩子經常為妳鼓掌。希望妳高壹好好學習，爭取更大的成績。
28.那平，妳是個會唱歌跳舞的好孩子。妳的舞蹈很棒！讀的兒歌很好聽，畫的畫也很美。在課堂上，妳可以認真聽講，積極舉手發言。妳是老師的小助手。妳的小手很能幹。不僅能做好自己的事情，還願意幫助其他孩子。妳總是搶著為班級做事。老師希望妳今後上壹層樓，繼續努力。
29.龍隱是壹個自尊心很強的獨立孩子。他願意參加體育活動，動作協調。我對算術和識字活動很感興趣，但在其他領域學習時經常走神。在新的壹年裏，我希望我能認真對待所有的活動，做壹個全面的孩子！
30.妳是壹個有自己想法的孩子。不管做什麽都有自己的主見。老師很喜歡像妳這樣有個性的孩子。妳喜歡幫助孩子，每個人都想和妳在壹起。妳在課堂上做得很好:能思考，能思考，舉手敢發言，敢於表達自己的觀點。老師希望妳初壹再接再厲，爭做三好學生。
31，文茜，妳天真、活潑、聰明、可愛。妳樂於親近同齡人，經常喜歡和老師交流。妳非常積極，渴望為班級工作。上課能認真聽講的時候，也能積極動腦，踴躍發言，思維非常活躍。妳願意參加幼兒園組織的各種活動。老師希望妳以後繼續努力，爭取更大的進步。
妳是壹個聰明、有禮貌、喜歡幫助老師的好男孩。妳動手能力很強，擅長畫畫和手工。妳的拼音和數學練習做得很好。在慶祝“六壹”演出中，妳的表現太棒了！老師和孩子們為妳鼓掌。希望妳以後繼續學習，爭取更大的成績。
33.郁芳，妳尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園活動。這學期進步很大:妳的動手能力和畫圖能力都有了明顯的提高。上課可以認真聽講，主動舉手。老師希望妳下學期做事快壹點，以便取得更大的進步。
34.妳好！很高興看到妳的進步，很大方的和別人交往，很積極的幫助別人，很熱情的和朋友玩遊戲。妳的故事《淘氣的猴子》成了孩子們學習的榜樣。老師非常高興。妳的畫總是給我們驚喜。有美麗的花和美麗的樹...充滿了魔力和幻想。妳唱的歌聲音好聽，動作優美。妳用雪花拼湊的“建築”很好。妳願意教他們嗎？孩子在等妳！
35.妳好！聰明調皮的妳懂得很多道理，還能主動教孩子如何解決困難。妳的畫很有創意，可以大膽的表達自己的想法。如果妳能在課堂上像孩子壹樣努力學習，管好自己就更好了。妳知道嗎？妳知道嗎？每天睡午覺對妳的健康有好處。別忘在心裏。試著去做。
36.海鵬是壹個聰明懂事的男孩。妳對老師很有禮貌，對朋友很關心，願意主動和孩子交流，所以臉上經常掛著幸福的笑容。能積極參加各種遊戲，有良好的午睡習慣。但是上課容易走神，需要老師不斷提醒。希望新學期改掉這個缺點，爭取更大的進步！
37.妳活潑可愛，熱情大方。妳熱愛工作，樂於助人。妳是壹個善良的小女孩。妳喜歡聽故事和表演詩歌。在學習自己感興趣的技能時，妳是認真的。可以積極開動腦筋，大膽表達自己的觀點。妳做作業很快，但是質量不高。老師希望妳初壹嚴格要求自己，努力做壹個好學生。
38.妳好！快樂和幸福每天都掛在臉上，因為妳是壹個最熱心幫助別人的好孩子。妳不僅幫助老師做力所能及的事情，還主動幫助值日生。妳的小眼睛很棒，能發現很多秘密。水為什麽會結冰？為什麽冰會變成水？如果妳以後能和孩子好好相處，相信孩子會更喜歡妳。
