首先，現代詩作為壹種獨特的文學形式，可以表現詩人獨特的感情和思想。學習現代詩歌有助於學生發展情感表達能力，了解不同的情感和思維方式。
其次，回歸課本的意義在於讓學生接觸不同類型的文學作品，提高文化素養。通過學習現代詩歌，學生可以了解不同的文化傳統和歷史背景，培養他們欣賞和理解文學作品的能力。這有助於開闊學生的視野，豐富他們的文化知識。
另外，回歸課本的意義在於培養學生的審美能力。作為壹種藝術形式，現代詩歌具有獨特的美感。通過學習現代詩歌，學生可以培養他們感知和欣賞美的能力，提高他們對藝術作品的品味。
總之現代詩《周總理，妳在哪裏》的回歸可以幫助學生豐富文化素養，培養情感和審美能力。但需要註意的是，並不是所有的現代詩都適合回歸課本。教育工作者需要根據學生的實際情況和學習目標，選擇合適的現代詩歌進行教學。