(1)電是每個小學生每天都會接觸到的東西，也是我們日常學習生活中不可或缺的，但是現在它的消耗量卻驚人。所以用電時的壹舉壹動都要從節約開始。
(2)在中國，發電主要靠燒煤，地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在250年內消耗完。在那之後，我們將沒有煤留給我們的後代。
(3)省電就是省煤，直接有助於減少空氣汙染。因為酸雨是燃煤形成的，它能強烈腐蝕建築物，使土壤和水酸化，導致糧食減產，植物、魚蝦死亡。據計算，僅西南和華南地區每年因酸雨造成的經濟損失就達6543.8+0.4億元。
(4)節約用電可以減緩全球變暖。由於燃煤排放的大量二氧化碳，像壹個罩子壹樣把熱量從地面阻擋到了天空的外面，產生了溫室效應。如果地球溫度上升，會引起幹旱或洪水，也會融化冰山。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼都會消失。
2.積極宣傳環保，讓環保意識走進千家萬戶。
(1)現在通過各種媒體，大家越來越意識到環境和發展問題的存在。很多人都聽說過熱帶雨林消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、糧食危機等問題。但是對於很多人來說，這些事情發生在遙遠的地方，而不是當地的環境。
(2)然而，仔細觀察發現，這些問題很多都發生在當地，甚至發生在校園裏。學校的學生和老師是資源的消費者。同時，作為社區成員和現在或未來的公民，教師和學生也對社區發展負有責任，有責任為社區的可持續發展做出貢獻。如果把可持續發展的道路比作壹條跑道，那麽這條跑道之外沒有觀眾，所有人都是運動員。環境與發展問題不僅是政府的事，也是每個人和個人的事。
(3)環保知識是21世紀人才的必備素質之壹。為了使師生深刻認識和理解環境問題的重要性，提高他們的環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為。根據國家環保局、國家教委、中宣部印發的《環境教育行動綱要》和上級的指示要求，結合學校的實際情況，近年來，開發區中學全面開展了創建綠色學校活動。把環境教育作為學校的壹件大事，常抓不懈，把對環境教育的認識真正融入到師生心中。
(4)在創建綠色學校活動中，學校始終重視對學生的環保教育，在學校和家庭倡導綠色文明，實施環保行動。在做好普及工作的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等領域向學生灌輸環境意識和環境倫理。經過幾年的探索和實踐，取得了良好的效果，積累了壹些值得推廣的經驗。