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小班壹雙小手是什麽原理?

了解手的功能。

小班的孩子正處於自我認知和自我意識的初級階段。他們對自己的身體、自己的事情、自己的事情越來越感興趣。作為剛入園的孩子,經常用手玩,但不知道它們的結構和名稱,需要老師指導。

人天生就有雙手,用於勞動操作和生產。手與我們的生活息息相關。手是身體最重要的結構之壹,其功能和外觀更為重要。手作為上肢的支撐,不僅可以完成許多粗糙的動作,還可以從事各種與日常生活密切相關的精細活動,如抓、捏、放、指等。