1.教師言行規範:科學的教育方法，除了容納教材、課本知識和使用醫院的教育設施外，教師對教學任務的執行貫穿於整個實習過程。具有高尚的職業道德，工作中熱愛、謹慎、敬業，對待病人認真負責、關心體貼，技術嫻熟、精益求精，給了我們極大的震撼。教會老師如何熱情周到地為患者服務，認真負責的態度，壹絲不茍的工作作風，精益求精的技術，是對學生最生動、最實際的示範和教育。
2.創新教學方法:因地制宜，因材施教，由易到難，不離手，不放過，註意與實習能力差的學生溝通，發現他們的長處，發現他們工作中的不足，經常鼓勵他們幫助提高工作能力，從而調動實習的積極性。