植樹節小學實踐活動(壹)壹、活動背景:
早春三月，芳草萋萋，鷹飛來飛去，冬日的寒意尚未褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了樹枝上的嫩芽，地上的小草和孩子們的熱情。3月12日是壹年壹度的植樹節。為了讓孩子們能夠主動與社區環境“對話”，主動參與植樹節相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛學校、熱愛社區的感情，我們將於3月9日組織孩子們開展“種壹棵小樹，綠壹片”植樹節活動。
二、活動目標:
1，情感目標:在活動中，發揮主人翁精神和團隊合作精神。遇到挫折的時候，要像壹家人壹樣互相理解，互相幫助，互相關愛。
2.能力目標:在實踐中，每個學生都要表現出自己的自信和勇氣，發揮綠校成員的驕傲和自律，從小鍛煉，向大家展示我們的索普風格。
3.知識目標:了解植樹節的由來，植樹與環保，以及植樹節相關的活動，向大自然學習，向社區、街道的居民、行人宣傳。
三、活動準備:
1.為每個年級的活動制作宣傳頁，比如低年級的“我和小舒壹起長大”；中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大四的時候“學校和社團壹起努力，很多綠葉都是溫暖的。”
2.打出“綠化環境，美化家園”的旗號。
3.高年級學生組成“學生綠隊”。
4.每班制作壹份植樹節版宣傳報紙(關於植樹節的由來，植樹與環保，植樹節相關活動等。).
5.植樹工具，如用於澆灌樹種的水桶和鏟子。
6.壹些樹苗。
四、活動流程:
(壹)“種壹棵小樹，綠壹方凈土”植樹節活動啟動儀式。
1.解釋植樹節的由來，宣布活動開始。
2.園林部門的工程師解釋了種樹所需的工具以及如何種樹。
3.社區居委會工作人員向孩子們介紹了植樹的意義，講解了護綠愛樹的重要性。
4.揭牌“學生綠色團隊”，隊員們從校長手中接過“綠化環境，美化家園”的錦旗，提出“來，來，讓我們創建綠色幼兒園”的口號，並向大家提出:“讓我們的世界成為綠色的世界，從我做起，從現在做起...".
(二)在不同年級開展不同主題的植樹節活動。
1，低年級題“我和小樹壹起長大”。
流程:給校園裏的樹澆水，松土，修剪——給樹貼標簽，和小樹合影，小樹就會脫穎而出——和“姐妹樹”做遊戲(玩)。
2.中學活動的主題是“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。
流程:在學校種植場，和家長壹起種小樹——合影(寫下種植者的名字，如“愛情樹”、“願望樹”、“成長樹”)。
3、高級職稱“學校和社區壹起努力，多綠葉多溫暖”。
流程:學生在家長的護送下，騎自行車到金色新城公園掛牌種樹——認識各種樹木並做研究——畫樹——帶“小綠”回家開展家庭植樹活動。
植樹節小學實踐計劃(二)1。主題:我為母校建設做貢獻。
二、活動時間和對象:
準備階段:各中隊輔導員做好宣傳引導，全校學生於3月9日至11，20xx完成取出2顆鵝卵石的任務。學校買樹苗；20xx年3月11日，學校行政領導對學校操場旁的泥地進行規劃分區。
活動日:20xx年3月12日——植樹節，學校壹到三年級照常上課，四至六年級只在上午上課，下午參加植樹活動；
3.地點:翁坪鄉中心小學操場旁的泥地，校園內的花壇。
四、領導小組:
團隊領導:xx
副組長:xx
成員xx xx xx xx xx xx
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，按分工完成植樹任務；
2.按照規劃鋪設學校花園；
3.上午的課，班主任會給每個班級上壹堂以“我為母校做貢獻”為主題，以森林放火、植樹護林、校園美化、交通安全、遊戲安全為主要內容的好班會課。
植樹節小學實踐活動(三)壹、活動目的:
以3月植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的綠色保護行動和植物種植實踐認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保生態意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。
二、活動口號:行動起來，爭做綠色小使者。
三。活動時間:20xx年3月11-3月18。
四。活動:
1，活動宣傳:學校向全體師生發出呼籲，大家壹起參加植樹節護綠養綠系列活動，為美化凈化環境做出壹份貢獻。
2、綠色行動:
(1)“校園環保小衛士”試用
第壹塊:“中隊環保衛士”測評
選班方式:各班利用班會以投票方式選出5名“班級級環保衛士”，並頒發證書。
選拔時間:3月15(周二前)填寫“中隊環保衛士”選拔表(見附件1)。
選擇條件:
★做好學校的清潔和每周值班工作，保證學校有壹個良好的學習環境。
★註意個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優秀等級(不減分)。
★校內外不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。
★不要踐踏校園綠地，不要在草地上玩耍。
★我可以在學校整理學習用品。