39.妳既能幹又懂事。現在可以主動和老師說話，和孩子做遊戲，比以前活潑開朗多了。妳喜歡繪畫和剪紙。妳的作品經常被孩子們欣賞，每個人都羨慕妳。妳的拼音和數學進步很大。如果妳再大膽壹點，再自信壹點就更好了。老師希望妳努力學習，在初壹取得好成績。
40.心悅面帶微笑地說話。當她學會同樣的技能時，她總會主動告訴很多人。和孩子玩的時候，他們總是會笑著打壹會兒。老師祝心悅新年快樂，快樂成長！我也希望心悅下學期上課能更認真聽講，專心學習，不要交頭接耳。
41，老師最喜歡妳可愛的笑容。妳為人誠實，對老師有禮貌，和孩子相處融洽。妳喜歡動腦筋。每節課都可以舉手表達自己獨特的觀點，老師很喜歡。妳喜歡參加體育活動，妳有良好的飲食習慣。妳要上小學了，老師相信妳會越來越好的！
第壹眼，程超就知道妳有多聰明和機靈。但有時候妳就沒那麽“聰明”了。在課堂上，妳經常心不在焉；當老師講故事時，妳總是很忙。希望妳下學期能嚴格要求自己，上課專心，那妳就優秀了！
43.雷錦妳尊敬老師，能積極參加各種體育活動。這學期妳的自理能力和動手能力都提高了。妳中午吃得又好又快。如果能在課堂上發現妳明亮的小眼睛，看到妳積極用小腦子舉手發言，那就太好了！老師肯定會看到的吧？
44.雖然賈敏平時有點貪玩，有時上課心不在焉，但她在數學、體育和創造性思維方面總是表現突出，這讓老師刮目相看。新學年，希望提高規則意識，靜下心來做事，壹定會取得好成績！
45.妳是壹個聰明活潑熱情大方的小女孩。她上課喜歡動腦筋，積極舉手發言。像妳這樣的老師和同齡人。在學習新知識時，妳很感興趣，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問。妳平時主動接近老師，和孩子們團結在壹起，這太好了！希望妳初壹再接再厲，努力做個好學生。
46.徐庶在花園裏總是那麽聰明。他不僅上課認真聽講，積極舉手回答，在遊戲中也很好地遵守規則。自理能力很強，願意主動幫助別人，是個熱心的好孩子！希望新學期加強鍛煉，爭取更大的收獲！
47.妳是壹個活潑可愛懂事的小女孩。可以在園裏尊重老師，和同齡人好好相處。妳在課堂上的表現很優秀:會思考，會想辦法，主動舉手發言。老師真的為妳驕傲。妳跳得很美，老師和同伴都喜歡看妳跳舞。希望妳高壹的時候更加努力學習，努力做壹個“三好”學生。
48.妳好！妳現在很棒。上課舉手回答問題，發表自己的看法。妳很喜歡做小實驗，妳可以找出燈泡的秘密。妳積極配合施工區的孩子們建設漂亮的新小區，大家都稱贊妳知道嗎？妳的小眼睛每天都需要休息。如果妳能每天安靜的午睡，老師和孩子會更喜歡妳。
49.這學期妳的學習更實際了。妳敢於在課堂上發表意見，認真對待學習。幹得好！希望妳們保持下去，爭取在四年級做壹個更好的少先隊員！
50.這學期妳取得了壹些進步，妳的書法比以前好多了。上課積極舉手。老師希望妳能在課間進行安全活動，爭取在四年級看到更好的妳。加油！
幼兒教師對孩子的評語是2 1。他們學習努力認真，高壹的成績壹直在班級和年級前列。熱情真誠地幫助別人是學生的榜樣。上課熱情負責，希望大膽壹點，從各方面鍛煉自己，讓自己更犀利。
2，好好學習，腳踏實地，在年級和班級的排名上穩步前進。在學校遵守規章制度，為人誠實，受老師信任，受同學愛戴。我希望我能更積極地參加班級活動和管理，從各方面培養自己。
3、聰明好學，思維活躍，主動提問，興趣廣泛。我能壹直走在班裏前列，熱愛運動，身體素質好。希望以後能從壹些小事的細節去思考，把壹些事情處理的更完美。
