全國節能宣傳周1綜述
《關於開展20__年節能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為認真落實政府機關節能工作，推進節約型機關建設，縣發改局開展了以“綠色低碳，節能先行”、“實施雙碳行動，建設美好家園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日活動，現總結如下:
壹是高度重視，成立專項活動領導小組，制定活動實施方案。
活動開始前，我局組織領導幹部認真學習了《關於加快生態文明建設的意見》。以生態文明建設為主線，結合全縣工作實際，研究制定了節能宣傳周和低碳日活動實施方案。
二、結合我局的職責分工。
通過張貼橫幅、張貼自制宣傳板等形式宣傳節能政策法規，普及辦公生活中的節能知識，宣傳節能環保和低碳生活的意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。
第三，在日常工作和生活中體現節能行動。
組織動員活動，號召全體幹部職工參與活動，普及生態文明、綠色低碳發展的理念和知識，營造崇尚節約、合理消費、低碳環保的社會風尚，促進綠色生產生活方式的形成。在辦公樓張貼“全民動員，節能節水，建設節約型社會”的宣傳標語；並號召廣大幹部職工騎自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創節約型機關，減少公共場所照明設施和各類辦公區域取暖設備的使用時間，進壹步增強廣大幹部職工的資源危機和節能意識。
本次活動結合縣發改局工作實際，開展了富有特色的節能低碳宣傳活動，引導幹部群眾樹立綠色* * * *的發展理念，宣傳環保理念，增強節能低碳、綠色環保的生活意識，有效促進了節約型機關建設。
2022年全國節能宣傳周綜述之二
根據市節能減排領導小組辦公室的文件要求，我校緊緊圍繞“綠色低碳，節能先行”的主題，對今年的宣傳周活動進行了安排和部署，不僅營造了良好的氛圍，也取得了良好的效果。我校節能宣傳周活動總結如下。
壹是加強組織領導，明確工作職責。
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，班主任為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督和指導，為宣傳活動帶來強有力的組織保障。
第二，開展宣傳教育，樹立綠色理念
1，召開全校師生大會，做“綠色低碳，節能先行”主題報告，在全校師生中大力宣傳。
2.在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅，營造“節能低碳、綠色發展”的氛圍。
3、印發“節能減排綠色生活”宣傳資料，對學生進行節能、節水、節糧教育，提高學生節能、節水、節電、節糧意識，培養學生養成良好的節約習慣。
第三，舉辦主題活動，開展綠色行動。
1.充分利用黑板報、廣告牌等節能減排教育活動，宣傳環保、節能減排、抵制白色汙染的重要好處，每班召開壹次節能減排班會。
2.開展“節約進家庭”教育活動，通過“教育壹個學生，帶動壹個家庭，拉動壹個社會群體”的方式，倡導師生從“關掉電器，同時拔掉燈泡，換成節能燈泡，減少塑料袋使用”三個生活細節入手，在全校營造節能減排的良好氛圍。
3.教職工以身作則，做節能減排的先鋒。教職工要做學生的榜樣，從小事做起，整合辦公資源。管好用好現有辦學和辦公設備，抓好設施設備節能，節約辦公和教學用品，降低辦公和教學用品消耗。辦公室規定，紙張盡量雙面打印，單面的留到下次再用。
四、從身邊做起，從點點滴滴做起。
1，節約用水。珍惜水資源，不使用“長流水”進行洗滌，提倡用臉盆洗手洗臉，洗拖把但用水；自來水的合理循環利用；愛護節水設施，關好水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴把人跑關，防止滲漏；把沒喝完的瓶裝礦泉水帶走，減少浪費。
2.節約用電。盡量使用自然光；人離開房間時關燈，避免“日間燈”和“長明燈”；使用電腦、打印機、復印機、飲水機等設備後，及時斷電，減少待機損耗。
3.節約紙張。盡量少用壹次性紙杯，提倡自帶杯子。
4.節約糧食。盡量不浪費壹粒糧食，盡量不吃或少吃零食。
5.存錢，合理消費。學生不攀比超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。
節能減排宣傳周順利進行，達到了宣傳周的目的，增強了師生的節能憂患意識和節約意識，在我校形成了“從我做起，從此刻做起，從身邊事做起，節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。
2022年全國節能宣傳周綜述3
根據上級通知的安排，結合我校實際，以校園師生存在的問題為重點，以師生日常生活行為為主線，切實加強對全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至6月17日定為節能宣傳周，開展了壹系列節能宣傳活動，積極引導師生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念和知識。這些活動概述如下:
壹是思想重視，分工明確，為做好宣傳工作提供了保障。
校領導高度重視，將節能宣傳教育活動納入學校6月份的主要工作日程，並成立了節能宣傳周活動領導小組。分管政教處領導負全責，政教處工作人員精心安排落實。13-17期間安排了壹系列活動，有效做好了學校節能宣傳。
第二，突出低碳節能的宣傳主題，倡導低碳生活方式。
開學以來，學校緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進校園、進家庭、進社區”大型德育活動，先後開展了啟動儀式、詩歌演講比賽、主題班會、給老師發手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應“綠色低碳，節能第壹”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車，多走路上班，並嚴格控制各辦公室空調的設置時間和溫度，在校園內推廣使用節能燈等具體節能措施，積極引導全體師生科學低碳消費，為建設綠色校園奠定了良好氛圍。壹時間，“今天，妳低碳了嗎？”成了校園流行語。
第三，開展了壹系列低碳節能宣傳活動，走進課堂，走進生活。
1，面向全體師生發起節能倡議。
6月13日升旗儀式上，學校向全體師生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約壹滴水，壹粒米，節約壹度電，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。註意引導學生采取實際行動，節約用電、用水、食品、日用品和紙張。
