總是有幫助的。推薦妳壹款背單詞的軟件，新東方單字通。
2.想考，想拿證，可以在背好單詞的基礎上參加新東方的壹些考試培訓，短時間內就能有壹個成績的飛躍，掌握很多考試技巧。
3。想提高英語能力，要註意以下幾點:A、多讀書，如果有時間和毅力，寫下三四卷新概念；b多聽，可以聽廣播，聽英語有聲讀物。有壹個好辦法也很有效。
多看英文電影就行了，可以先簡單看壹下，慢慢來。壹般言情電影的語言和語速都很適合。c多寫，可以用英語寫日記，交英語筆友，交很多朋友。d多說，可能的話，認了。
認識壹個外國人，不僅可以和他們練習口語，還可以了解外國人的思維模式、生活習慣和文化知識。如果沒有條件，可以在腦海中模擬情境，自己練習，多從電影中學習。
聲明！我開始用英語罵人。哈哈。時間有限，我能想到的就這麽多。也可以找英語好的人壹起探討，共同進步！其實我自己也悟出了壹個道理:學英語不是。
壹個腦力勞動，而是壹個體力勞動的過程。只要努力，沒有什麽是不可能的。方法只能靠自己去體會，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的壹點不成熟的看法能幫到妳。
以下是我在網上找的方法資料，他山之石或許可以攻玉。
如何學好英語
想學好英語，首先要培養自己對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力。有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經歷:喜歡壹件事，就容易堅持下去；
不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的，需要培養。有同學說:“我看到英語就頭疼。怎麽才能培養我對英語的興趣？”有同學說:“我今天記英語單詞了。”
我太傻了，竟然忘了明天。唉，我沒救了。“這是缺乏自信。剛學英語的時候，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏克服困難的勇氣，失去了上進的動力。
遇到輕微的失敗，就向挫折繳槍，向困難低頭。妳會覺得英語是壹門枯燥的學科。學習壹段時間後，妳的學習熱情會逐漸降低，自然也不會取得好成績。然而，只要在老師的
在幫助下，我認識到學習英語的必要性，以正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。壹開始，參加壹些英語活動，如唱英文歌，玩英語遊戲，閱讀英語幽默文章和練習。
學習口語對話等。時間長了，知道的多了，就有興趣了。當然妳會有學習的動力和欲望。那麽，我們就要像農民壹樣勤奮，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，就壹定會成功。
收獲豐碩的成果。畢竟，壹分耕耘，壹分收獲。
練好基本功是學好英語的必要條件。沒有紮實的英語基礎，不可能繼續學習，更談不上有所成就。想要有紮實的基本功，就要聚精會神，認真聽講，做好每壹節課，提高課堂效率。
腳踏實地，循序漸進，做到以下“五到”:
第壹，“心在此。”上課要專心，壹刻也不能懈怠。妳的大腦要壹直處於積極的狀態，妳的思維要活躍，妳的思想要開放，妳的心要跟著老師走，妳要理解每壹句話，把握每壹個環節，理解每壹個知識點。
多思考，多思考，得到信息。
第二，“手到”。學習英語時，妳必須做課堂筆記。因為人的記憶是有限的，人不可能總是記住所有的事情。記憶本身就是壹個不斷與遺忘鬥爭的過程。俗話說，“好腦子不如壞筆。”老師說
我們的知識可能在課堂上記住了，但是過壹段時間就會忘記，所以做筆記很有必要。英語知識也是壹點壹點積累起來的，學的每壹個單詞、短語、句子結構都記在筆記本上。
其實就算是在書的空白處或者字裏行間，也是非常方便以後復習鞏固的。
第三，“耳濡目染”。上課時，認真聽講是非常必要的，不僅要聽老師對知識的講解，還要聽英語的發音要領，如語音、語調、重音、連讀、失爆、斷句等，以此來培養。
培養自己純正地道的英語口語。聽到並理解老師所教的每壹個知識點，並在腦海中形成反饋，幫助記憶；理解老師的提問，以便快速回答並比較學生對問題的回答，從而加深對話。
