魯達舉起拳頭，只在眉心處打了壹拳，使眼緣()裂開，黑色的珠子bèng()出來，仿佛開了壹個五彩繽紛的bó()店，紅、黑、紫三色的花都會開()。
2.選擇題:(6分)
①在橫線處依次填入適當的句子，形成連貫合理的排比句(2分)
人的壹生如金，做人要正直，做人要正直；人的壹生如木，所以要正直。人的壹生如水，要有彈性。人的壹生就像壹團火，應該是耀眼的；壹個人的生命如糞土，所以他的風格應該是真實而樸素的。
A.立場堅定b .事業心強c .為人隨和d .立場端正。
②下列說法中有壹項不正確的是()(2分)
新聞是對最近事實的報道，真實性和客觀性是新聞最重要的屬性。
B.讀小說要註意理清情節，把握人物，理解環境描寫的作用，從而理解其所反映的社會生活意義。
C.《範進忠居》選自清代小說家吳的《儒林外史》。《儒林外史》是中國古代最傑出的諷刺小說。
D.《承天寺夜遊》，宋代文學家蘇軾所作，名東坡居士，唐宋八大家之首。
③下列與“露珠晶體”結構相同的短語之壹是()(2分)。
A.科技b .堅持真理c .會議結束d .振作起來
3.聽寫(12分)
(1)盛夏滿熱氣騰騰的土氣，(2)壹杯濁酒回家萬裏，
③，還有壹個村子。(4)、自磨自洗識別電源。
(5)仔細聽，水聲重疊，此起彼伏，此起彼伏。
各種柔情，從地下裊裊升起。
⑥在中國古代詩歌創作中，愛國主義是壹個永恒的主題。比如龔自珍在《海的詩》中就表現出了他為國奉獻、鍥而不舍的情懷。杜甫《茅屋被秋風吹破》中的《》
體現了其濟世情懷，而文天祥則用了“，
。“表達自己的愛國情懷。
4.綜合學習(3分)
閱讀下面的新聞報道，請用壹句話概括主要新聞信息(不超過20個字)。
本報訊(見習記者何明傑)為引導學生文明健康上網，由成都市教育局、共青團成都市委、清華同方主辦的“綠色上網”活動在成都三元外國語學校舉行。活動當天，三元師生制作了1600余篇征文作品和電腦軟件。參加活動的同學壹致表示，要文明健康上網，遠離精神汙染。
據了解，“綠色互聯網”萬人簽名活動將經過20站，歷時4個月。三元外國語學校是活動的12站。
5.閱讀名著，請從以下兩個問題中任選壹個回答(8分)。
第壹個問題:(1)水滸講的是壹個英雄的故事，以他為首，在梁山水泊聚義，殺富濟貧，造反造反。(3分)
(2)《水滸傳》中很多英雄被趕上梁山。請總結壹下其中壹人被趕上梁山的過程。(5分)
第二個問題:(1)《魯濱遜漂流記》是英國作家寫的。魯濱遜住在壹個孤島上，並把它命名為荒島。他救了壹個差點被食人族殺死的土著黑人，並給他取名。(3分)
(2)魯濱遜在孤島上生活了26年，這真是不可思議。請選出魯濱遜的壹些具體經歷，談談妳對魯濱遜的理解。(5分)
二、閱讀(59分)
(1)閱讀《生於憂患，死於安樂》，完成6 ~ 10題。(15分)
舜發於畝，傅說於盤間樓，膠於魚鹽，關彜壹世於秀才，孫帥於海，百裏於市。
所以天降大任，人必先苦其心誌，苦其筋骨，餓其身，空其身，亂其行。因此，耐心讓他們受益匪淺。
人是不變的，然後才能變；困於心，衡於慮，而後作；色簽，音發，然後隱喻。壹個國家，如果國內沒有大臣和足以輔佐國王的賢士，往往會有鄰國覆滅而外國不與之匹敵的危險和來自國外的禍患。
這樣，妳就知道悲傷足以使人活著，享樂的輕松足以使人死亡。
6.下列意思相同的詞是()(2分)
A.這個國家將堅持到底。春風將撫摸它的臉。
C.簽以色，發以聲，然後比喻家喻戶曉。在版本和建築之間，傅說吸引了全世界的註意
7.下列說法中不正確的是()(2分)
A.筆者認為，人才是在艱苦的環境中培養出來的，所以要增加人才，首先要經過艱苦的訓練。
B.文中“呃”和“那妳知道妳生於憂患死於安樂”的用法是壹樣的，都是“並列”的意思。
C.在討論人才培養問題時，本文強調了客觀條件和主觀因素的作用。
D.本文的中心論點是“生於憂患，死於安樂”。
8.用現代漢語翻譯下列句子(6分)
①所以要有耐心，曾毅沒有什麽不可以的。
生於憂患，死於安樂。
9.文章指出，承擔重大責任的人必須從三個方面吃苦，其中思想上，
