幼兒園感恩主題墻活動方案1壹、活動背景
感恩教育，也稱愛情教育，是壹種情感教育和生命教育。中國是壹個傳統美德濃厚的禮儀之邦，文化中記載著無數的感恩故事。對幼兒進行感恩教育的目的是讓孩子對身邊關心他們的人心存感激。只有抓住每壹個教育機會，我們的孩子才能有壹顆感恩的心。因此，我園利用西方感恩節，於本月26日舉行感恩節活動。我們希望通過這次活動，讓孩子們感受到父母的艱辛和關愛，學會關心、包容他人和尊重長輩，學會與同齡人友好相處，學會表達愛和回報愛，從而在心中播下感恩的種子。這項活動以跳蚤市場的形式進行。我們希望通過這個渠道，讓孩子們可以交換和購買平時不常用的東西，讓我們的孩子不僅可以得到物美價廉的商品，還可以提高商品的利用率，減少資源的浪費。賣玩具的錢呢？然後我們會結合感恩節活動，幼兒園會組織寶寶們去超市用自己的第壹份勞動收入給辛苦養育他們的長輩買壹份禮物。用妳最真誠的心去表達妳對他們的愛。
二、活動的目的
1，讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重他人，用感恩的心對待身邊的每壹個人；
2.在與人交往的過程中，培養孩子受挫時良好的心理素質；
3.培養孩子的交際能力，掌握與人溝通的技巧；
4.培養孩子的語言表達能力；學會文明交往，禮貌待人；
5.發展孩子獨立解決問題的能力，培養孩子的創造性思維和綜合社會實踐能力；
6.培養孩子的毅力；
7.建立初步的經濟價值觀和理財觀念。
三、活動準備
1.在大堂做壹面感恩墻:(做壹張感恩卡，卡片形式不限)
(1)老師寫下妳要感謝的家長和同事；
(2)孩子寫下自己想感謝的人，如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等。學齡前的孩子自己寫，不會寫就問老師。其他班的孩子說老師寫的。
2.節前準備:
(1)給孩子布置任務，在園內和回家後幫助老師和家長做力所能及的事情，在課堂上幫助身邊的孩子，用自己的實際行動表達對身邊人的感謝。並要求家長配合，給孩子拍照，用手機發給老師，老師會打印出來貼在主題墻上。每個孩子都應該有。
(2)讓孩子觀察並說，妳應該如何感謝周圍人的幫助？做壹個小視頻，上傳到兒童雲。
從現在開始，任何幫助過妳的人，我們都應該給別人壹個擁抱，大聲說謝謝。
4.傑森組織所有老師在本月集體生日的時候，在老師中舉行感恩活動。
5.雇兩輛大巴，2點準時到幼兒園。姜南是負責人。
6.每個孩子準備壹個食物袋，把家長給老師的錢放在食物袋裏。
7.本次活動的照片由真(姜南)拍攝。
8.請家長給每個孩子帶壹個暖水瓶，給孩子準備20元創業基金。
9.活動當天，孩子們應該穿園服，背書包。
10，展位布，標牌，商品標簽都是家長自己準備的。
老師應該提前通知家長需要準備的任何東西，至少兩次。從現在開始，家長引導孩子做好活動前的準備，壹切以孩子的意願為導向，尊重孩子。
1.孩子們選擇他們願意壹起出售和轉讓的玩具和物品。
2.商品銷售價格由孩子和家長共同確定(範圍:20元之間，每個家庭至少準備5種商品)，家長與孩子共同確定標示價格和最低交易價格，並做好價格標簽。
3.父母還需要給孩子傳遞壹個信息:玩具壹旦被交換或出售，就沒有了，以後也不能再回來或再買。
4.玩具選好後，請家長幫助孩子組織推銷口號或引入修辭的練習。活動中，有壹個環節是向其他小朋友推銷和介紹他們的產品。
5.根據孩子的年齡和能力分配他們的任務。比如:孩子負責賣東西，家長負責收錢找錢；或者孩子什麽都管，家長幫忙。
四、活動時間
10月26日165438+9: 0010: 40。
動詞 （verb的縮寫）舉辦地點
小學跆拳道館
不及物動詞活動流程
