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1.什麽是短評？
短評是新聞評論中常見的壹種文體。它篇幅短，內容簡單，分析簡潔。它是壹種方便的評論體裁，可用於報紙、廣播和電視，其中報紙上的短評最為常見。發表的短評有兩種:署名的和未署名的。署名短評以個人身份發言，形式自由，手法多樣。未署名的短評代表媒體編輯部發言，是社論評論中比較短小得心應手的體裁。
二、簡評在申請審核中的體現
我們在日常生活中看到的短評壹般體現為:1。分發典型報告的評論；第二，對藝術作品的評論；第三，批評或回答壹些問題和傾向。
在申論考試中，第壹類和第二類壹般不考。第壹種是時效性極強，不符合公務員的能力要求，但壹般反映記者的能力要求。第二種更專業，受眾更小，不符合公務員的能力要求。因此，申論考試將重點考察第三種情況，以時事話題材料考察考生的執行能力，即能否通過考試理解命題人的意圖，明確體裁的工作目標和組織意圖，通過對材料的解讀和整合，探討當前的壹些弊端或傾向性觀點，反映考生對社會熱點的解讀能力。
第三，短評的格式和結構
短評壹般由標題和正文組成。
1，標題。
標題壹般要反映文章的主題。如果在標題中給出，就用標題中的標題；如果題目中沒有給出，需要自己擬題目。不建議直接把“短評”二字放在標題裏。
2.文本
由於字數的要求，簡評內容不宜過多，壹般可分為三段。
開頭:引出材料中反映的壹個主題或熱點話題，在開頭指出對事件的看法和意見。要求考生自己總結壹個主題或熱點話題，對事件的看法和觀點壹般在材料中有原話，以便闡明觀點。
主題:圍繞壹個主題或熱點話題，從多個角度進行分析論證，以支持開頭提出的觀點和看法，做到全面、多角度、富有論證性。要求考生細化問題、原因、影響等。關於這個題目的材料，從而開始主體部分的寫作，並且要清晰，有邏輯。
結論:總結文章，提出建議。通過以上的分析和論述，作者對這壹話題的建議和對策要在最後表達出來，以此來總結全文，明確方向，體現批判時代弊端的意義，具有壹定的傾向性和指導性。考生需要對申請材料中的對策和建議進行提煉、歸納、分段呈現，並對全文進行總結。
第四，小品文點評
範文
告別跟風，走向成熟。
近年來，國內掀起了壹股“跟風”熱潮，家長跟風報班，節目跟風貼心，選秀節目跟風，全民跟風健身。這種現象反映了社會轉型期社會群體的浮躁心態，構成了社會群體心理“亞健康”的象征。
“跟風”現象源於人們“提前失敗”的心理問題。現在社會高度發達，信息豐富繁雜，人們無法獲取真實世界的信息，所以期待權威。大眾傳媒扮演著“專家指導系統”的角色，為我們呈現了壹個完整的世界圖景，但也造成了人們對它的過度依賴，成為壹個沒有龐大文化體系就無法生存的群體。壹些媒體不負責任地炒作，虛假宣傳大行其道，以跟風之勢將社會推向浮躁。跟風是拙劣的模仿，缺乏理性，失去文化個性。經常從眾，不僅可能會抵制個性的發展，扼殺創造力，甚至會造成“千人壹面”的社會環境。
為此，要正確引導，以人為本，杜絕跟風。第壹，要加強民族文化自信的培養，尤其要註意從中華文化的燦爛歷史中尋找民族文化的根基和自信。第二，充分引導和利用網絡信息媒體，營造健康的社會風尚。第三，全社會應積極倡導發展公眾人格，鼓勵創新精神。
備註:
【1】短評，百度百科，來自漢典。