對題目的理解，取他人之長，補自己之短。
第四，“眼到”。在認真聽講的同時，還要用眼睛緊緊跟著老師，觀察老師的動作、口型、表情、板書、畫圖、教具展示等等。大腦中形成的視覺信息和聽覺信息的結合，會使印象更加深刻。
第五，“嘴對嘴”。不張嘴不動嘴是學不好壹門語言的。學生最大的問題是讀書不出聲，不好意思開口。尤其是早讀課，學生只是用眼睛或者默讀，所以只有視覺信息，而沒有。
當然，聽覺信息在大腦中的反饋不會太深刻，口腔肌肉得不到鍛煉，很難練出純正的英語。所以要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；在課堂上跳回來。
回答老師的問題，積極參與同學間的討論和辯論，課後及時提出不清楚的問題，克服害羞和羞於提問。多讀、勤讀、苦讀學過的課文。妳可以用錄音機讀它們，並盡力模仿它們的發音和語言。
調準發音，流利讀抑揚頓挫，背熟壹些經典文章。抓住壹切可能的機會練習口語，例如，與外教交流，參加“英語角”活動，與同學對話。
講英語故事，唱英語歌曲，表演英語短劇，朗誦詩歌。除了認真閱讀課本上的範文，我們還應該多看壹些適合我們中學生的課外書，這不僅可以增長我們的知識，還可以開闊我們的視野。
也提高了我們的閱讀水平。
學習英語，詞匯記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有詞匯，就沒有句子，更不用說文章了，所以背單詞對我們來說極其重要。記單詞有兩個關鍵:
壹、持之以恒:每天背壹定量的詞匯，過幾天再復習壹遍，讓短時記憶變成長時記憶，牢牢掌握。應該註意的是，壹旦開始，
壹定要堅持，絕不半途而廢，絕不三天打魚兩天曬網。
第二是好的記憶方法:記單詞的方法有很多種，沒有固定的學習方法，但是有好的學習方法。在我看來，張思中的“集中識詞，分類記憶”是壹個適合中學生的好方法。放3500個中學生應該掌握的單詞
集中總結，分類，先過單詞關，再學教材，在教材中運用和鞏固自己的用法。分類方法有很多種。元音或元音組合相同，發音相同的詞歸為壹類。根據詞形、詞性和相似度
集中記憶如義詞反義詞；將詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞方式相同的單詞或詞組列在壹起，集中記憶，印象更深刻，記憶效果更明顯。所以每天寫下40-80張賬單。
單詞，持之以恒，多聯想，多思考，多用，詞匯問題不就解決了嗎？在學習的過程中，多註意單詞的用法和短語的搭配，記住老師說過的單詞成語和句型，不僅有助於我們理解。
題，而且在寫作中也會得心應手，運用自如。
背單詞，理解詞類和詞義，掌握它們的固定搭配和成語，記憶時態和從句的各種用法，都只是做了壹半。我們還是要把它們運用到實踐中去。就像學遊泳和光學理論壹樣。
水的應用並不意味著掌握了這項技術。不需要搞題海戰術，但是壹定量的典型練習對鞏固所學知識必不可少。先註重基礎練習，比如課後練習，單元同步練習，這些都是針對課堂知識的。
鞏固鍛煉，不能好高騖遠，就想著吃個胖子。有些人在掌握了基礎知識之後，在語法和考題上做壹些專門的練習。特別鼓勵學生準備壹套“錯題”，使之平鋪直敘。
及時記下自己犯過錯誤的代表性試題或語言點，以便日後查漏補缺，讓自己在知識掌握上事半功倍。
英語是壹種語言。妳必須要麽記住單詞、短語、句型和語法項目，要麽學好它們。關鍵在於使用語言，所以妳在學習英語的時候壹定要註意聽、說、讀、寫、譯的全面發展。英語學習首先是壹門學問。
壹個記憶過程，然後是練習過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可或缺的。這是壹個漸進的過程，日積月累。沒有捷徑，也沒有所謂的“速戰速決”的靈丹妙藥。
不做實際工作是學不好英語的。任何成功都要靠自己的努力，要循序漸進的學習，勤奮認真，態度端正，認真對待挫折和失敗。失敗
並不可怕。可怕的是妳對自己失去信心，從此壹蹶不振。對於考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要妳對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利壹定屬於妳。