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註:材料二《錢塘江春遊》

錢塘湖春遊

白居易

從鼓山寺北側到嘉亭西側,湖水剛剛與堤岸持平,雲層較低,湖面上的波浪連成壹片。

幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。

花兒越來越誘人,淺草沒有馬蹄。

我最愛西湖東岸的美,我看不夠,尤其是綠楊下的白沙堤。

(1)詩中最能突出詩人感情的壹句話是:(1)

(2)請選擇下列陳述中不正確的壹項()(2分)

A.第壹副對聯說明了春遊的去處,簡潔地勾勒出早春西湖的輪廓。

B.顓頊抓住“爭”和“啄”這兩個動詞,畫了壹幅早鶯爭暖,新燕啄泥的畫。

C.頸聯用“無馬蹄”寫出了西湖春草醉人的壹幕。

D.對聯直接表達了詩人春遊錢塘湖的感受。

回答(1)最喜歡的(2) c

22.詩人捕捉了哪些春景來形容西湖的早春景色?表達了詩人的基本思想感情?(3分)

23.請欣賞“花越來越艷,淺草可無馬蹄鐵。”(2分)

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22.抓住壹級水、早鶯、新燕、野花、淺草等景物,詩人表達了對西湖早春佳人的喜愛。

23.例:這兩首詩生動地描繪了早春西湖的神韻和生機:“亂花”和“淺草”分別表現了花的種類和草的柔美,“漸欲”和“才”表現了春天的發展變化,這些詞突出了春天的生機。

9.表示詩人遊覽的地點和季節的詩句為(2分)。

10欣賞“花越來越艷,淺草可無馬蹄。”壹句話。(3分)

11.這首詩如何表達詩人的感情?(2分)

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9.鼓山寺在嘉亭西以北,水位較低。10.用“亂”“淺”“欲漸”“才”形容花草欣欣向榮之勢。這準確而生動地揭示了詩人在行走中的初春天氣,給人以清新的感覺。, 11.這首詩表達了作者對春天和西湖的關心。

(1)這首詩緊扣環境和季節的特點,以“”字為線索,以“春”字為重點,寫出了給遊客帶來歡樂的感受。(2分)

(2)這首詩的對聯、項鏈是從動植物的變化來描寫季節特征的,用詞準確細膩,找出壹處來分析。(2分)

答:

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10.詩歌鑒賞。(4分)

(1)(2分)A:“行”字為線索(也可答“春遊”),L分;《早春美景》,l分。

(2)(2分)

答:如《爭》生動地反映了西湖早春黃鸝爭鳴的熱鬧景象,也寫出了春天給大自然帶來的生機;如《幾處》照顧“早鶯”,表現了早鶯少,新燕少,準確寫出了錢塘湖初春時節的特點和作者的喜悅,如“亂”“迷”客觀真實地再現了湖邊五顏六色的野花,令人眼花繚亂的初春景色等等。

8.《幾只早起的鶯爭暖樹》詩中,“爭”字用得好。有什麽好的?(2分)

9.展開妳的想象,描述詩中所表達的“花兒越來越嬌艷,淺草可以沒有馬蹄”的情景。(2分)

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8.(2分)準確描述它們飛到枝頭,在陽光下歌唱的情景,生動地表現了早春的生機。(意思沒錯)

9.(2分)答案要簡短,寫的內容要符合詩的內容,句子要優美。(足以形容“亂花”“淺草”)