第二，閱讀國學經典可以陶冶孩子的品德和情操，提高孩子的普通話水平，在閱讀中培養孩子的愛國熱情。讓孩子氣質開朗，培養自信心。
再次，閱讀國學經典也是壹種素質教育，可以發展孩子的心智，提高孩子的品德、文化、智力等各方面的素質。
擴展數據:
國學包括中國古代哲學、歷史、宗教、文學、風俗習慣、考證、倫理、中醫、農業、武術、地理、政治、經濟、書畫、音樂、建築等諸多方面。
在《四庫全書》的分類方法中，國學分為經、史、子、紀四類。
“經”指古代經典，如《易經》、《詩經》、《孝經》、《論語》、《孟子》、《爾雅》。
“史”是指壹些歷史著作，包括通史，如司馬遷的《史記》；編年史，如班固的《韓曙》，陳壽的《三國誌》等。政治史，如司馬光的《資治通鑒》；專攻文物制度史，如杜佑《通典》。
“子”是指中國歷史上創立壹種學說或學派的人物的集合。如儒家的荀子，法家的諸子百家，兵家的孫子，道家的老莊。
《集》是歷史上文人學者的集體收藏和個人收藏。個人稱為“其他收藏”，如李太白收藏、杜工部收藏；《昭明文選》等作品集。