4、聰明有想法，善於把握自己，把握時間。成績比較穩定，能保持前列。熱愛運動，在班裏起到了很好的帶頭作用。希望以後能更多的關註細節，更好的處理壹些問題，這樣以後才能有更優秀的素質去參與社會競爭。
5.好好學習，省吃儉用，慷慨大方。成績比較穩定，保持在前列。熱愛勞動，主動維護良好的班級環境，受到師生的好評。希望以後能樂觀開朗，主動參加壹些文體活動，從各方面培養和鍛煉自己。
6.我學習努力，善於把握時間，成績壹直保持在班裏前列。本人性格內向，不愛說話，不擅長交際和文化活動。希望以後能在這些方面加強和提高自己，努力全面提升自己。
7.實事求是，真誠待人。好好努力學習。成績能穩定在班級前列。希望以後多參加文體活動，讓自己更加開朗，以全面優秀的素質迎接生活的挑戰。
8.我學習努力，喜歡課外閱讀，知識面廣。他踏實負責，深受老師和同學的喜愛。希望自己以後能更開朗，多發展自己的興趣愛好，努力從各方面加強自己的能力。
9、聰明好學，思維積極，善於提問。開朗熱情大方。有責任心，有能力。主動參加班級活動，做好組織工作，贏得了老師的信任。希望以後能以更高的要求加強自己各方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
10，好好學習，踏實肯幹。忍耐力好，毅力強，在學習成績上能保持穩定，走在前列，平時紀律嚴明，受到老師賞識的好學生。希望以後能多參加文體活動，培養自己各方面的能力。
11.本人學習認真，能積極完成老師布置的任務，學習成績比較穩定。本人性格內向，不善交際。希望以後可以活潑開朗，多參加集體活動。
12，妳的唱功是同學們羨慕的，文采出眾。希望妳以後能在個人愛好上有所成就。學習也踏實，成績不斷提高，和同學相處融洽，集體榮譽感強。
13.我在學習上有努力的精神，我能控制自己，我的成績也提高了。集體榮譽感強，熱愛集體。希望以後能主動參加壹些文體活動，全方位發展自己。
14，成績穩步進步，在學習上能看到更多的主動和認真。性格內向，不善交際。希望以後能主動參加壹些集體活動，讓自己活潑開朗，有利於培養自己各方面的能力。
15，妳把妳的熱情投入到了刻苦的學習中，投入到了班裏的各種活動中，在體育運動中可以看到妳各方面的才華。大方，妳善於和同學相處，得到同學的信任。希望以後能堅持不懈的去體驗各方面的自己，把握自己的今天和明天。
幼兒教師對孩子的評語是3 1。妳給老師的印象是壹個聰明、穩重、細心、認真的孩子。每當老師告訴孩子上課要坐下，妳總是第壹個坐起來；每當大家交作業的時候，妳的作業總是讓老師感覺最舒服。老師相信，只要妳持之以恒，努力拼搏，妳的明天壹定會很精彩！
2.在老師眼裏，妳是個好孩子。妳好學，懂事，聰明。老師上課經常能看到妳舉手發言，太棒了！希望妳每天都能過得更加自由快樂。有時候可以調皮壹點，多參加運動，鍛煉身體，膽子大壹點，主動和老師溝通。希望妳能在高壹的各種活動中積極主動，成為壹個全面發展的好孩子。
3，妳是壹個活潑可愛的小女孩，妳不知道什麽是悲傷，什麽是憂愁，妳什麽也藏不住。老師們經常在操場上看到妳蹦蹦跳跳的身影和幸福的笑臉。如果妳能在課堂上認真聽講，積極發言就更好了。妳能做到嗎？老師相信妳能行，加油！