行為重要性(原文回答2分)
10.根據自己的實際，談談自己“生於憂患，死於安樂”的經歷。(3分)
(2)讀巴東三峽(節選)，答題11-16(15分)。
過了秭歸和巴東，船進入了最著名的巫峽，這是最危險也是最美麗的景觀。河水風險窄、急、曲折、多灘。山的美並不單調。這個峰很高，那個峰更高。前面壹排，後面壹排，後面無數排。妳壹層壹層的圍著我，我圍著妳。妳咬我，我咬妳。前面沒有路，後面也沒有路。四面八方都被懸崖擋住了。船體不得不繞道穿過山中的裂縫。兩邊的山挺立著，仿佛被壹把鋒利的刀削過，那麽整齊陡峭。擡頭可以看到頂峰，中間是壹片藍天。偶爾看到壹只黑鳥，拼命的飛，拼命的飛，總覺得飛過高峰不容易。河水在懸崖和石灘上奔騰，發出猛烈的咆哮，有時能卷起壹兩尺高的浪堆。
因為天氣晴朗，我這次沒有看到巫山的雲。據壹位老先生說，巫山的雲應該是在霧蒙蒙、細雨蒙蒙的天氣裏才能看到。那時候看不到天，看不到峰，只看到頂上的雲，有的像牛馬，有的像虎豹，什麽都奇形怪狀。它甚至比廬山更有趣。這壹次，因為是秋天的好天氣，天空中連壹朵雲也沒有，可以清楚地看到幾座極高的山峰。最可愛的是懸崖上倒掛著壹些小小的紅花，倒映著古老的褐色巖石，別有壹番情趣。
跨過巫山，進入瞿塘峽。這個峽谷是最短的，但是有十五六英裏。山比巫峽低壹點，水還是險急。因為河裏有壹堆夔門，水不能水平流動。過了瞿塘峽，北岸有峰突起，樹木蔥郁，玲瓏可愛。這就是歷史上著名的白帝城。那個把孤兒托付給古城劉皇叔的悲慘故事，就發生在這個地方。山頂上有壹座古廟，是孫夫人的廟。從樹林中隱約可見白色的墻。我們路過的時候，大概是下午六點，壹抹夕陽照在廟前的松樹上。顏色很淡，很冷。遠遠向北望去，依稀可以看到八陣圖的遺跡。廟裏的鐘聲斷斷續續地唱著，伴隨著魁府那邊山上傳來的號角聲，心情頗為淒涼。所謂英雄淚中的思鄉之情，大概就是在這種境界中產生的。
11.以上根據作者的遊記整理而成。請在下面的括號中填寫相應的地名。(2分)
秭歸→巴東→ () → () →白帝城
12.《文選》中描寫的武俠景觀特點是:瞿塘峽的特點是:。(2分)
13.這篇文章使用了多種修辭手法。請從上面選擇壹句話，告訴我們使用了哪些修辭手法，它們的作用是什麽？(3分)
14.劃線的句子“擡頭只能看見峰，中間是藍天”和下面的句子是壹樣的。()(2分)
A.兩岸都是山，沒有落差。b .從午夜開始，沒有日出。
C.湘陵遇夏水，阻婷朝發白蒂，黃昏至江陵。
15.文章在描寫瞿塘峽時，引用了《托孤白帝城》等典故。有什麽作用？(3分)
16.散文家王充閭在《讀三峽》中說，“整個三峽不全是如畫的詩，也是壹部描寫奮鬥人生的驚心動魄的作品，充滿跌宕起伏。”請結合所選文字談談妳對這句話的理解。(3分)
(2)閱讀《自然之語》節選，完成17-19題。(16分)
(1)物候的到來取決於哪些因素？
②首先是緯度。越往北桃花開，候鳥來的越晚。值得指出的是，物候南北差異的日子是隨季節變化的。中國大陸性氣候顯著，冬季冷夏炎熱。冬天南北溫差很大，夏天溫差不大。在春天，早春和晚春是不同的。比如早春的3、4月份，南京桃花比北京早開20天，但到春末5月初，南京刺槐只比北京早開10天。所以在華北，經常會感覺春天很短，冬天過去了，夏天到了。
③經度的差異是影響物候的第二個因素。所有近海地區冬天都比同緯度的內陸地區暖和，春天更冷。因此，沿海地區春天的到來要比內陸地區晚幾天。比如大連的緯度在北京以南約1，但在大連，連翹和梅花比北京晚開壹周。再比如濟南蘋果開花在4月中旬或者谷雨節，煙臺會去長夏。兩地緯度差不多，但煙臺靠海，所以春天來得晚。
④影響物候的第三個因素是競爭的差異。植物開花、開花等物候現象在春夏較晚，樹木落葉在秋季較早。但是，對這壹因素的研究應考慮到特殊情況。比如秋冬之交，晴空萬裏，某壹高度的氣溫與高低成反比。這就是所謂的逆溫層。因為冷空氣重，在無風的夜晚流向較低的地方。這種現象在山區秋冬季非常明顯，尤其是這兩個季節的早晨。經常發現山腳有霜，山腰有霜。正是因為這個原因，在華南丘陵地區把熱帶作物引入山坡是非常成功的，但在山腳下就不適合了。
