這首詩傳達了詩人生命末期的復雜思想情感和憂國憂民的愛國情懷。它表現了詩人壹生的願望，傾註了詩人的哀思，其中包含了對未完成的黃金大業的無盡怨恨和對神聖事業必將實現的堅定信念。全詩壹波三折，文筆多變，語言壹點也不雕琢。它直白自然，用極其簡單平實的語言表達深刻強烈的感情，自然達到真實動人的藝術效果。
作品名稱
向兒童展示
作者
陸遊
創建年份
南宋
作品來源
南博的詩
文學體裁
七音節/七音節四行詩
快的
航行
註釋翻譯
創作背景
作品欣賞
後世的影響
作者簡介
原著
給孩子們看(1)
死了才知道壹切都是空的，卻看不到悲傷的九州。
王師北上中原的日子⑷，家人祭祀時不忘告訴正翁⑸。[1]
註釋翻譯
句子註釋
(1)給兒子看:寫給兒子看。
袁誌:我原來就知道。元，傳《原》，原。壹切都是空的:什麽都沒有。
③但是:只是。悲:悲九州:這裏指的是宋代的中國。中國古代分為九州，所以九州常被用來指中國。同:統壹。
⑷王師:指導宋朝軍隊。北定:平定北方。中原:指淮河以北金人占據的地區。
5]家族祭祀:祭祀家族中的祖先。永遠不要忘記:不要忘記。奈翁:妳父親指的是陸遊本人。[1] [2] [3]
白話翻譯
我知道，當我死去的時候，世界上的壹切都與我無關；唯壹讓我難過的是，我沒有親眼看到祖國統壹。
所以，當帝國軍收復中原失地的那壹天到來的時候，妳們要舉行家族祭祀。別忘了告訴妳父親這個好消息！[4]
創作背景
《示子》是陸遊的最後壹首詩，寫於12月(1210年1月)宋寧宗嘉定。此時陸遊八十五歲，病不起。在他去世之前，他為他的兒子們寫了這首詩。這不僅是詩人的意誌，也是詩人最後的反抗呼聲。[4]
作品欣賞
整體升值
這首詩是陸遊愛國詩中的名篇。陸遊壹生致力於抗金鬥爭，壹直希望收復中原。盡管屢遭挫折，但並未改變初衷。從這首詩中，我們可以理解詩人的愛國熱情是多麽的執著、深沈、熱烈和真摯。也凝聚了詩人壹生的憂患。詩人始終抱著漢族壹定要收復當時舊物的信念，有取得抗戰勝利的信心。題目是《給孩子看》，相當於壹份遺囑。在短短的篇幅裏，詩人勇敢地告訴了兒子，無比光明磊落，令人振奮。濃濃的愛國之情躍然紙上。
第壹句“死了壹切都是空的”說明詩人即將死去，所以什麽都沒有了，壹切都是空的，不必再為之煩惱，從中可以理解詩人悲涼的心情。但從詩人的情感流向來看，它還有更重要的壹面。“萬物皆空”這句話看似平常，但對全詩來說卻很重要。它既表現了詩人的生死觀，又起到了有力的作用，對比下面的“悲”“元”“空”等詞更是力大無窮，體現了詩人“不見九州”而死不瞑目的心境。
第二句“惟悲不見九州”，描寫詩人悲涼的心情。這句充滿詩意的句子，是詩人對沒有親眼看到祖國統壹的深深遺憾。這句話中的“悲”字是句子的眼睛。詩人生前哀嘆的不是個人的生死，而是看不到祖國的統壹。表明妳的不甘心，因為“不見九州。”蒙文引用的“悲傷”壹詞深刻地反映了詩人內心的悲傷和失落。
第三句“王師置中原於北”，詩人以熱切的期待表達了收復失地的願望。說明詩人雖然痛苦，但並不絕望。詩人堅信終有壹天宋朝的軍隊能夠平定中原，收復失地。有了這句話，詩的情調就從悲愴變成了激情。
最後壹句“不忘家仇，不勝榮幸”，我的心情又變了，但我看不到祖國統壹的那壹天，只好把希望寄托在後代身上。於是我深情地告訴兒子，別忘了在家裏把《北定中原》的喜訊告訴父親，表達詩人堅定的信念和悲壯的心願，充分體現了年邁體衰的陸遊的愛國愛鄉情懷，從中感染和加深了他熱愛祖國的感情。