第壹部分:科技節活動方案範文壹、活動目的:
通過這次科技節，激發了學生學習、熱愛和運用科學的熱情，培養了學生的創新思維和實踐能力，從而促進了我校各項科技活動的蓬勃開展。普及科學知識，提高科學文化素質。引導和培養他們學習和熱愛科學的興趣和誌向，普及新的科技知識，細心觀察，勤於思考，努力發現，力求創新。
二、活動主題:
體驗科學的健康成長。
三、活動時間:
20xx 65438+2月6日-65438+2月底。
四。承辦部門:
大隊，科學組。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
全校1-6年級學生。
不及物動詞活動:
(壹)開展形式多樣、內容豐富的系列科普教育活動。
65438+2月6日，集體會議召開新聞發布會和動員會；每班開壹次科普班會，科普黑板報，65438年2月24日評。
(二)開展豐富多彩、實用性強的系列科普競賽。
1，四驅賽:65438+2月X日(第X周)下午俱樂部活動及團隊會議在逸夫樓五樓學術報告廳舉行，車模及電池由學生提供；
2.科技小制作、小發明、小征文大賽。全校每個班級評選8篇科技小生產、小發明作品，3-6年級每個班級評選兩篇科技小論文於65438+2月X-X日中午在學術報告廳展出，指定1名學生擔任本班評論員，X日評出兩個班級，每個年級評選出3名優秀評論員。(註:小論文需紙質材料2份)
3.組織學生參加市級科技競賽；上個月初，部分五六年級學生參加了xx區的橋梁模型和四驅模型比賽；月底在重慶參加比賽。
4.舉辦以“我心中的低碳生活”為主題的環境教育專題講座。
(3)召開科技節代表大會(小主持人報告廳活動)
地點:學術報告廳，時間另行決定。
總結本次科技節的活動；表彰小專家和優秀班集體。
第二部分:科技節節目:範文主題:
在探究中成長
活動時間:
20xx年x月x日-x月x日。
活動目標:
1，通過科技節活動，激發孩子的探究興趣，讓孩子感受和理解簡單的探究技能，在孩子、老師和家長中形成“熱愛科學、崇尚科學”的氛圍。
2、以科技教育為中心，輻射到各個領域，促進兒童思維、語言、藝術創造和社會性發展。
活動內容:
(1)專題活動
中小學生在X-X個月開展“幼兒園大發現”主題活動，依托幼兒園場所，讓幼兒通過壹系列探究活動，發現身邊人和環境的秘密。
(2)種植活動
各班開展太空播種活動，在播種期間進行持續觀察，培養孩子的觀察興趣和技能。
(3)生產活動
風箏、風鈴、脈絡等看似平常的東西，其實都蘊含著科學的道理。科技節，讓家長和孩子壹起動手，在操作中發現科學。
(4)實驗活動
開展實驗親子大觀園、自制實驗小書和漂浮書、家長和教輔小實驗、科學區小實驗等活動，讓小科學實驗以多種方式走近孩子，與孩子親密接觸。
(5)其他活動
除以上活動外，還有豐富多彩的教育科學活動，如:飯前小問號、科普情景喜劇、科普電影、科普故事等。，幫助孩子擴大知識面，培養孩子探索身邊事物的興趣，提高動手動腦的能力。
第三部分:科技節活動方案範文壹、活動目的
通過開展科技活動，營造科技氛圍，普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，從而了解和熱愛科學，激發學生對科學的興趣；通過搭建學生積極參與科技活動的平臺，培養學生的創新意識和實踐能力，促進我校科技創新教育的發展和科技特色學校的創建，與市、省、全國青少年科技創新大賽相銜接，為學生提供更多展示才華、提高科學素質的空間和平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚創新精神。
三、活動組織
組委會主任:
組委會副主任:
組委會秘書長:
成員:
四、活動時間
20XX年x月x日-x月x日
動詞 （verb的縮寫）活動描述
1.每個項目分別授予個人壹、二、三等獎，其中壹等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2.在全校範圍內評選出壹批積極參與、表現優異、取得突出成績的本屆科技節科技明星。