1.26日上午9點，所有家長和孩子都到小學的跆拳道館布置場地(所有老師都提前商量好了各班的場地位置)，傑森負責在活動前做幾個宣傳欄。
2.活動於9: 20正式開始。活動分為上下半場:9: 20-10: 00 (40分鐘)。仁愛班、蕭中1班、蕭中2班是賣家，其他班是買家。10: 00—10: 40 (40分鐘)知心班、禮儀壹班、禮儀二班是賣家，其他班是買家。
3.活動準備好後，本課老師會指導買家或賣家進行買賣交換活動。
4.活動於10: 40結束。
5.請家長和孩子收拾好自己的攤位，用孩子的勞動所得在紙上寫上孩子的名字，交給班主任。下午幼兒園會組織小朋友去超市給長輩買禮物。
6.中午孩子們休息的時候，把錢放在壹個食品袋裏，放在每個孩子的本子裏。
7、10: 50把孩子帶回來，準備午飯。
超市流程:2: 20(上車)和3: 40(從超市上車)
1，孩子中午1: 50起床，2: 20準時上校車。(上校車時，從後往前依次上車)
2.水果餐正常，提前1: 45到廚房拿水果。(江南整理)
3.孩子上車前必須小便，給每個孩子帶壹個保溫杯，穿上園服，背上書包。
4.登上校車後(四個班，仁愛班、知心班、禮儀壹班、禮儀二班坐第壹班車，兩個班，蕭中壹班、蕭中二班坐第二班車)，所有老師站在本班孩子身邊，清點人數，提醒系好安全帶，禁止推、拉、打。
5.下了校車後，必須排隊。所有老師清點本班孩子人數，在超市門口排隊，統壹進入超市。(炙心班仁愛班)
6.進入超市時，三位老師分別站在隊伍的前端、中端和後端，關註孩子的安全，隨時清點孩子的數量。進超市前，提前帶領孩子在衛生間小便，清點孩子數量。
7.選貨的時候，不要離隊。所有班級必須遵循統壹的路線。
8.結賬時註意排隊，保護孩子安全。個別孩子由老師單獨帶領，防止亂跑。結賬後，把所有物品、收據、剩余的錢放進孩子的書包裏，清點孩子的人數。
9.所有班級在超市出口處等候，集體上校車回幼兒園。登上校車後繼續清點人數。
10，甄被分到任何壹個愛心班，張艷和負責任何突發事件。
11，3: 50到達公園，活動結束。
幼兒園感恩主題墻活動計劃2活動目標
(1)了解感恩節的由來和意義。
(2)用壹顆感恩的心對待身邊的人，找到想要感恩的人。
要準備的活動
體驗準備:孩子聽說過感恩，知道感恩的意義，在生活中體驗過表達感恩。
材料準備:紙板、膠棒、感恩之心音樂。
活動過程
1，對話導入
老師:妳知道感恩節嗎？感恩節我們應該做什麽？(孩子們可以提前自己查資料，詳細了解感恩節的由來。)
2.幫助孩子了解他們最想感謝的人。
老師:感恩節快到了，所以我們應該感謝周圍的人。妳最想感謝誰？為什麽？
總結:要感謝的人很多，他們為我們做了很多。在生活中，我們應該用感恩的心對待他們。
3.引導孩子學習手語歌曲《感恩的心》
4.教孩子做小禮物表達感謝。
(1)老師:我們要用自己的實際行動來表達對他人的感謝。孩子肯定會想出很多好辦法。今天老師再給妳提供壹個。妳想用什麽都可以。
(2)老師展示如何制作小禮物——壓紋。
活動擴展
鼓勵孩子用自己喜歡的方式向不同的人表達感謝。
幼兒園感恩主題墻活動計劃3活動目標
(1)用真誠的語言表達對他人的感謝，發展語言表達能力。
(2)理解身邊默默奉獻過自己的人，記在心裏。
要準備的活動
人員準備:提前聯系客人。
材料準備:課件(展示幼兒園工作人員為兒童服務)
活動過程
1，對話主題
老師:時間過得真快！我們的孩子很快就要離開幼兒園上小學了。很多孩子不想離開這裏，因為這裏有很多玩具還沒玩夠，很多人太善良了，不想離開。
問題:告訴我，每天和我們壹起在幼兒園的有哪些人？妳想感謝誰？為什麽？
2.我想謝謝妳。
老師:護士阿姨和老師像媽媽壹樣照顧妳，食堂阿姨每天給妳做好吃的...妳說什麽來感謝他們？
