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小學二年級課外閱讀推薦書籍

學漢語的朋友們

列特征

群文客廳

通過“小組閱讀”的概念,可以創造新鮮的小組話題,補充語文閱讀的教學,培養年輕讀者的多元化思維。同時輔以閱讀清單,方便師生檢驗閱讀效果。

生活益智館

在生活語言和實用語言的指導下,圖文並茂,培養青少年讀者閱讀不連續文本的能力,以及從碎片化信息中提取和整合關鍵信息的能力。

古詩詞遊樂園

從壹首古詩開始,每期都是跨學科的,開發年輕讀者的發散思維,享受學習古詩和探索世界的樂趣。

隱藏在數學書中的秘密

每冊12創意故事和兩種數學文化帶來14常態教學點,在文化中培養數學,在情境中理解數學,在行動中學習數學。培養孩子的數學語言,提高孩子的數學視野,發展數學思維,將數學知識融入熟悉的生活和學習場景,創造陪伴孩子成長的學習伴侶,提升孩子對數學的興趣,激發孩子探索漢字的欲望;將抽象的數學知識還原到生活中,用學科知識來支撐,讓孩子理解數學視野、數學思想、數學行為。

“晨讀10分鐘?朗讀

由兒童文學作家金波老師和兒童文學博士王林老師主編,精選中外兒童詩歌和散文,培養孩子的“詩心”。“單元評價表”和“與成人壹起閱讀”的創新設計,適合班級早讀和學生自主閱讀。它是語文教材閱讀內容的有效補充和延伸。