3.部分項目有集體獎，包括壹、二、三等獎，1個壹等獎，2個二等獎，3個三等獎。
4、根據學生參與活動的熱情、競賽的結果和活動的組織情況等。，評選出“優秀組織獎”。
不及物動詞活動要求
1.總體原則:廣泛宣傳，全員參與。要充分調動學生的積極性，原則上每個學生至少要參加壹項活動。
2.總體要求:思想認識、準備、組織實施、細節檢查、安全保障到位。各責任部門要充分準備，周密部署，分工明確，嚴密組織，註重細節，註重安全，追求質量，確保活動的順利開展和效果。
3.特別要求:科學、化學、生物、技術、美術、綜合實踐等學科部分活動需與市、省、全國青少年科技創新大賽相銜接，確保學生積極參與科技發明、科技小制作、科普稿件、科技征文、科技創新繪畫、科技綜合實踐活動等項目，優秀作品可入選。
4、具體分工:
(1)教學部:負責方案的策劃及各項活動的協調、實施和獎勵；
⑵學生處:負責啟動儀式和閉幕式的策劃和實施；
⑶綜合辦公室:負責場地和設備的協調和支持；
(4)安全部門:負責活動的安全指導和監督；
5.學校辦公室:負責對外宣傳和接待；
(6)信息中心:安排各種活動的攝影、攝像；
(7)課題組:負責具體活動和項目的策劃和組織實施；
(8)年級組:負責動員學生，協調活動；
校園電視臺:負責新聞采集和報道。
5.資料整理:各項目責任部門應隨時對活動過程中的文字、照片、影像記錄和資料進行保管、整理和歸檔，並在活動結束後兩天內按要求將活動總結、獎狀、圖片報送教學部門，為活動專刊的編制做好充分準備。
七。活動安排
1，xx第二實驗學校高級中學科技節活動安排時間表。
2.具體項目內容及安排，請參考各責任部門活動項目具體方案。
第四章:科技節活動方案範文壹、活動目的
1，汲取科學家的民族精神和魅力，培養學生學習和熱愛科學的興趣。
2、面向全體學生，普及科學知識，培養學生實踐能力。
3.註重探究，培養學生的創新精神。
二、活動形式
大隊活動(中隊綜合系列活動)。
三、活動主題
熱愛科學，創造未來。
四、活動準備
1.學校由少先隊大隊、教導處、自然實驗室的老師組成。
2、研究制定學校科技節活動計劃。
3、學校或少先隊大隊召開中隊輔導員和幹部擴大會議，研究安排(科技節)相關事宜。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1，科技手抄報大賽。(三至六年級)
2.小型技術生產競賽。
3、中隊技術黑板報評比。
不及物動詞工字續時間
第6 ~ 8周。
七。具體安排
詳見各競賽方案。
科技手抄報競賽方案
壹.活動的目的
1.通過活動培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。
2.培養學生對知識的綜合應用。
二。評估時間:第六周(周五下午)
三、入門方法
1年級，三年級，四年級，五年級，六年級(科技稿件)。
2.每班初賽，每班至少提交3件作品給評審團。
四、考核規則
1，手抄報內容以科學知識為主，健康向上，可以和同學或家長壹起完成。
2.報紙設計美觀大方，版面合理。
動詞 （verb的縮寫）獎勵方法
按年級組分，頒發了壹、二、三等獎。
b技術小生產競賽
壹.活動的目的
1，通過比賽，培養學生動手能力，挖掘學生潛力，從小樹立“我能行”的思想和奮發向上的精神。
2.教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，讓學生通過活動增長知識，開闊視野，激發學習文化知識的熱情。
二、與會人員:
壹年級到六年級。
三、參賽方法和評選標準:
1.比賽要求:本次活動的主題是“環保”。參賽作品使用的材料必須是廢棄物品，如包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱等。)、裝修垃圾、丟棄的生活用品等。，可制成玩具、工具、文具、教材、裝飾用品、日用品等。(但禁止使用對人體安全和健康有害的材料)。
