第二,閱讀國學經典可以陶冶孩子的品德和情操,提高孩子的普通話水平,在閱讀中培養孩子的愛國熱情。讓孩子氣質開朗,培養自信心。
再次,閱讀國學經典也是壹種素質教育,可以發展孩子的心智,提高孩子的品德、文化、智力等各方面的素質。
擴展數據:
國學包括中國古代哲學、歷史、宗教、文學、風俗習慣、考證、倫理、中醫、農業、武術、地理、政治、經濟、書畫、音樂、建築等諸多方面。
在《四庫全書》的分類方法中,國學分為經、史、子、紀四類。
“經”指古代經典,如《易經》、《詩經》、《孝經》、《論語》、《孟子》、《爾雅》。
“史”是指壹些歷史著作,包括通史,如司馬遷的《史記》;編年史,如班固的《韓曙》,陳壽的《三國誌》等。政治史,如司馬光的《資治通鑒》;專攻文物制度史,如杜佑《通典》。
“子”是指中國歷史上創立壹種學說或學派的人物的集合。如儒家的荀子,法家的諸子百家,兵家的孫子,道家的老莊。
《集》是歷史上文人學者的集體收藏和個人收藏。個人稱為“其他收藏”,如李太白收藏、杜工部收藏;《昭明文選》等作品集。