活動目標
1，觀察了解水仙花的形態特征和生長特點。
2.欣賞水仙花的婀娜身姿，關註愛情水仙花。
3.能夠仔細有序地觀察事物。
4.激發孩子的好奇心和探索欲。
5.能夠在小組面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
要準備的活動
1，教育掛圖《美麗的水仙》。
2、孩子的練習材料。
活動過程
首先，展示水仙花的圖片，了解水仙花。
導語:妳知道它的名字嗎？妳以前見過嗎？妳在哪裏見過？
二、引導幼兒閱讀作業材料《美麗的水仙》，有序地觀察水仙的葉、莖、根、花，了解水仙的形態特征和生長習性。
了解水仙花的葉子。
導語:我們壹起來看看這個圓形部分。妳知道它的名字嗎？它叫水仙花頭，是水仙花的球莖。那麽它是做什麽的呢？
總結:它的技術很棒。它可以儲存水分和營養。只有這樣，水仙花才能迅速長大，開出美麗的花朵。
第三，了解水仙花的形狀和生長習性。
導遊:水仙花長在哪裏？是什麽樣的？
總結:水仙花在冬天依然會開出美麗的花朵。圖中的花是這樣的。水仙花長在花梗的頂端。每朵花有六片白色花瓣，中間有壹朵黃色花冠。
四、展示教育掛圖《美麗的水仙》引導幼兒欣賞各種形狀的水仙圖片，感受水仙的婀娜姿態，鼓勵幼兒用語言和動作造型表達對水仙形狀和姿態的感受。
活動反思
活動效果評價:該活動的教學目標是讓孩子用線條組成不同的花朵。在課後的兒童畫中，大部分孩子都能用弧線、波浪線、直線組成簡單的花朵。個別孩子對線條的運用不夠靈活。下來後，我會對沒有掌握的孩子進行進壹步的指導，對掌握了的孩子進行鼓勵和進壹步的繪畫比賽，加深對剛剛掌握的知識的鞏固，提高對繪畫的興趣。