1，“給小_”
疾風知勁草，板蕩知臣誠意。
勇敢的人在和平中知道正義，但明智的人會仁慈。
翻譯:
只有風刮得大了，才知道哪種草不能彎折；亂世才知道誰是真正的忠臣。
壹個戰士如何理解什麽是道德和原則？唯有智者，才能常懷仁義之心。
-:還是秦王寫詩給蕭_。當時兄弟倆正處於奪權時期，劍影在玄武門外。肖部長義無反顧地站在了他的身邊，他們的勇氣和感情受到了苦難生活的考驗。
比喻只有經過尖銳復雜鬥爭的考驗，才能考察壹個人的真實品質和節操，才能表明誰是忠誠的朋友。
壹首詩確立了帝王詩人的地位。
2.“兩支誦經蠟燭”之壹
火苗聽風，花開不待春。
鎮上千淚，不為思人。
3.《兩支蠟燭的聖歌》II
九龍熾，花生四燈追。
也就是這高樓的廳堂可以坐等明月照。
4.“誦經鞠躬”
上弦月半滿，箭在遠方。
雁驚書，哭猿映枝。
5、冬季昆明池附近
石鯨分玉和玉，劫藏平沙。
柳影冰無葉，梅心凍花。
寒地凝結成霧，霜天驅散晚霞。
歡喜猶未盡，風景落西天。
6、《兩棟老房子》1
新豐止於翠年，巧意留於明家。
園中壹路斷，青苔半步。
前池舊水消，老樹今朝開。
壹旦離開此地，四海便成了家。
7.《穿過老房子的兩首歌》二
於今巡白水，玉輦駐新豐。
新藤披，花菊花斷。
葉子上長滿了雜草和藤蔓，池子的壹半是空的。
線為蘭所穿，蜀桂葉為桐所蓋。
以前土地在壹扇，現在房子在九扇。
壹面高空鏡子，壹個反對農業的濤哥裝置。
八桌同軌，沒有辛苦，沒有大風。
-:貞觀六年(632)，我去他的出生地“武功別館”參觀，感慨往事。