(1)要求個別孩子大聲對大家說話，老師會給予肯定。
(2)啟發孩子分組討論對護理老師和食堂阿姨說什麽。
(3)請禮貌地邀請幾個孩子到我們的活動室，並鼓勵他們熱情感謝。(客人及時回應，讓孩子體會感謝別人的快樂。)
(4)請客人說壹句祝福後，親切道別。
3.妳想感謝誰？
老師:除了這些人，妳還要感謝誰？讓我們壹起走出活動室，向他們說聲謝謝！
幼兒園感恩主題墻活動方案4壹、活動流程
1，通過節日介紹，引導孩子了解感恩節的由來，感恩節西方國家有哪些習俗。
2.通過這次感恩活動，孩子們明白了感恩的意義，懂得了感謝、關心和尊重他人。
3、孩子在課堂上，主動找到幫助過自己的老師和孩子表示感謝。
4.孩子明白父母養育自己的艱辛和不易，明白父母的愛是偉大無私的，把對父母的愛和感激說出來。
二、活動準備
1，各班教室的“感恩節”環境布置。
2.感恩節活動準備相關道具。
3、孩子自帶煮雞蛋，感恩當天帶，煮好的雞蛋上寫上寶寶的名字。
4.感恩小禮物會在活動結束後由各班老師有序發放。
5、感恩節水果，制作感恩節水果沙拉。
三、活動過程
1，老師組織家長和孩子按順序坐好，教室壹起背誦《感恩的心》。
2.老師組織家長和孩子壹起用手語唱《感恩的心》這首歌，唱完歌後采訪個別家長談感恩。
3.父母和孩子們壹起制作感恩節手工愛心樹。
4、感恩遊園活動，參加感恩宴。
(1)老師為教室裏的感恩節活動準備水果(蘋果、香蕉、橘子、葡萄幹)，老師帶領家長和孩子壹起做壹份水果沙拉。
(2)酒席上，也可以準備壹些小吃，給家長和孩子吃。
5.父母和孩子壹起吃自己的水果沙拉。
6.活動結束後，家長和孩子回到班主任那裏領取感恩小禮物。
幼兒園感恩主題墻活動計劃5壹、活動目標
在孩子心中播下感恩的種子
二、事件的名稱
“感恩妳我，真情生長。”
三。感恩節主題活動內容:
1，了解感恩節的由來。
2.聽壹個關於感恩的故事，感恩的心。
3.學壹首感謝父母老師的詩。
4、師生互動，學習歌曲《讓愛住進我家》。
5、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
6.每天對長輩說壹句感謝的話。
7.每天為長輩做壹件事。(比如給長輩摘菜、洗腳、捶背等。)
8、結合幼兒園家長開放日開展感恩家庭活動。
9.制作壹張“感恩節卡片”
幼兒園感恩節主題墻活動計劃6地點:我們的花園
時間:20xx年，165438+xx年10月。
參加人員:全體員工、家長和孩子。
活動目的:
1，通過半天的家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的學習生活，讓家長更多了解地球課程、活動、產品。加強家庭聯系，實現家庭教育。
2.讓孩子通過感恩活動引導感恩，讓家長感受到感恩教育的重要性。與幼兒園強強聯手，關註孩子的道德教育。
活動準備:
1，策劃者選擇統壹的感恩語言，供孩子學習。
2.每節課都結合手語教授“感恩的心”。
3.活動背景音樂。
4.提前壹周通過短信和Homenet課堂廣播通知家長捐款事宜。
活動時間:
2020 xx 165438+10月xx日星期四上午。
活動創建者:
活動策劃人:
人員安排:
主持人:
參與者:所有教師和幼兒家長。
活動流程:
1，7: 45-8: 30區域角活動(室外和室內)
2.8:30-9:00晨練。
3.早上9點到9點半。
4.9:30-10:00集中活動。
5、10: 00-10: 10操場集中。
(這期間的具體活動由美語負責人林老師布置。)
6.午餐時間:11:05——11:35
7、11:35——11:45散步。
8、11: 45 —— 12: 00睡前故事
9.12: 00到14: 30午睡。