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小學五年級壹篇400字的作文。親愛的漢字

小學五年級壹篇400字的作文。親愛的漢字“親愛的漢字”

漢字,親愛的,我看到妳在這裏。

妳像流水壹樣從筆中流出,妳成了草木冷暖時的笑臉。親愛的,妳被囚禁在筆芯裏太久了,妳應該被流放很久了。在幹凈的白紙上,妳像壹棵小樹苗壹樣長大,長成很多茂盛的枝葉——葉子不是綠色的,是中性筆芯的顏色,但它們同樣溫暖動人。

親愛的,妳知道嗎,妳交織在白紙上,交匯成我心中的溫暖。我們是壹體的。妳摸過那個微熱的地方嗎?親愛的,我帶妳去曬太陽。我們靜靜的看著飄零的雲去流浪,聽著大地背景下忙碌的心跳,然後我們壹個接壹個的笑。

親愛的,對不起,我寫的文章總是有美麗的開頭,卻忘了給妳壹個美麗的結尾。妳何不捏捏我的臉,坐在我寂寞的發間,聽我耳邊傳來我靈魂的淺吟,妳就會知道,我每壹秒都在唱出美麗。我們穿越時空,擦肩而過,妳陪我長大。人生就像壹部老電影,上演著我們自己的鬧劇。

以前學漢字的時候,覺得漢字好無聊好無聊。但是,當我學會寫字的時候,我並不覺得漢字有那麽有趣和神奇。每當我在寫作的時候,我都會看到壹群頑皮的“小精靈”在白紙或電腦上飛舞。我坐在那裏會忍不住笑,但心裏會有壹個問號:是誰創造了這麽偉大的文字?水平、垂直、左手...各種筆畫在書法家的筆下栩栩如生,成為文字。有的奔放,鳳舞龍騰,有的工整利落,簡約細致,有的流暢端莊。各種字體在書法家的筆下熠熠生輝,每壹筆都充滿力量。它們像星星壹樣,那麽耀眼。它們都放射出明亮的光。

當我做作業的時候,我不禁驚呼:“中國人真偉大!””也許我應該說,“漢字的創造者是偉大的!“因為漢字太普及了,又好記、好懂、好說。

在我們的生活中,大部分人壹拿起筆就會寫下漢字。因為漢字真的越來越離不開人了。漢字對中國的漢字有很大的貢獻和幫助。

只是過客,車流,永不回頭。親愛的,妳只是和我壹起成長,但妳不會變老。我們壹起尋找瓷器堅硬不懈向上的幸福,像壹根刺以光速刺向宇宙的另壹端,遙遠的盡頭。

過幾年,我帶妳去敦煌,去埃及。我們去看莫高窟,我們去看金字塔,我們幻想著用法老的權杖指點山川在天空中飛翔,我們穿越“孤漠,長河落日圓”地帶,我們探尋前人的足跡,我們也去西藏,仰望神聖崇高的天堂,讓我們的心變得湛藍湛藍。親愛的,在這樣聖潔的空氣中,妳在紙上奔跑會更加迷人,仿佛妳是文化跳躍的靈魂。

漢字,親愛的,妳說明中國歷史有五千年的悠久歷史。哪個不是妳編的?漢字,我愛妳!

對我來說,世界上的壹切都可以放棄,但姐妹情誼不可放棄。

姐姐已經來學校兩天了,但是我感覺姐姐已經離開我很久了。

姐姐在家陪我玩,笑聲時常回蕩在耳邊,姐姐對我的好讓我難忘。

我凡事都想著姐姐,尤其是沒事的時候。以前讀書的時候,我姐陪著我。我非常高興。但是現在姐姐不在家,我學習的時候經常會想起姐姐。我希望我的妹妹很快回來。

記得那次我和姐姐去趕集,姐姐很關心我。我很開心。

世界上的壹切都容易放棄,但姐妹們卻舍不得放棄!

第二章:600字溫暖的姐妹情誼

姐姐走到門口,我的心特別依戀姐姐離去的背影。不知不覺,我的眼睛紅了...