2.參賽作品應註明:參賽班級、學生姓名、年齡、導師姓名。
3.選擇要求。註重實用性和藝術性，根據制作難度和如何合理利用廢料來評分。除了合理利用廢舊材料，還要體現作品的創新意識、科學性、合理性和先進性。
4.這項工作可以在老師的指導下完成，但必須由學生獨立完成。
5.在選題中要體現三自原則:a .自己選題:發明課題必須是學生自己發現的。b .自行設計:創作的作品必須由學生自己構思和完成。c、自己制作:學生自己必須參與作品的整個制作過程。
6.每個班初選後，將有三部作品送到大隊。
四、獎勵方法:
按年級組* * *，壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
5.作品征集時間為第七周(周三、周四)。
c中隊技術黑板鑒定
壹、黑板報主題由各中隊根據科技節主題確定。
二、活動目的:通過中隊黑板報的設計，讓學生了解中國科學家的故事，激發他們的愛國熱情，增長他們的科學知識，激發他們對科學的熱愛和興趣。
三、鑒定時間:
第八周(星期五)。
要求:突出本屆科技節主題，圖文並茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德素質和愛國主義精神的教育內容。(如科學家的故事、科學信息、科學知識、上海世博會、宇航員的故事、謎語、詩歌等。)
第五章:科技節活動方案範文壹、指導思想:
為貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生科技素質和科學創新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、思考的樂趣。我校將開展xx年度科技節系列活動，推動我校科普教育，培養學生“勇於探索、勇於創新”的精神。本屆科技節組委會本著我校科技活動的發展和“面向全體，註重實效”的理念開展今年的活動。
二、活動時間:
Xx年65438+二月X-65438+二月X。
三、活動對象:
全體教師和學生
四、活動主題:
體驗，創新，成長。
動詞 （verb的縮寫）活動:
科技創新生產活動
對象:壹至六年級的學生。
活動內容:創造、發明、制作主題周。
主題1:“科技創新的小生產”
活動描述:利用身邊的舊電器、玩具等廢舊物品，應用“聲、光、電、磁、機”等科學原理，做出科學玩具、模型等創新作品。
活動主題二:“生活中的小發明”
活動描述:找出日常生活和學習用品中的不足和缺陷，發明創造能彌補不足和缺陷的小發明，或發明實用、多功能的新電器。(註:無條件制作的情況下，可以只寫創意思路，包括設計思路、設計原理、設計圖紙。)
活動要求:
1.根據給定的發明主題進行準備和制作。每個學生可以獨立或與父母共同完成壹到兩項科技發明和小制作作品。(每班3件)。
2.競賽作品應圍繞科技節主題，科技含量、創新性、實用性、審美性與學生課余生活密切相關，倡導利用廢舊材料進行科技生產。
3.作品說明:作品類型(小制作或小發明)、作品名稱、作者所屬階層、作者姓名及年齡、作品設計制作簡述。
頒獎方式:組委會邀請大隊、藝術組、科學組教師進行初評，評選出入選作品。建議參加省市級比賽。
截止日期:xx年65438+2月31。
為全面落實《全民科學素養行動計劃綱要》，進壹步培養青少年科學創新和綜合實踐能力，推動全市青少年科技教育科學發展，市科協、市教育局決定舉辦“X X青少年科技節”。現將有關事項通知如下:
壹.活動的主題
創新、實踐和成長。
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日。
第三，活動地點
各中小學校和青少年校外科普教育基地。
四。主要內容
圍繞活動主題，將舉辦X市“好利來”杯青少年攝影大賽、書畫大賽、DIY蛋糕制作大賽。科技創新大賽、X省X青少年航模大賽、X市賽區賽、青少年科學視頻節、青少年科學考察體驗活動、X小科學家論壇；組織參加全國、省大學生科學營活動、××省青少年科技創新大賽、X市優秀項目巡展、喬奇科技系列科普活動、20xx英特爾知識計劃主題活動以及各縣(市)區科協、教育局、學校組織的各類活動。