2.在基礎年級開展了以“綠色低碳，節能第壹”為主題的調查活動。
3.利用校園黑板報、廣播電臺等開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周營造了良好的宣傳氛圍，組織學生在全校各班利用黑板報開展了壹次低碳節能知識的黑板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；充分發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義和實踐，擴大宣傳的影響力和廣泛性。
4.組織各班充分發揮主觀能動性，召開各種主題教育班會。
在6月15日的主題班會中，有的班級組織學生演講，有的班級要求學生介紹低碳節能的好做法，有的班級組織學生自己制作環保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的有效性。
5.將低碳節能納入班級管理考核，加強外部監督。
學校每天都組織學生對各班的紀律、衛生、環保進行量化，對大晴天在教室開燈，沒人時開電風扇的現象進行批評扣分，並及時通報，從而有效監督各班的燈光管理。
總之，整個教育活動主要以年級組和班級為單位進行，學生積極參與活動。通過專題教育活動，使全體學生了解節能的主要目標和總體要求以及節能的重大而深遠的意義。從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面了解與節能相關的日常生活行為。
2022年全國節能宣傳周綜述4
為加快建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，進壹步動員廣大師生積極參與節能減排活動，更好地貫徹落實丹東市節能減排辦公室轉發的《關於做好_ _ _ _年節能減排宣傳周工作的通知》精神，根據《東港市_ _ _ _年節能減排宣傳周實施方案》的具體要求，我校開展了“6月13日至6月19日，
壹是統壹思想，轉變觀念，認真組織實施。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門領導為成員的節能減排領導小組，統籌安排全校節能減排教育工作，做到工作有計劃、行動有監督、效果有反饋。同時，完善學校管理制度，如《學校水電管理制度》、《學校電教設備管理和使用制度》等。，做到從制度建設中規範，從崗位職責中建章立制，從工作實踐中受益，努力使“節能減排”計劃的理念融入到學校工作的方方面面，融入到每位教師的工作過程中，積極創建節約型校園。
1，學校根據自身特點嚴格執行綠色采購制度，在嚴格審核新購電器、照明產品、水產品采購資金的同時，倡導采購高效節能、節水環保的產品。
2.學生使用的水龍頭應標有節水宣傳標誌，鼓勵師生節約用水。
3、認真組織班主任、辦公室主任做好燈光、飲水機等工作。在沒人的時候，把節能減排的工作全面落實到每壹個細節。
二是認真開展節能減排教育
豐富和充實學校教育教學中節能環保的教育內容，以靈活多樣的形式將節能、節水、節糧、節材的教育內容納入學校教育活動，真正把節能環保落實到校園和課堂。
1，用國旗下的講話教育師生樹立節約環保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保理念，節約每壹滴水、每壹度電、每壹粒糧、每壹張紙，節約資源、保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育，教育師生如何節能環保。
3.以“綠色低碳，節能第壹”為主題的班會在全校範圍內采用班級團隊班的形式召開。
4.教導處根據實際情況，在師生中開展課本回收工作，要求每位師生認真保管好自己的課本和教材，並在學期結束時上交圖書館回收，避免浪費。
5.各學科要結合自身教學內容，加強節能低碳教育。比如美術課要求學生畫低碳畫。
2022年全國節能宣傳周綜述5
為結合實際建設和諧家園社區，精心組織低碳日、節能周宣傳實踐活動，充分發揮幹部職工在節能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效促進和提高了居民的節能意識，傳播了節能理念和知識。宣傳活動概述如下:
壹是高度重視，精心組織
社區高度重視，積極安排低碳日、節能周宣傳活動，對單位職工提出工作要求，明確工作任務，對低碳日、節能周宣傳活動專題研究活動方案，確保低碳日、節能周宣傳活動認真落實。
第二，加強宣傳，營造氛圍
(1)踐行節能低碳，幹部職工爭當先鋒。為推進低碳環保、節能減排，進壹步增強轄區幹部職工和居民建設生態文明宜居、踐行綠色生活的環保意識。社區開展了壹系列宣傳活動，向轄區居民發出倡議:節能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約壹滴水、壹粒米，節約壹度電，踐行“135”出行計劃，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。動員幹部職工發揮先鋒模範作用，以身作則，以實際行動引導居民節能、節電、節水、節糧、節衣縮食。社區機關辦公耗材同比大幅下降。
(二)擴大宣傳範圍，共建* *美好家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極倡導幹部職工和居民過上節儉低碳的文明生活。
(3)開展體驗活動，降低辦公能耗。該社區以“綠色低碳，節能先行”為主題，倡導單位員工停止開車壹天，關閉壹切不必要的照明，要求幹部職工合理使用電腦、打印機等設備，實施“135”出行計劃。此外，還要求幹部職工使用節能燈，做到隨時關燈、隨手關燈；平時開會或集體活動自帶水杯，減少壹次性杯子的使用；定期檢查水龍頭滴水情況，堅決避免“長流水”現象；將計算機設置為自動待機或自動休眠模式；日常工作結束後，必須拔掉電器插頭或關閉插座條電源；組織各營業網點回收單面廢紙，推廣紙張雙面打印等。，並且還要求員工在家節約用水，把淘米的水和沖廁所的菜暫時儲存起來。這次體驗得到了幹部們的熱情參與，取得了良好的效果，讓員工感受到了能源短缺帶來的不便，強化了參與者的節能意識。
三、活動的意義和效果
本次節能宣傳周和低碳日的舉辦，充分發揮了幹部職工的先鋒作用，讓轄區居民感受到了節能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節能的良好氛圍，把“節能，我行動，低碳新生活”、“綠色發展，低碳創新”變成了人人的自覺行動。
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