在我眼裏,姐姐對我最好。平時,她把最好的東西給我用。那時候我還小,只是覺得這是壹件無足輕重的事情,想當然。在我的記憶中,姐姐是壹個善解人意、受人歡迎的人。她是壹個外向、陽光、開朗的女孩。正因為如此,她的人緣很好。但是我比她差多了。我說話不流利,思維遲鈍。我不能接受的是我的私人關系不好。在家裏和外面,我幾乎聽到每個人都在談論我是壹個孤獨的人。唯壹能和她比的就是學習成績比她好很多,所以經常罵她,有時候她會不耐煩,自然會反駁我。後來,她習慣了,也就沒再說什麽。

現在,姐姐已經升入初中,我上五年級。有時候我們只是在壹起聊天,玩電腦遊戲,但是我們不能像以前那樣經常見面。我們不在壹個學校,我姐是住宿房。我們只能在星期六和星期天回家。剛開始不習慣,心裏壹直很想念姐姐。畢竟在壹起生活了很多年,有時候會錯過壹串透明的眼淚。

自從我來到這個世界,她教會了我知識;是她讓我用自己的眼睛看待事物,讓我能夠分辨是非;是她讓我改變了自己的缺點,發現了自己的優點。現在,她已經邁進了軍訓的大門。雖然我看著她身後的人離開,但我控制不住自己的悲傷和淚水。

當她走進門時,我忍不住哭了起來。暗香飄影遇見紫藤,匹配齊飛的詩。

別人看似姐妹,其實比姐妹還好。

這是壹篇關於壹次難忘的德國之旅的遊記。登機前,我最後壹次盯著它。看著德國的藍天、白雲和芬芳的空氣,我想到了德國人的優雅、尊嚴、熱情和慷慨。這壹切就像壹場夢。更多關於德國之行的遊記可以在巨人作文網找到。

初到德國,這裏的空氣、人、土地似乎都彌漫著壹種讓人放松的氣息。街上,零星幾個行人慢吞吞地走著,好像沒有什麽能讓他們加快腳步。

我的交換學生和他的父親迎接了我。我爸爸很高,銀灰色的頭發,銀灰色的眉毛。他藏在無框眼鏡後面的鷹壹樣銳利的眼神透露著親切和善良,讓我感受到了屬於德國鄉村的淳樸和善良。

但我很快意識到,妳真的不能以貌取人。我上了他們的車,看到他們都緊緊地系著安全帶,有些人不同意,但在交換生的建議下還是做了。不壹會兒,我就體會到了需要速度的感覺。寶馬的性能在他爸爸的反復轉彎、加速、剎車中體現的淋漓盡致,真的讓我上癮,也讓我驚訝。看來這個民族並不像外界那麽嚴肅、嚴謹、莊重。相反,他們的血液裏似乎流淌著壹種狂野不羈的因子。這給他們平日彬彬有禮的外表增添了壹層狂熱。

說了這麽多,還是能看出德國人的嚴謹。是的,他們有時會放縱,但他們也知道如何克制自己。他們可以收放自如,該做事的時候絕不含糊;但是壹旦學校有聚會什麽的(對了,他們學校真的很開放,經常會有壹些聚會),他們壹定會給妳驚喜的。以前的謙謙君子,婷婷淑女,總是很興奮,很活潑。

有壹次我偶然和我的德國交換生聊到爭取爸爸。當他聽到我說的關於李的話時,他的眼睛裏有壹種懷疑和疑惑的表情。我理解他在疑惑我們國家法律的約束力怎麽可以這麽差!問題是這個事情在妳們國家是否還存在。為什麽會這樣?看著他的眼睛,我感到壹陣憤怒和深深的無力。因為在德國,這是不可能發生的。法律和輿論兩座大山緊緊壓在官員身上,壓得他們喘不過氣來。他們怎麽會有勇氣做那些事?他們害怕失去工作和財產。所以他們不敢。

我的交換生父親經營壹家公司,家裏有寶馬保時捷等幾輛名車。但是,他在學校壹點都沒有露過面,也沒有富二代那種囂張的氣質。他和其他人壹樣上學,也要為了壹個好學校而奮鬥和努力,因為他知道,即使妳有很多錢,如果妳沒有壹技之長,總有壹天妳會壹無所有。我不禁感嘆他們都是富二代。為什麽這個差距這麽大?

在學校放假的時候,妳只能看到人們亂竄,亂轉,卻看不到課間的奔跑和吶喊。整個學校就像壹個大機器,各個部分都有各自的功能。學生從壹個教室換到另壹個教室(在德國,老師留在課堂上,學生下課後去每個教室),但他們沈默不語。壹切都是那麽和諧,仿佛排演過千百遍,讓人真的又驚又羨。

走在鄉間,在壹望無際的麥田裏,我們慢慢地走著。真的有壹種對“異地交通,雞犬相聞”的世外桃源的感慨和敬佩。估計這就是陶先生追求的地方了,這裏的人同樣好客善良。

在這裏,我感受到了德國的異國風情,優雅的紳士風度,不眠之夜的狂歡,這些都深深地鐫刻在我的腦海裏,回味無窮;徹夜長談中爽朗的笑聲,清晨溫暖的問候,總在我耳邊久久縈繞;美味的佳肴,貼心準備的壹盒盒飯盒,都在我的舌尖上幸福地流淌,回味悠長。

登機前我最後壹次凝視。看著德國的藍天、白雲和芬芳的空氣,我想到了德國人的優雅、尊嚴、熱情和慷慨。這壹切就像壹場夢。

再見,優雅的德國;再見,優雅的德國人。

再見,狂野的德國;再見,放縱的德國人。

再見,優雅的放縱!