⑤另外，古今早晚有區別。根據英格蘭南部的壹項長期物候記錄，將1741至1750的早春7種樹木的平均開花和開花日期與1921至1930的十年平均值進行比較，可以看出後者比前者早9天。也就是說，春天提前了九天。
17.《選文說明》的主要內容有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等
主要講解順序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)
18，簡答題。
(1)哪些因素決定了物候的來臨？請簡要列出。(2分)
(2)在文章的開頭，“什麽因素決定了氣候現象的來臨？”課文中壹個句子的作用是什麽？(3分)
①________________________ ②_________________________________
(3)談談選文中第二段劃線句的解釋方法和作用。(4分)
描述方式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
功能:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _功能
(4)第(3)段中“沿海地區的春天比內陸晚幾天”中的“幾天”為什麽不能換成“壹周”？(2分)
_________________________________________________________________
19，白居易《大林寺桃花》詩寫道:“四月，人間美景盡，山寺桃花開。我恨春天無處可尋，不知向何處去。”造成這種物候現象的主要因素是什麽？(2分)
(3)閱讀《善於用更矮的人變長》，完成20-24題。(13分)
(1)美國柯達公司在制造感光材料時需要有人在暗室工作，但當視力正常的人進入暗室時，就像駕駛失控車輛的司機壹樣不知所措。針對這種情況，建議盲人習慣在黑暗中生活，如果讓盲人做這種工作，工作效率會提高。於是，柯達公司的經理下令，所有的暗房工作人員都換成盲人。
(2)在暗室工作，盲人遠比視力正常的人強，真的很會利用人的短和長。科大橋使用盲人不僅提高了勞動生產率，為公司增加了利潤，也給公眾留下了“重用人才”的好印象。許多高素質的大學生、研究生和高層次的專業人士都爭先恐後地為柯達工作。現在，柯達的產品暢銷數百個國家和地區。應該說這和柯達善於用人是分不開的。
人無完人，金無足赤。哪裏有高峰，哪裏就有低谷。世界上只能找到適合某項工作的人才，很難找到完美的全才。與人類知識、經驗和能力的總和相比，任何偉大的天才都只是滄海壹粟。
4英尺短，英寸長。壹位哲學家說得好:“垃圾只是放錯了地方的寶藏。”雪中梅花雖白，雪中少了壹片梅香。
列寧說:“人的缺點大多與人的優點有關。”有無互為存在，難成互補，長短同相，競斜，音貫，前後相隨。萬物的兩極是相通的。在壹定條件下，壹個人的優點可以變成缺點，壹個人的缺點也可以變成優點。
6.容人用人不容易；容忍人的缺點，用人的缺點，更是難上加難。讓挑剔的人把關，讓爭強好勝的人帶頭，讓出鏡好的人搞公關...這些人揚長避短，把自己的缺點變成優點就好了。
7.發展事業，既要善於容人之長、用人之長，又要善於容人之短、用人之短。日本川口陰三在《發明主義》壹書中提出了“善用缺點”的思想，並強調:“甚至可以認為，人類能取得多大的成就，與能否善用缺點有關。”
8人才如花。大多數鮮艷的花不香，大多數香的花不香，大多數鮮艷芬芳的花都有刺。絢爛者取其美，讓其不香；香者取其香，讓其不艷；艷香者取其艷香，讓其有刺。
⑨善用短長人，善用不廢之物。
20.本文開頭的案例有兩個作用:(3分)
壹個是_ _ _ _ _ _ _ _，(2分)另壹個是。(1)
21.本文的中心論點是，所采用的結論是
結構是。(3分)
22.本文③-⑧段均圍繞中心論點提出分論點，其中_ _ _段的分論點在位置上與其他段落不同，分論點放在段內。(2分)