★把家裏的房間收拾幹凈，保證家人有壹個好的生活環境。
第二塊:校級“環保衛士”選拔
評選方式:各班推薦1名“班級環保衛士”參加校級評選，學校評選出校級“校園環保衛士”。每個班級都要填寫班級推薦表(見表2)。
評選時間:3月16(周三前)
20xx小學植樹節活動方案評選20xx小學植樹節活動方案要求:每人準備壹篇3分鐘內以“保護綠化，我有妙招”為主題的演講。根據成績評定校級“校園環保衛士”。
(2)“我與樹木零距離”認養校內綠化植物，為認養的植物命名，開展摘葉、擦花壇、養護綠化等活動。每個班級負責在自己班級的衛生區域采用植物。本次活動選在3月18。
3.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動。周六、周日(3.12-3.13)，高壹、高二學生每人畫壹幅我愛自然的畫，高三、高四、高五學生每人發壹份關於愛樹的手抄報。所有班級在周壹集合後，將移交給鮮少大隊。繪畫和手抄報各獲壹、二、三等獎。
4.每個班級將舉行壹次班會，主題是“妳對植物了解多少？”並開展交流活動。交流妳所知道的樹木的信息，收集植物生長的知識，在班會上進行交流和宣傳。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，愛護環境衛生，不亂扔垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不要隨便踐踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水電。
4.積極參加各種有意義的綠化環保活動。
植樹節小學實踐方案(四)今天，我們53中隊召開了以“3.12植樹節”為主題的中隊大會。本次團隊活動主要是讓五十三中隊的隊員們了解“植樹節”，增強他們“愛我學校，讓我們的學校變得美麗，綠化環境”的意識，讓隊員們知道環保的重要性，讓他們自覺行動起來，創造綠色的周邊環境。
首先，了解植樹節的由來
植樹節的由來
中國植樹節的起源
第二，了解樹木的作用
先放植樹節的片段，然後讓隊員們說說樹本身的作用。最後，老師用擬人的方法總結了樹的作用:1，宣布季節的變化；2.大樹下乘涼；3.防風固沙(以北京沙漠、沙塵暴圖片為例)；4.凈化空氣。
第三，檢查破壞行為
隨著圖片的引入，壹些不文明的人肆意砍伐，破壞了地球母親的面貌，也是大自然對人類的報復。(真實的畫面和生動的漫畫壹下子調動了玩家的思維)
地球也很悲傷。請看讓地球母親長出頭發。
第四，贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪裏》
5.理解植樹節會徽的含義
老師講解了植樹節的會徽(樹的形狀，中國植樹節和3.12“五棵樹，綠外圓”)，告訴他們不能只在這壹天種樹，而是要“過好植樹節，留壹個植樹月”，即我們可以在節日上舉行不同的“植樹”和“綠植”儀式，但不必把所有的植樹性質。
六、行動，綠化周邊。
1.享受其他學校的環保綠化行動。
2.妳想幹嘛?
當要求隊員們討論妳想做什麽來“綠化周邊，保護環境”時，隊員們踴躍發表了自己的意見。有的說要種樹；有的說想在家裏種幾盆花；有的說種下後要給小樹澆水施肥；有人說我們也應該愛護學校的花草樹木。校長還告訴我們星期壹不要踩它們。如果乒乓球掉進去，我們就踩不上去了。我們應該向(學校看門人)求助...
3.描述壹下妳心中的大樹(畫)
植樹節小學實踐活動方案(五)壹、活動背景和目的
1，活動背景
綠色是生命的源泉，是生命的希望。
小學植樹節活動方案
【專題】。壹年壹度的植樹節又和我們見面了，再壹次煥發了我們心中的活力。植樹節是我們關心和保護環境的壹種方式。這項活動有利於提高我們的環保意識，為我們提供愛護環境的措施。讓我們攜起手來，綠化環境，綠化校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環境中。
2.活動的意義
增進學生對低碳生活的理解，提高低碳生活常識，打造美麗福林。
3.活動的目的
(1)通過本次活動的親身體驗，讓全體學生對低碳生活有了充分的認識，讓大家知道環保並不難，環保離我們並不遙遠。
⑵通過這次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的壹草壹木，更好地理解綠色對人類生存的重要性，從而規範自己的日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題
主題:擁抱春天，播種綠色，放飛希望。
時間:3月12
三、活動的內容
1，20xx年3月12晨會時間在學校操場舉行啟動儀式。
這項倡議是由五年級二班的代表發起的。
2.播種綠色活動
每個班的同學自帶三個花盆，自帶花種或小苗，澆水盆，鏟子，報紙。每個班派六名學生代表去現場種植。
3.在各班建立“綠色小氧吧”。
各班補充完善綠色氧吧，成立綠色保護小組，每周填寫壹次“觀察日誌”。
4.為各班黑板報內容設立“綠色角落”，增加環保知識內容。
5.開展研究性學習。
各班根據植物收集相關資料，制作手抄報，每班上交5份。
提交日期:06年3月65438日。
我們衷心祝願富林小學的學生能像這些充滿生機的種子壹樣茁壯成長，他們都將撐起壹片美麗的藍天。