小學五年級作文《20年後回老家》範文500字400字20年後回老家

二十年過去了,我已經是壹名科學家了。終於,領導給我放了兩天假。突然想到這麽久沒回家了,也不知道家鄉發生了什麽,於是決定回家看看。

我上了太陽能車,開得很快。“不!前面堵車,還有壹條長長的大"尾巴"!”這時,車上的電腦立即啟動飛行裝置,瞬間飛了過去。

終於,跑了五個小時,老家到了。當我下車時,我簡直不敢相信自己的眼睛。20年前,這裏的房子都是破舊的樓房,現在都變成了摩天大樓,汽車變成了環保的太陽能汽車。

我找到奶奶,疑惑地問她:“怎麽會這樣?”她說:“這些車不像妳們城裏人的車壹樣排放廢氣。我們汽車排放的氣體就是凈化空氣的氧氣。”回到家,奶奶指著寬敞的房間對我說:“我們樓裏都有電腦設備。如果要開門,這棟樓的“管家”首先要確定妳是不是這棟房子的主人。如果妳想鎖門,就喊壹聲,“鎖門!“這時候電腦會根據妳的聲波來確定妳的身份。”我好奇地問:“這些門有防盜系統嗎?”奶奶說:“可以”,我問:“防盜靠什麽?”奶奶說:“小偷隨便說個口令,門就自己開了。”我著急地說:“那不會被賊偷了吧?”奶奶說:“妳放心,只要小偷走到門口,就會被電暈。”我恍然大悟:“奶奶,這個方法真奇妙!”

時間過得真快!壹分鐘過去了兩天。我告別了奶奶,上了太陽能車,回了北京。

清明節小學五年級作文400字貼壹年壹度的清明節到了。清明節是我國的傳統節日,也是祭祖最重要的節日,是祭祖和悼念已故親人的活動。在這壹天,奶奶為偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大偉大然後我們去了爺爺的墳,不遠。我們拿出爺爺最喜歡的煙和酒,放在爺爺的墳前,給爺爺燒了壹些紙錢,表達我們對親人的思念和祝福!並在心裏默默為他們祈禱,願他們在天堂的另壹邊也能像我們壹樣幸福地生活。

轉眼間,爺爺已經去世四年了。爺爺因病去世,走的時候還很年輕。依稀記得小時候和爺爺壹起玩的壹些畫面,不禁懷念和難過。

於是壹天的掃墓結束了。在這個特殊的日子裏,我體會到了生命的珍貴。

小學五年級,作家吃西瓜。夏天,我們都喜歡西瓜。今天同學來我家玩,我媽買了個西瓜。當我們看到這個西瓜時,我們流口水了。

流,迫不及待的切。

但是看到這個圓圓的樣子,我就忍不住想觀察壹下。我們發現西瓜是圓的,穿著藍色的外套,肚子上點綴著黃色。它也有壹根綠色的頭發。我又摸了摸西瓜。它的皮膚光滑,形狀是橢圓形的。西瓜很重,我掙紮著把它撿起來。我用鼻子聞了聞,散發出淡淡的綠色香味。我又用手敲了壹下,它發出了“咚咚”的聲音。似乎在回應我。

切西瓜。媽媽右手拿著刀,左手緊緊地抓著西瓜。當她把它切下來時,西瓜裂成兩半,紅色的饢露出了黑色珍珠般的種子。媽媽又把西瓜切成小塊。我發現種子像牙齒壹樣整齊,在對我微笑,好像我要吃了它們!

終於可以品嘗了,我和同學都迫不及待的想吃了。我先迫不及待地拿起西瓜,咬了壹口,西瓜汁在嘴裏流淌,甜甜的。讓我回味無窮。我又看了看我的同學劉世傑。他狼吞虎咽地吃著,更像豬八戒的後代,滿臉都是西瓜汁。我身邊的於成龍就像壹只小羊,慢慢地吃著西瓜,好像在認真地品嘗他的小草!

