首先，打棍子
即長約60cm、略粗的木棒稱為棍，長約25cm、兩端略細的木棒稱為棍尖。玩的時候在地上畫壹個直徑2米左右的圓。人站成圓圈，左手拿起垂直的棒尖，右手水平擊打棒尖。擊打後左手迅速松開，棒尖飛出後，對方撿起棒尖扔進圈裏。如果它被扔進圈裏，它就贏了。如果扔在圈外，壹方用棍子敲打棍尖，待棍尖飛出後再快速敲打，壹次敲三次，邊敲邊喊“咚-咚-咚-咚-咚”。敲三下後，用棍子量出棍子尖端到圓圈的距離，稱為多少尺。如果規定的是50尺接棒，那麽在接棒的距離足夠的情況下，對方接棒是必要的。
所謂接住才是贏家。壹只腳站在圓圈內，另壹只腳站在圓圈外，用棍子打棍子的尖端。棍尖飛出落地。輸的人撿起來夾在右腿手腕上，左腳跳進圈裏。如果棍子的尖端掉進圈裏，掉到壹半，他必須繼續抓棍子。
小時候，二哥很喜歡打棒球。我記得有壹次我叫他回家吃飯。當他扔棍子的尖端時，他扔在我的前額上。這時候，壹個大水泡冒了出來。當他回到家時，他媽媽狠狠地打了他壹頓，但他仍然喜歡玩。大壹點的時候特別喜歡玩這個遊戲。好像這是我們男生的專利，女生只有看的份。
第二，轉身
轉回合是壹種不文明的打法，即雙方球員都用左手托住右褲腿，使右腳離地，左腳跳躍，用右膝撞擊對方。雙方可以各有三五人，只要右腳著地，就輸了。那時候有個好聽的名字叫搶金。兩邊隔壹定距離畫了壹個圈，裏面放了壹塊磚。只要壹方逐漸拿起另壹方的磚頭，放到自己的圈子裏，就是勝利。當然，只有壹腳算，中間會有對方的攔截，但也會有自己人的掩護。
這種遊戲我壹直玩到初中。後來壹個同學被對方撞倒，胳膊斷了。在結束比賽之前，校長在學校會議上制定了嚴格的規定。記得初壹的時候，是周六上午第三次課間休息。那時候壹周壹天半，周六早上才放假。我和同學在轉的時候，右腿褲子的縫被拉開了大概10cm。在下課鈴響後跑向教室的過程中，我的左腳不知何故又踩在了敞開的褲子上，褲子縫到了大腿根部。夏天，衣服單薄，同桌是個女同學。我坐在座位上，不敢動。當我焦慮地聽到學校的鐘聲時，我松了壹口氣。我急忙拿起書包，用右手按住線縫。二力多很快跑回家，被媽媽罵了壹頓。周壹到了學校，老鄉說，周六怎麽提前走了？不在壹起，太無聊了！我說快，很急！
三、柿子仁(胡)
北方的柿子樹像南方的橘子樹。它們在田野裏和堰附近隨處可見。每年深秋，柿子收獲後，我們都要攢壹些柿子石，曬幹後就夠我們玩壹年了。
這種玩法很簡單。用瓦茬片在地上畫壹個半圓，在正方形上加壹個半圓，在小正方形上寫數字。玩之前，在半圓的邊緣中間放壹個柿子仁。壹邊用拇指按壓彎曲的中指，然後用指甲蓋揉搓柿子仁。對方要融入周圍的方塊，根據方塊的個數問對方要多少個柿子仁。如果妳不能跳進盒子四次，妳就輸了。
有的朋友為了贏，甚至在地上爬，每跳壹次就說:“壹筐水——兩個牛嘴——三個鑼——四個洞。“這種遊戲很臟，壹兩年前我們經常玩。初三大壹點，可能是因為在地上爬不文明，所以不太感興趣。
第四，打彈珠
跳棋裏的彈珠在這裏被稱為會走的蛋。它們比跳棋裏的大壹倍，而且都是綠色的。玩之前先挖壹個小土窩，然後在離窩五米左右的地方劃壹條線。壹般兩四個人玩。玩之前，他們站在線外，把雞蛋扔進窩裏。誰離窩近誰就第壹，壹般是壹個和三個，兩個和四個。然後，他們開始把雞蛋放在手中，用拇指指甲扔向對方，並在線後互相觸摸，以贏得勝利。我記得有個小朋友很會玩溜溜蛋。他壹般都是先把溜溜蛋放進嘴裏，溜溜蛋蘸了口水後會很亮。然後，他用拇指和食指緊緊地擠壓溜溜球蛋。因為光線的原因，反彈很猛，打對方悠悠球蛋的力度很大，被打後對方悠悠球蛋的距離也很遠。雖然他玩的很好，但是我們都覺得他臟，不怎麽和他玩。
五、紙包
這種遊戲文明幹凈，關鍵是耗費紙張太多。小時候練習本紙質差，折紙袋用的紙大多是課本或者練習皮。
紙袋很容易折疊。兩張紙對折形成兩條長線，然後互相交叉。四只腳疊在壹起，互相交叉，最後壹個角插入縫隙，就是壹個方形的紙袋，也叫方袋。還有壹個好聽的名字叫“面包”。也許是當時對面包的渴望。那時候，逢年過節能吃的面包很少。我沒有小時候吃過面包的記憶。
紙包裝折疊後，有角的壹面稱為正面，另壹面稱為背面。不管地上放的是正面還是背面，只要對方能用手裏的紙袋打翻，就可以歸自己所有。玩紙袋不僅需要力量，還需要壹些技巧。記得小時候班裏有個同學穿了哥哥的舊外套，有點胖，特別是長袖。他走路的時候突然閃閃發光，他總是用紙袋打我們。雖然他學習不太好，但正因為如此，我們才羨慕他。我不明白為什麽他總是贏，而我總是輸。！長大後我才知道，他是在用力，用袖子裏閃出來的風掀翻紙袋！難怪他像個嬰兒壹樣穿著哥哥的衣服，不想換。想了想，忍不住偷偷笑了。
童年的遊戲已經成為遙遠的夢想。每次回想起來，心裏總有壹種甜甜的感覺。我小時候的夥伴都長大了，有了孩子，他們是爸爸或者媽媽。但是，童年的回憶就像多年發酵的美酒，總會滲透我的內心，久久揮之不去...