第壹，老師要有壹手好牌。人們常說，文字是壹個人的門面。老師能寫出漂亮的粉筆字，自然會贏得學生的敬佩和尊重，進而讓學生愛上妳的課程和學習。因此，教師要練好寫作基本功，尤其是使用多媒體教學後，更要註重寫作基本功的訓練和提高。
第二，老師的板書要寫在思路上。板書要遵循少而精的原則，書要少，書要好，要寫在重點上，起到畫龍點睛、指導提綱的作用。
第三，老師板書要有目的。板書是對教材的有效補充，為學生提供了完整的課堂知識體系。所以老師的板書要有針對性，做到虛實結合。該寫的壹定要寫，該省略的壹定要省略。
第四，老師的板書要精心設計。教師可以把黑板分為主要部分和輔助部分。主要部分是講解知識的核心，輔助部分與主要部分巧妙協調，主輔部分配合形成完整的體系。好老師往往壹節課有壹塊黑板，當黑板寫滿時，壹節課就結束了。
五、老師的板書要講究美。也就是說，教師的板書不僅要有漂亮的字體，即筆畫端正、字跡清晰、美觀工整，還要有優美的布局、強烈的整體畫面感、新穎的構圖、鮮明的特色，能給學生帶來視覺上的美感。
六、老師板書圖文並茂。特別是在數學的教學中，壹定要註意數形結合，包括文字、公式、幾何圖形，壹定不能隨意塗鴉。
總之，板書是課堂教學的重要手段，也是教師的必備技能。為了提高教學質量，做壹名好老師，教師應該練好板書的基本功。