《論語》是中國古代的經典文化著作，記載了中國古代思想家孔子及其弟子的言行和思想。
《孟子》共七篇，是戰國時期孟子言論的匯編，記載了孟子與諸子百家爭鳴、以身作則、遊說諸侯的事跡。
《道德經》又名《老子》，是春秋末期著名思想家、道教創始人李洱的代表作(生卒年不詳，後世學者稱其為老子)。
《史記》又名《太史公書》、《太史公公基》、《太史公紀》，是西漢司馬遷撰寫的壹部傳記性史書，也是我國第壹部傳記性通史，被稱為“二十四史”之首。
《詩經》是我國最早的詩歌總集，有* * *詩305首(也有6首無詞盛詩)，在周代稱為“詩”或“詩三百”，成書於東周。
高中課外閱讀的必要性；
1，提高閱讀能力
閱讀不同主題、不同風格、不同難度的書籍，可以提高學生的閱讀理解能力、詞匯量和閱讀速度。這對高中生的學業和考試成績有積極的影響。
2.拓寬知識面。
課外閱讀讓學生接觸各種話題、領域和觀點。通過閱讀，學生可以擴大知識儲備，了解不同的文化、歷史和社會現象，培養廣泛的興趣愛好。
3.培養思維能力
課外閱讀可以激發學生的思維，培養他們的批判性思維能力。閱讀各種文學作品、哲學著作或科普書籍，可以培養學生的邏輯推理、分析判斷能力。
4.提高寫作和表達能力。
通過閱讀優秀的文學作品，學生可以學習不同的寫作技巧、風格和表達方式。這樣可以增強他們的寫作能力，提高他們的表達能力和創造力。