23.本文第8段使用了什麽演示方法？請簡要評論壹下使用這種論證方法的妙處。(3分)
24.如果以“善用物而不廢”為論據，請從註重環保和廢物利用的角度，舉壹個生活中的例子來證明。(2分)
三、作文:(60分)
請以“我在學校獲得快樂”為題寫壹篇文章
提示和要求:
(1)選擇“閱讀”、“傾聽”、“活動”、“做實驗”、“幫助他人”中的壹個詞，填在橫線上。完成題目，然後寫作文。
(2)文章不少於600字，文體不限。
參考答案
第壹，知識積累和應用。
1 . léngéZhan
2.①A、D、C、B ② D ③ C
3.①燃背燃天；②楊希嫣沒能回到自己的家；3山重水復疑無路；4折戟沈沙鐵不賣。
5如果妳哭了，那就像神秘而遙遠的江南絲竹。6落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。
安得有成千上萬的豪宅，世界上所有的窮人都很幸福。自古以來，沒有人死去，他們把自己的心留在了歷史中。
4.“綠色上網”簽名活動在三元外國語學校舉行(或“綠色上網”簽名活動在三元外國語學校舉行；或“綠民網”倡導文明健康)(酌情評分)
5.第壹個問題:(1)宋江108反抗政府。問題2: (1)丹尼爾·笛福絕望島星期五
(2)省略(註《水滸傳》把概述的經驗集中在“逼迫”魯濱遜漂流記上，把重點放在魯濱遜的具體經歷上)
第二，閱讀
(壹)“生於憂患，死於安樂”
6.C (2分)7。乙(2分)
8.(1)用這些來警醒自己的內心，讓自己有耐心，增加自己所沒有的才能；(3分)
(2)煩惱使人生發展，安逸和享樂使人死亡。(3分)
9.受其意誌之苦，為所欲為(2分)
10.例句:苦難在人的成長中起著重要的作用。我們要有危機感，不能貪圖幸福。(3分)
(2)巴東三峽
11.武俠→瞿塘峽(2分)
12.最奇怪也是最美麗的；山略低於巫峽，水勢尚險(65438+各0分)。
13.例:1兩邊的山挺立著，仿佛被壹把鋒利的刀削過，那麽整齊陡峭。運用了比喻(1)的修辭手法，形象地表現了巴東三峽的整潔與崇高。(2分)
只有妳擡起頭，才能看到峰頂，中間是壹片藍天。用誇張的修辭手法，生動地表現出山高、山窄的特點。
河水在懸崖和石灘上奔騰，發出猛烈的咆哮，有時能卷起壹兩尺高的浪堆。
擬人化的修辭手法被用來生動地表現河流的險惡和侵略性。
14.b (2分)
15.突出三峽豐富的歷史文化積澱，增加三峽風光的文化內涵，使其更具吸引力和耐人尋味。(3分)
16.《文選》第1段寫道，三峽河道狹窄曲折，灘多浪多，所以河道明顯會湍急湍急，在河道上航行會充滿危險，所以說:“它還是壹部描寫奮鬥人生的驚險作品，充滿跌宕起伏”(3分就夠了)
(3)自然的語言
17.介紹決定物候現象來臨的因素的邏輯順序(3分，內容2分，順序1分)。
18，簡答題。(1)緯度、經度、高低差、古今差(2分，各0.5分)
(2)①引出下面這段話(1分)②用問題來啟發讀者的註意力和思考，激發他們的閱讀興趣。(2分)
(3)解釋方法:舉例、對比、列舉數字(只寫其中兩個)
作用:具體來說，說明緯度的差異是影響物候的因素之壹(或者具體來說，說明我國物候南北差異的日子因季節的不同而不同)。(4分)
(4)“幾天”表中估算的數字是有範圍的，並不是壹概而論，措辭嚴謹；“壹周”是絕對的，但不準確。這體現了解釋性語言的準確性。(2分。大體思路是對的)
19，造成這種物候現象的主要因素是高低差。(2分)
(4)“善於用矮的人變長”
20.引出本文討論的話題(或:引出話題，2分)；作為事實論據來證明中心論點(或；事實與論據，1分)
21.善於用短用長(2分)逐層或逐層深入(1分)
22.⑤結束(65438+各0分)
23.隱喻式的論證(1)將抽象的道理形象化，變得簡單(或者:使論證的語言更加生動形象等等。，意思相同，並對表達不同的答案給予加分，2分)。
24 .例題必須符合要求(2分)
三、作文按中考評分標準(60分)進行