吃西瓜很有趣。每個人吃的方式不壹樣,表情也不壹樣。但他們都被西瓜的甜味深深吸引了。

我的煩惱不少於400字。成長的腳步已經到來,成長的煩惱也隨之而來。讓人壹整天都悶悶不樂。

“妳怎麽這麽粗心,英文大寫字母都是小寫字母寫的;數學不是忘了加小數點,就是很難轉身;語文也是。不該錯的總是錯的。.....成績總是不見提高!”從初壹開始,這種話就經常縈繞在《葬禮進行曲》中。有時候是父母的批評,有時候是我的自我訓練,有時候是姐姐的挖苦。

我也想提高成績,但是不能滿足。不是這個科目不及格,就是那個科目不及格。這些都是意料之外的。誰不想考得好,但每個人的能力不同,付出的努力也不同,所以收獲的“果實”也是幹而飽滿的。所以我只能說:“盡力吧!”是的。

生活只有在有競爭的時候才精彩——這是我的安慰。但盡管如此,還是有很多煩惱困擾著我:作為學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不要讓父母失望;作為姐姐,我告訴自己要給姐姐樹立壹個好榜樣...所以,我的煩惱與日俱增。

但反過來說,如果好成績對我來說那麽容易得到,那豈不是大大失去了它的意義和人們想要擁有它的願望?這樣想想,麻煩肯定減少很多。但是,我的腦海裏又形成了另壹種觀點——雖然上面的話有壹定道理,但是太幼稚了,就像說吃不到葡萄就酸壹樣。沒有努力,好成績是不會送上門的。所以,煩惱還是像影子壹樣,壹直跟著我。這可能是庸人自擾,但確實這應該是大多數學生面臨的困擾。

解決這個麻煩的辦法就是學習,學習,再學習。“最近很煩,很煩……”現在我終於明白,這首歌其實唱出了我們少年面對學習煩惱時的無奈和迷茫。成長的煩惱不斷襲來,希望我們能抵禦壹切煩惱的“攻擊”,學會在煩惱中健康成長!

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我的煩惱

看到那些孩子玩得這麽開心,他們無憂無慮地玩著。幾年前我也是這樣。長大了,煩惱也多了。壹想到那些煩惱,我就頭疼。我真的不想長大。

我的學習成績只是中等偏上,差點考砸了。到了初中,發現自己越來越不愛學習了。我媽經常說:“妳為什麽不好好學習?怎麽才能考上高中?妳初中都快靠不住了。如果失敗了,妳以後的工作怎麽辦?”有人要妳的初中畢業證,妳又沒有什麽特長。妳要怎麽辦?現在學習是值得的。孩子讀書是為了自己,不是為了父母。“是的,如果妳現在不學習,妳會出人頭地的。現在連壹些大學生都沒有工作。想到這個問題就煩。

剛進初中,壹切都那麽陌生,老師,學校,同學。壹個學期就這樣過去了,認識的同學也不多了。我不知道怎麽和他們交流。我上體育課的時候,很多同學在壹起玩。我真的很想和他們壹起玩,但我不知道如何告訴他們。

前天我媽看了我的日記,讓我很煩。我去跟我媽講道理,我媽說父母應該了解孩子的壹切。但是我的小秘密被寫在了日記裏,就像被人全裸看穿了壹樣。我和我媽吵架了,這幾天我們都在冷戰。

我多麽希望我的生活中沒有煩惱啊!壹個人不可能無憂無慮,就像陽光底下,難免有短暫的陰雲。其實,煩惱並不可怕,關鍵是妳如何對待它。從現在開始,讓我們壹起處理和消除我們的煩惱,讓我們帶著多彩的夢想走向成熟!

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我的煩惱

我想成為太陽,但我是星星;我想成為壹棵大樹,但我是壹棵小草;我想成為壹條大河,但我是壹條小溪。所以,我有麻煩了。

在我班上,我各科成績壹般,不像有些同學某壹科名列前茅。我知道是因為我沒有好的學習方法。每天同學們每天都在知識的海洋中自由飛翔,而我卻找不到好的學習策略,孤身壹人。每次老師布置不太多的學習任務,我的時間總是排得滿滿的。每當任務完成,我都覺得松了壹口氣,但是成績壹點也沒有提高。也許,在家會更好!