動詞 （verb的縮寫）幾個要求
(壹)創新形式，突出特色。基於X市成功舉辦前三屆青少年科技節的經驗，依托各類青少年活動俱樂部的平臺作用，創新提升活動內涵，提高活動影響力。
(2)加強宣傳，擴大影響。要從落實《全民科學素養行動計劃綱要》的高度，充分認識發展青少年科技節的重要意義，精心組織策劃好本地區、本部門的活動。各地要以青少年科技節活動為重點，利用學校的各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市中小學和青少年中掀起熱愛科學、崇尚科學的熱潮。
(3)精心組織，加強領導。青少年科技節期間，各縣(市)區科協、教育局和相關學校要精心策劃，精心設計，規劃好本地區、本部門的活動。
(四)做好總結工作，及時上報。各單位要註意典型活動的挖掘和資料圖片的收集。活動結束後，應於X月底提交至市科技館青年部，作為總結表彰活動的依據。
第七章:科技節活動方案範文壹、活動背景
為落實《全民科學素養行動計劃綱要》，培養青少年的創新精神和實踐能力，學校決定於20XX年舉辦xx小學科技節。開展科技節活動是為了進壹步傳播科學思想，弘揚科學精神，提高我校少年兒童的科學文化素養，培養學生的創新精神和實踐能力，激發學生熱愛科學、學習科學、運用科學的熱情。同時，科技節也是展示我校科技特色的壹個窗口。希望各位師生高度重視，積極參與。
二、活動主題
明天的自由思考和智慧。
第三，組織
為確保今年科技節的順利、有序、高效開展，學校成立了“20XX年xx小學科技節”領導小組。人員安排:
團隊領導:
副組長:
成員:
四。活動和項目
現場活動:
1，蘿蔔牙簽塔；2、雞蛋走鋼絲挑戰
現場展示和評估項目:
1，創意設計展；2、瓶身改造展；3.小發明的展示和評估；4.科技實踐報告(科技征文)展示與評價；5.桌面遊戲設計。
比賽區域:功能教室和操場。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
65438+二月。
第六，活動對象
所有的學生和老師。
七。活動的具體安排
1，計劃:
65438+2月11-65438+2月12、宣傳動員、活動準備；
65438+2月12-65438+2月15分年級組進行預賽，各班做好選手報名工作；
65438+2月18，學校決賽階段，場地賽，展評；
2月30日12，展示總結表彰。
2、本屆科技節做到分工明確，責任落實，宣傳到位，發動有力，體現合作精神。每個活動的負責人都要盡心盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節的成功和圓滿。
3.本屆科技節以班級為基本組織單位，學校將專門設立優秀組織獎，並在相應班級評比中按照各班獲獎比例給予加分鼓勵。
4.活動推廣:
充分利用校園廣播、宣傳展板等校內宣傳資源，做好科技節宣傳的各項準備工作。班主任向同學們宣講科技節的活動方案，鼓勵同學們參加科技節的各項比賽。優秀作品和創意將在微信官方賬號展示，並評選出“創意小xx”。
5.註冊要求:
有***3場現場活動，請各班班主任提前為選手報名。報名表在xx小學組“現場活動報名”的* * *文件夾中，請在報名表相應位置填寫該班選手的報名信息。報名截止日期為65438+2月X日..
現場展示項目***3個，不需要報名。班主任收集完學生的作品後，會交給負責該項目的老師。提交作品的截止日期是65438+2月X日..
註:(1)創意設計作品完成後，直接提交給老師xx(科學處)。
(2)瓶子改造貼好標簽後，交給xx老師(美術處)。
(3)小型發明作品，在包裝盒內創造性制作的實物作品，在作品上貼上標簽，提交科學辦公室。
(4)科技實踐活動報告(科技論文)必須為電子版，在文件名上註明班級和姓名信息，並復印到科學室電腦中。