4.妳是壹個文靜乖巧的小女孩。妳做事很細心，上課能專心聽講。上課時，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題。老師知道妳可以，但是這樣不利於提高妳的語言能力。我想，如果妳能在新學期的課堂上積極發言，妳將是班上最好的。老師期待著妳成為最優秀的那壹天！
5.妳是壹個聰明懂事的男孩，在班裏的孩子中很有威信。妳熱愛集體，熱愛勞動，每天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手；妳上進心強，學得快，回答問題總能給老師驚喜。但是老師想給妳壹點建議，作業做的更工整壹點好嗎？我相信妳可以！高壹好好學習，做個好學生。
6.妳是個懂事負責的孩子。每次老師讓妳做什麽，妳都能認真完成。妳很有愛心，喜歡幫助同伴，所有的孩子都很喜歡和妳壹起玩。讓老師不高興的是，妳有時候喜歡小聲說話，影響聽課效果。老師希望妳能改掉缺點，努力做壹個三好學生。
7.妳是壹個安靜可愛的小男孩。妳對老師很有禮貌，對朋友也很關心。妳從不欺負別人，妳的朋友也喜歡和妳玩。但是妳更大膽，更自信。希望妳在高壹取得好成績，成為前三名。
8.妳是壹個安靜懂事的女孩。妳尊敬老師，遵守紀律，與孩子相處融洽。老師和孩子們都喜歡妳。妳在拼寫數學練習中做得很好。但是妳更大膽，更自信。希望妳在高壹取得好成績，成為前三名。
9、妳的眼神裏充滿了乖巧和懂事。妳可以每天面帶微笑的來學校，禮貌的和老師小朋友打招呼，和小朋友好好相處。我們上課能認真聽講，聽到妳正確的發言總是感到很欣慰。雖然年輕，但她適應能力很強，有是非觀。但是妳平時不夠活潑，老師更喜歡聽到妳開朗的笑聲。要更自信，只要妳努力，老師會相信妳的！
10，妳是壹個文靜秀氣的女孩。老師最喜歡妳可愛的笑容。妳為人誠實，對老師有禮貌，和孩子相處融洽。妳尊敬老師，願意幫助老師，願意和大家分享快樂。上課認真聽講，我們經常能聽到妳清脆的聲音。最後，老師給妳壹點建議，作業做的更工整壹點，好嗎？我相信妳可以！
11.妳是壹個聰明、文靜、可愛的小女孩。妳可以尊敬老師，遵守紀律，熱愛同伴。老師和孩子們都很喜歡妳。可能是環境不熟悉，上課總是安靜的坐在那裏不舉手。作業總是寫得很快，但是妳不太註重質量。老師希望妳在以後的學習中更加認真；膽子大壹點好嗎？暑假期間練習說更標準的普通話。
12，妳是壹個文靜乖巧的小女孩，眼神裏充滿了乖巧和懂事。妳對老師很有禮貌，對朋友也很關心。孩子們喜歡和妳玩遊戲。上課認真聽講。如果能經常看到舉手回答問題就更好了。老師希望妳能更大膽，更自信，好嗎？
13，妳是壹個懂事負責的孩子，老師讓妳做的事情妳都能完成。妳很有愛心，喜歡幫助同伴，所有的孩子都很喜歡和妳壹起玩。老師特別喜歡妳在課堂上的表現:不隨便插嘴，愛動腦，主動舉手，作業活動能按規則進行。很快就要上壹年級了，妳開心嗎？老師相信妳上小學後會更好！
14，妳是壹個認真負責的好孩子。和以前壹樣，妳喜歡學習遵守紀律，愛妳的同伴。孩子們都喜歡和妳玩遊戲。上課的時候，老師看到妳大膽舉手，勇敢地發表自己的意見，比以前大方多了。妳的畫很棒，色彩大膽明亮。妳要上小學了。老師希望妳成為壹個全面發展的好學生。還有，別忘了多運動！
15，妳是壹個天真活潑的小女孩，比以前更願意和老師說話了。這學期妳各方面都有進步:操作能力也提高了；唱歌畫畫都有進步，老師想給妳壹點小建議，就是上課有時候能專心聽講，有時候不能專心聽講對吧？妳要上小學了，老師相信妳會越來越好的！