幼兒園附近有壹個大廣場，種著各種各樣的樹。孩子們通常在那裏玩得很開心。為了培養孩子的觀察能力和語言表達能力，設計了秋葉的活動。
活動目標
1，激發和鼓勵孩子在大自然中探索和發現的興趣，培養孩子的觀察能力。
2、根據場景的簡單描述，培養孩子的語言能力。
3.培養孩子對大自然的熱愛。
4.培養孩子敏銳的觀察能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
教學重點和難點
引導孩子仔細觀察秋天樹葉的落下、顏色和形狀。難點在於根據情況描述。
要準備的活動
制作的動畫
活動流程:
1，帶領孩子到廣場，和他們壹起感受落葉。當風吹來的時候，孩子們會非常興奮地看到樹葉在空中飛舞，覺得秋天來了，樹葉會從樹上落下來。
2.讓孩子自由地撿起樹葉，並讓他們觀察。孩子們會撿起壹片又壹片葉子，每壹片葉子都很漂亮，不舍得扔掉。引導孩子觀察落葉的顏色和形狀。
3.請每個孩子選擇兩片他最喜歡的葉子，帶回課堂。
4.播放有背景音樂的動漫。風壹吹，樹上的葉子就慢慢落下來。問壹個問題:秋天來了，刮風了，樹葉會怎麽樣？樹葉漂浮在空中，慢慢地從樹上落下。
5.讓孩子拿出新摘的葉子，看看是什麽樣子，能簡單描述是什麽顏色。
6遊戲，讓孩子抱著樹葉壹起跳舞，老師參與，播放動畫片。活動結束了。
教學反思
幼兒園小班的孩子對直接的感官刺激更敏感，如果親身參與大自然，刺激會更強。它的語言發展在於可以簡單地通過直觀的形象來表達，所以引導要恰到好處，要把握好孩子的年齡特點。情感可能只是喜歡，也可能不喜歡。在這個活動中，老師要參與。