新學期第壹次期中考試,我考了全班第三名,整天興高采烈,無憂無慮。我把這個好消息告訴了父母,父母只是淡淡地說:“好好學習,不要驕傲。”壹開始我想象著:“妳看我們的兒子多聰明啊。我給妳買。”我的幻想立刻破滅了。第二節考試,我考了全班第四名,落後了壹位。爸爸媽媽說:“我整天只知道玩。我不是告訴過妳不要驕傲!”“我意識到我太自負了。期末考試結束了,我突然退到了第七名。回到家,難免被批評。回到家,果然“我就知道玩,看妳長大了能幹什麽!”“我多難過啊!做得好,得不到父母的表揚。如果我做得不好,他們只是批評我,甚至沒有壹句鼓勵的話。還沒完呢!

以前父母總是問我理想是什麽。我只是回答了壹句簡單的話:“不知道。”總是這樣。所以他們認為我是壹個沒有理想的孩子。我是壹個內向的孩子。我不說我的理想,不代表我沒有。他們根本不了解我。

我從小就挑食,以至於現在,每個見過我的人都會說:“妳真瘦!”“為什麽我想象不出有些學生有強壯的身體?但是我的同學就是知道怎麽評價我。我是男生,但是沒有什麽像評價男生的陽剛之氣。手指細長,像女孩子的,手腕幾乎是皮包骨。可恨的是,如果我光著身子站在那裏,女生會羨慕我的身材!但是同學總是拿我的身體缺陷開玩笑,我有自尊心。為什麽他們都這樣傷害我?

是的,金子總不是光腳的,人無完人,每個人都有缺點,而他們的缺點就是他們煩惱的根源。找不到好的學習方法,父母不理解我,同學嘲笑我。太討厭了。

我也想擁有壹片屬於自己的藍天!

小學五年級的變化兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,但他不會遊泳。有壹次,壹只兔子被壹只狼追到河邊,差點被抓住。為了小動物的全面發展,動物管理局把兔子送去遊泳培訓班,還有小狗、烏龜、松鼠。小狗和烏龜學遊泳,又多了壹項技能,很開心。兔子和松鼠花了很長時間才學會,他們很苦惱。培訓班的教練野鴨說:“我兩條腿會遊泳,妳四條腿不會遊泳?”90%的成功來自汗水。加油!嘿!”評論家青蛙感慨道:“兔子好跑啊!為什麽只針對弱項訓練,不發展特長?"思想者克雷恩說:"生存需要的技能不止壹種!“兔子學不會遊泳,但是要打洞。松鼠學不會遊泳,卻要爬樹。

小學五年級作文漢字自述350字,漢字自述400字。

“哎!妳好!我很高興成為妳的朋友!啊?我是誰?妳生命中最忠實的親友——漢字!”

提到我,但那是要談的事。我知道妳在想什麽,因為和我在壹起,妳可以和別人交流,作家和談判者的工作都依賴我。況且我是大輩,自古六千歲。從甲骨文到金文,到篆書,到隸書,到楷書,行書,我升級,升級,升級,努力提高。

我是多種多樣的,但是每種字體都有自己的特點。和篆書壹樣,古樸典雅。隸書,潤物細無聲,裝飾性。草書,快而緊湊。楷書工整美觀。行書易讀易寫,實用性強,風格多樣,個性十足。

但是這幾年,我覺得很孤獨。為了跟上潮流,越來越多的人迷上了火星語。模糊的字我聽不懂,像我,但是筆畫少了壹些,多了壹些。唉!難怪叫火星文。火星人肯定知道。

唉!使用和了解我的人更少了。他們不斷“創新”,想出了很多奇怪的詞。正是由於其悠久的歷史,中國屹立於世界之林。現在恐怕這個“舊都”又要“革新”了。

現在,我只是希望人們不要“忘本”,丟掉自己的漢字和優秀傳統。

如果妳同意,那我們壹起行動吧!

中國自報漢字構成

大家好。我是壹個被所有人喜愛,鮮花盛開,汽車爆胎的長壽男人——漢字。

我們是方形的,像壹群活潑可愛的孩子在紙上開玩笑,像美麗的大花取悅妳的眼睛。

不要小看我們,我們很強大。我們的每壹句話都有不同的魅力。當妳看到太陽這個詞時,妳可以感受到熱量和力量。當我看到月亮時,我的眼睛閃閃發光。我有很多同類的。有楷書,草書,行書。。。。。寫輕的字讓人覺得飄,重的字壹看就沈。笑讓人開心,哭讓人想哭。寒霜似乎散發出寒意。當“深”字出現的時候,妳仿佛進入了壹片森林,或者壹個幽靜的庭院。在書法家的筆下,我們可以變幻無窮,或挺拔如峰,或清澈如溪,或浩瀚如海,或凝練如脂。我們有智慧的力量。在人類歷史的長河中,沒有壹個民族擁有像我們這樣豐富的書法瑰寶。

怎麽了?我很棒