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幼兒教育的古詩詞有哪些?

1.《鵝鳴》的作者羅?唐朝

鵝鵝,向天歌。

白色的羽毛,漂浮在綠色的水中;紅色的腳底,撥動著清澈的水。

白話釋義:白鵝,面對藍天,壹群鵝正彎著脖子唱歌。

白色的羽毛,漂浮在綠色的水面上。紅色的腳掌攪動著清澈的水波。

二、《肖春》的作者孟浩然?唐朝

春日的昏睡病不知不覺打破了清晨,嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。

壹夜風雨,落花多少。

白話解讀:春天,不知不覺已是拂曉,是嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我沈睡。

昨夜風雨不停。吹落了多少美麗的春花?

三、《草》作者白居易?唐朝

長草是如此的茂盛,每年秋冬枯萎的草都要把草的顏色變濃。

野火不能燒盡它,春風的吹拂可以使它復活。

白話解讀:長草多茂盛,每年秋冬草黃,春天草厚。

無情的野火只能燒掉幹枯的樹葉,當春風吹起時,大地是綠色的。

第四,《劉永》的作者何張之?唐朝

碧玉扮作樹,垂下萬條綠絲掛毯。

我不知道是誰剪下了薄薄的葉子,但二月的春風就像剪刀壹樣。

白話解讀:高大的柳樹披上了綠色的新葉,柔軟的柳枝垂下,像萬條綠色的彩帶輕輕飄動。

誰的巧手剪下了這片薄薄的嫩葉?原來是二月溫暖的春風。它就像壹把靈巧的剪刀。

5.《遊子頌》作者孟郊?唐朝

母親用手中的針線,為長途跋涉的兒子趕制衣服。

出發前,縫了壹針,怕兒子回來晚了衣服破損。

誰敢說像弱者這樣孝順的孩子,能像春天的陽光壹樣回報母親的愛?

白話解讀:

慈母用手中的針線給異地戀的兒子做衣服。臨走前,他緊緊縫了壹針,怕兒子回來晚了,衣服被弄壞。

誰敢說壹個孩子柔弱如草的孝心就能報答春暉普澤這樣慈母的恩情?